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遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿

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遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿

  遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿,僅供參考。

  遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì),做快樂的人”。

  我們要想收獲真正的幸福和快樂,那么請謹(jǐn)記無論在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在社會(huì)生活中都要做遵守規(guī)章制度的人。

  十幾天前,我的一個(gè)親戚因違規(guī)超車發(fā)生車禍。昨天上午,我去醫(yī)院探望,他剛剛從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到普通病房,因腦部受到重創(chuàng),手腳不受控制地?fù)]舞,家人是流著眼淚將他捆綁在病床上??吹竭@情形,我的內(nèi)心痛苦萬分,因?yàn)椴蛔袷匦熊囈?guī)范,這位親戚斷送了自己的健康,毀掉了一個(gè)家庭的幸福。

  上周的班會(huì)課上,我問我們班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生:“你上課時(shí)踴躍發(fā)言,樂于表現(xiàn)自己,為什么課下老師卻從沒聽你在教室或樓道里大聲說過一句話?”她回答:“因?yàn)槟菢幼鼍瓦`反紀(jì)律,給咱們班減分了。“

  這個(gè)女生所說所做就是在為班集體著,維護(hù)班集體的榮譽(yù)。她將來無論是升入高一級學(xué)府,還是步入社會(huì)參加工作,都會(huì)因?yàn)槟茏褚?guī)守紀(jì)而很快融入新的集體,受到別人的贊賞,從而收獲成功和快樂。

  相反,個(gè)別同學(xué)上課說話搗亂,不尊重課堂,不尊重老師,課間大聲喧嘩吵鬧,眼中沒有班規(guī)校紀(jì),心里沒有集體,只為滿足和放縱自己的行為,最終這樣的學(xué)生會(huì)得到什么?老師的批評,學(xué)生的厭棄,久而久之與我們這個(gè)文明和諧的校園格格不入。他不會(huì)得到真正的快樂與會(huì)心地微笑。 尊重別人是一種美德,不尊重同學(xué)你將失去快樂,不尊重師長你將失去人格,不尊重自己你將失去自我。我們要經(jīng)常對自己的行為進(jìn)行反思,千萬別對自己的行為無所謂,否則周圍的一切也會(huì)對你無所謂,最終將會(huì)變成一個(gè)無所謂的,一無所成的邊緣人。

  相信我們所有實(shí)驗(yàn)人都能在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)生活中做文明守紀(jì)的人,是真正得到幸福與快樂的人。

  遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:遵規(guī)守紀(jì)文明自律 做謙恭有禮的中學(xué)生。

  漫漫人生路上,跋涉者前行不止,行囊中滿載著勇敢、善良、誠信,還有一個(gè),就是不可舍棄的規(guī)則。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。大江東流,日月交替,春播秋收,大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡。人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于完善的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。

  遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。

  然而,就有這樣一些同學(xué),他們卻樂衷于違反校園紀(jì)律來追求所謂的自由,甚至是對學(xué)校紀(jì)律持無所謂的態(tài)度。他們認(rèn)為上學(xué)遲到、曠課,沒什么;自習(xí)課肆意講話,也沒事;同學(xué)間有了矛盾,來場PK,很正常;他們把抽煙的行為看做是張揚(yáng)個(gè)性,甚至為了貪圖便宜,丟掉自己的尊嚴(yán)偷偷推走了別人的單車。同學(xué)們,這些行為完全是沒有紀(jì)律意識,完全不是一名中學(xué)生該有的行為,也是一種對自己不負(fù)責(zé)的行為,最終害到的只會(huì)是自己。

  作為新時(shí)代的人,我們張揚(yáng)個(gè)性,崇尚自由,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。用紀(jì)律來約束自己,看似委屈了自己,不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實(shí),正因有了它,才使我們有了享受高質(zhì)量生活的機(jī)會(huì)。紀(jì)律就像石頭,如果我們把它背在身上,會(huì)痛苦無比;如果我們把它墊在腳下,會(huì)幫助我們站得更高,望得更遠(yuǎn)。

  與紀(jì)律同行,遵規(guī)守紀(jì),首先要在思想上“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生,既是學(xué)生,就該有學(xué)生的打扮, “穿戴整潔、樸素大方。”一些同學(xué),花大量時(shí)間、精力,刻意追求時(shí)尚,服飾打扮與學(xué)生身份很不相符,更談不上美;既是學(xué)生,就該有學(xué)生的主業(yè),那就是學(xué)習(xí),而不是上課不認(rèn)真聽講、下課打鬧;既是學(xué)生,就該有學(xué)生謙恭的樣子,謙虛好問、尊敬師長。

  其次,就是要在行動(dòng)上“站好立場”,我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上去考慮問題。站在其他同學(xué)的立場上,多為他人著想,就會(huì)與人為善,減少一些誤會(huì)矛盾;站在老師立場上,你就會(huì)體會(huì)到老師的用心良苦,從而避免頂撞老師;站在值日同學(xué)的立場上,你就不會(huì)把隨意把手中紙屑扔角落里;站在學(xué)校管理的立場上,你就不會(huì)肆意違規(guī),給他人帶來不便;站在父母的立場上,或是你個(gè)人發(fā)展的立場上,你就不會(huì)因?yàn)榇蚣芏窔?、抽煙曠課等等被處分,讓父母傷心,給自己留下終身遺憾。

  哲人說:播下一個(gè)念頭,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  菁菁校園,靠我們共同呵護(hù),才有其風(fēng)景如畫;優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們共同建樹,才有其碩果累累;自律自愛,遵規(guī)守紀(jì),靠我們言行相隨,才有其春意常在。

  老師、同學(xué)們,在這個(gè)美好的春天,讓我們一起播下文明的種子,從自己做起,從身邊小事做起,積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,老師們,剛剛我在講話主要是圍繞紀(jì)律的必要性,遵規(guī)守紀(jì)的重要性,以及如何遵規(guī)守紀(jì)展開的。之所以強(qiáng)調(diào)這些,就是因?yàn)榻螘r(shí)間,有少部分學(xué)生紀(jì)律意識較差,肆意違反學(xué)校紀(jì)律,出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生多次抽煙仍不知悔改,擾亂課堂氛紀(jì)律、曠課,甚至還出現(xiàn)了團(tuán)伙盜竊他人自行車的行為。這些違紀(jì)行為是近段時(shí)間的典型違紀(jì)事件,這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),肯定是要受到處罰的。下面我就宣布幾份處分決定:

  蔣瀟,初二2班學(xué)生,楊平通,初二1班學(xué)生,該兩名學(xué)生本學(xué)期以來多次在校內(nèi)抽煙,多次教育仍不知悔改,根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,給予該兩名學(xué)生記大過處分。

  李國彪,潘玉國初一18班學(xué)生,劉玖源,初一14班學(xué)生,該三名學(xué)生相互邀約,分別在學(xué)校自行車停車場推走其他同學(xué)的3輛自行車,根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,給予該三名學(xué)生記過處分。

  王子安,我校初一24班學(xué)生,該生自入學(xué)以來多次違反課堂紀(jì)律,并曾假冒家長之名向老師請假。該生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律,影響極壞。根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,給予王子安記過處分。

  同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。所以希望受處分及通報(bào)的同學(xué)及時(shí)反省,認(rèn)真改正,其他同學(xué)引以為戒,堅(jiān)決杜絕違紀(jì)違規(guī)行為,希望所有的同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),文明自律,做一個(gè)遵紀(jì)有禮的中學(xué)生!

  遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿篇3

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我國旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì) 塑造美好未來”。

  不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩,后有方圓。方圓之先,規(guī)矩之后,則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規(guī)矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。”

  本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進(jìn)入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng),不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進(jìn)場、退場時(shí),守紀(jì)律,按次序依次進(jìn)退場,不喧嘩,不打鬧。

  同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。


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