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國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人

時(shí)間: 佩珊807 分享

國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人

  道德是為了維護(hù)社會文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。中國自古以德育人、以德為美,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人,僅供參考。

  國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!高山仰止,景行行止。在這個(gè)社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。

  “道德責(zé)任”從字面上理解是指,人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在社會生活中,人們對自己的行為具有一定的選擇自由,因此必須承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任。道德責(zé)任是一個(gè)有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責(zé)任無處不在,它以各種責(zé)任要求的形式存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。在不同的崗位盡責(zé),才有了不同的責(zé)任范疇,如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,等等。人只有在扮演每一個(gè)社會角色時(shí)盡責(zé),才能稱得上是一個(gè)稱職的人,一個(gè)有道德的人。

  怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律已,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

  古往今來,滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我國對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  一個(gè)人道德水平的高低,很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個(gè)人的道德水準(zhǔn),不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范,關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì),自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,嚴(yán)于律己。特別是在獨(dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下,能夠堅(jiān)持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面,雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,使自己成長為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。

  道德是為人的根本,做好一個(gè)人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時(shí)行為中去,這樣才算是一個(gè)有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面,要懷著一顆正直的心,認(rèn)真對待生活中的細(xì)節(jié),才能做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。

  國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的主題是:做一個(gè)有道德的人。

  古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心,是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。意大利詩人但丁有句名言:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們在成長求學(xué)的過程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,比如:亂扔紙屑,排隊(duì)時(shí)相互擠兌,追逐打鬧,欺負(fù)弱小,破壞公共設(shè)施等,這些都是不道德的行為。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了你自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為,便會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)與生活,如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要端正自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

  實(shí)際上,在我們的校園里發(fā)生過許多好人好事,有道德的事,現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如,及時(shí)向有困難的同學(xué)伸出援助之手,這就是有道德;學(xué)會包容他人的過失,珍惜與同學(xué)的友誼,這是有道德;愛護(hù)學(xué)校里的一花一草、一樹一木,撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學(xué)之間的愛心比比皆是,可見,道德就在我們的生活之中,只要你留心,用心,諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。

  道德并非天生具備,而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習(xí)性,他才能成為一個(gè)有道德的人。堅(jiān)持講文明語言,堅(jiān)持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

  國旗下講話稿之做一個(gè)有道德的人篇3

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是高二三班的徐志洋,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,高中階段是一生中最美好的時(shí)光,我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道,當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能,將難以立足未來社會,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。

  要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)”。可見道德對我們多么重要。

  可是,在我們身邊,有許多不文明現(xiàn)象,甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,歷經(jīng)努力,多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

  因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn):

  1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,做一個(gè)無害他人、有益社會的人。

  2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

  3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

  4.學(xué)會與人相處,善于與老師和同學(xué)交流、溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對方角度來思考問題,理智地認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

  5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。

  6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。

  同學(xué)們,有夢想就有希望,有勇氣就有奇跡,讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神,在同學(xué)之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何,每一個(gè)人都會取得成績,獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)氣,與不道德的行為說再見,做一個(gè)有道德的人。

  最后,再次祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

  謝謝!


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