學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話稿
期末考試是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話稿,僅供參考。
學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話稿篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!我是-______.今天,我國(guó)旗下講話的題目是《滿懷信心迎考試》 本周,我們迎來(lái)了令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對(duì)于這次期末考試,老師一定教給了你們?cè)S多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試??朔记斑^(guò)分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考試時(shí)盡力做到卷面書(shū)寫(xiě)整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。 第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便心中有數(shù),有的放矢。
第三,要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!
同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩??荚囋诩?,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們一定?huì)取得滿意的成績(jī)!
學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話稿篇2
各位老師、同學(xué)們:
早上好,今天我發(fā)言的題目是“做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試”。 時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了??荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為了同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功,希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
首先,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。一是要統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)„„諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!
考試不僅是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài),以良好的精神風(fēng)貌迎接考試,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。心情愉悅時(shí),會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,會(huì)感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識(shí)“吸”進(jìn)去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時(shí),會(huì)降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣,從而影響智力發(fā)展。
所以平時(shí)就要注意培養(yǎng)自信、樂(lè)觀的性格。
其次,要求所有同學(xué)在積極備考的同時(shí),要文明考風(fēng),誠(chéng)信考試,敢于公平競(jìng)爭(zhēng),以自己的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī);要堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為??荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠(chéng)信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。有些東西破了可以修補(bǔ);有些錯(cuò)誤犯了可以改正;但有些過(guò)失造成的后果,就要擔(dān)負(fù)一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn),沒(méi)有誠(chéng)信的校園將不可立足,沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人將最終被社會(huì)所拋棄。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼喚誠(chéng)信,人人需要誠(chéng)信。對(duì)待考試的態(tài)度和行為,其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起,自覺(jué)恪守誠(chéng)信,用自己的點(diǎn)滴行為,共鑄校園誠(chéng)信,做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
同學(xué)們!所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的未來(lái),也為了對(duì)得起供養(yǎng)我們的父母,對(duì)得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!
學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話稿篇3
今天,我講話的題目是“勤干一周、笑贏期末,抓分奪秒、力爭(zhēng)上游”。 緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去。在這過(guò)去的一學(xué)年里,我們的學(xué)校,取得了可喜的成績(jī)與進(jìn)步。已畢業(yè)的高三同學(xué)以輝煌的高考成績(jī)向母校交了一份滿意的答卷,我們即將步入高三的同學(xué)們向母校匯報(bào)成績(jī)的時(shí)刻也即將到來(lái)。從下周一開(kāi)始,學(xué)校將舉行本學(xué)期的期末考試,這將是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)教與學(xué)的情況的一次檢查。離考試還有一周時(shí)間,希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)
有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去„„等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印„„
其實(shí),在生活中,不論我們做什么事情,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。對(duì)這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍?,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。
2、制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)學(xué)科,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。但在我們學(xué)習(xí)中,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,就無(wú)所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳、擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
3、要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信“天道酬勤”。
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