關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)
關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)
復(fù)習(xí)是強(qiáng)化和鞏固記憶痕跡、防止產(chǎn)生遺忘的主要途徑,是使人們獲得知識(shí)、技能的必不可少的手段。 下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà),僅供參考。
關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活漸漸接近尾聲,我們照例即將迎來(lái)每學(xué)期一次的期末考試。今天我想跟大家談?wù)勂谀┛荚噾?yīng)該怎樣復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)一定要有一個(gè)科學(xué)的方法。俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。學(xué)習(xí)貴有方,復(fù)習(xí)應(yīng)有法。在日常學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)盡管珍惜分分秒秒,但復(fù)習(xí)效果卻不理想;有的同學(xué)用于復(fù)習(xí)的時(shí)間似乎并不多,卻記得牢,不易忘記。原因之一是這部分同學(xué)能遵守學(xué)習(xí)規(guī)律、科學(xué)的組織復(fù)習(xí)。同學(xué)們想要提高復(fù)習(xí)效果,要特別注意以下幾點(diǎn):
1.復(fù)習(xí)任務(wù)要明確。復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要提出明確的目的和要求,有了明確的復(fù)習(xí)目的,會(huì)使大腦細(xì)胞處于活躍狀態(tài),注意力高度集中,對(duì)外界信息反應(yīng)敏捷,記憶清楚。當(dāng)然,也不能急于求成,貪多求快,否則會(huì)“欲速則不達(dá)”。
2.重視基礎(chǔ)知識(shí)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,往往找來(lái)一大堆的習(xí)題搞題海戰(zhàn)術(shù),專(zhuān)摳偏題難題,而對(duì)于課本上規(guī)律性的基礎(chǔ)知識(shí)置之不理。其實(shí),學(xué)校的期末考試不是奧林匹克競(jìng)賽,考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解??磿?shū)時(shí),應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容,重要的概念、公式、原理等,或者容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái),以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次,突出重點(diǎn)。
3.注意查漏補(bǔ)缺,在考試的最后幾天,除了不要忽視課本上的基礎(chǔ)知識(shí)之外,建議同學(xué)可以把平時(shí)練習(xí)的試卷拿出來(lái)翻閱一下,要特別關(guān)注試卷上平時(shí)做錯(cuò)的題目,仔細(xì)分析一下,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里。以便在考試時(shí)碰到類(lèi)似的情況不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,還應(yīng)該掌握一定的應(yīng)試技能。
1、充分利用考前五分鐘
進(jìn)入考場(chǎng)坐定后,先看一看教室四周,熟悉一下陌生的環(huán)境,調(diào)整狀態(tài),做做“心靈體操”:靜心、信心、專(zhuān)心、細(xì)心。
按照考試要求,考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間,考生可以看題但不準(zhǔn)做題。拿過(guò)卷子后,首先在規(guī)定的位置準(zhǔn)確填寫(xiě)自己的相關(guān)信息,再整體翻看試卷,看看試卷名稱(chēng)是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求。如發(fā)現(xiàn)試卷有問(wèn)題,立即向監(jiān)考老師報(bào)告并調(diào)換。
試卷沒(méi)問(wèn)題后,再看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等,對(duì)全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作大致估計(jì),做到心中有數(shù),以便靈活應(yīng)答各題。
2、審題要仔細(xì),題意弄明白
俗話(huà)說(shuō),打蛇打七寸。開(kāi)始答題前,審題要看清題目?jī)?nèi)容,抓住題干中的關(guān)鍵詞,了解答題要求,答題時(shí)才不會(huì)南轅北轍。很多題目的題干中不僅含有知識(shí)要點(diǎn),也提示著答題的方法、過(guò)程和情感態(tài)度與價(jià)值觀。如果題目沒(méi)讀懂或誤讀了,你可能做得很輕松,但做的是無(wú)用功,一分都得不到。
如何審題呢?多數(shù)考題是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)關(guān)聯(lián)性的掌握,一個(gè)題目中包含幾個(gè)小知識(shí)點(diǎn)。因此,審題仔細(xì)了,題意弄明白了,思路就好找到了,這題的分?jǐn)?shù)就丟不了。
3、做題時(shí)先易后難
一般大型考試,前面的題目往往比較簡(jiǎn)單,越往后越難,這樣有利于學(xué)生正常發(fā)揮。但有的學(xué)生自以為水平高,對(duì)簡(jiǎn)單的題目不屑一顧,所以干脆從最后一個(gè)題開(kāi)始做,這種做法風(fēng)險(xiǎn)太大。
事實(shí)上,前面的選擇題和后面的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,能拿分才是王道。一般后面的大題難度都很大,一旦在難題上卡殼,不僅耽誤時(shí)間,還會(huì)影響心情,甚至影響整場(chǎng)考試的發(fā)揮。
當(dāng)然,由易到難并不是說(shuō)從第一題一直做到最后一個(gè),做題時(shí)要先做基本題,即填空題、判斷題,再做中檔題,最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題,最后再集中精力去做難題,能做多少是多少。
4、控制速度,確保質(zhì)量
雖然考試時(shí)間很緊,但無(wú)需刻意提高做題速度,跟平時(shí)答題的速度差不多就行。如果考試時(shí)的做題速度和平常訓(xùn)練的速度差距比較大,很可能導(dǎo)致做題質(zhì)量下降。
不要擔(dān)心“做慢了,做不完”??荚嚂r(shí),如果學(xué)生始終在自己會(huì)做的題目上全神貫注,考生必定是正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮的。你一直投入到會(huì)做的題目中,按照你平常訓(xùn)練的速度,踏踏實(shí)實(shí)地往前推進(jìn),確保做題質(zhì)量,即使最后有個(gè)別題目沒(méi)做完,最后結(jié)果往往會(huì)比你想象的要高。所以考試的時(shí)候要控制速度,這是考試技巧的一個(gè)很重要的方面。
考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及也是很正常的,但不能因此緊張、不知所措,要調(diào)整緊張心態(tài),認(rèn)真填好答題卡,并耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒(méi)有做,它們的難易如何,各題的分值是多少,如果做需要多長(zhǎng)時(shí)間。接著根據(jù)所剩的時(shí)間來(lái)安排,正常情況是先做容易的、花時(shí)間少的題目。
最后,衷心地預(yù)祝我們所有的學(xué)生都能在最后的期末考試中,以穩(wěn)定的狀態(tài),發(fā)揮出最佳水平,考出最滿(mǎn)意的成績(jī)。
關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是七(10)班的黃麗娟。今天我講話(huà)的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練” 就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試旗開(kāi)得勝!
關(guān)于認(rèn)真復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī)》。再過(guò)兩個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末檢測(cè)。
迎接檢測(cè)!光有熱情是不夠的,還要注意方法,下面把一些小的建議和大家一起分享。
第一、珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平。
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