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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),讓我們一起爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

  爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國(guó)旗下講話稿(一):

  今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  每年的3月22號(hào)是"世界水日",水,人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:

  1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;

  2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;

  3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;

  4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;

  5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

  同學(xué)們,"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國(guó)旗下講話稿(二):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早安!我今天講話的主題是:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓,蔥郁的樹(shù)木,美艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派美景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

  據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  最后,祝大家新的一周有新的希望。我的講話完畢,謝謝大家!

  爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國(guó)旗下講話稿(三):

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”,同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?,我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞,鮮花點(diǎn)綴其間,空氣清新,我們的教室窗明幾凈,地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣,心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起。

  但是,也有一些不和諧的畫(huà)面出現(xiàn)在我們左右。每節(jié)課后,過(guò)道,課桌下會(huì)出現(xiàn)廢棄的紙片,水房的水聲滴答滴答不斷。同學(xué)們,作為未來(lái)的小主人,為了保護(hù)我們共同的家園,我們應(yīng)該從自身做起,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 首先,要嚴(yán)格要求自己,不隨地亂扔紙屑,把廢紙,鉛筆屑,塑料袋等放進(jìn)垃圾桶,不隨地吐痰,清理干凈自己的抽屜。還要養(yǎng)成撿拾垃圾的好習(xí)慣。 其次,在洗干凈我們的雙手后,要記住擰緊滴水的龍頭,放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)要關(guān)閉電源,電腦,以免浪費(fèi),盡己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源„„。請(qǐng) “節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一寸土”„„ 最后,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的宣傳者。告訴爸爸媽媽和身邊的親朋好友環(huán)保的重要性,要以身作則讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球,

  我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:

  為了讓大地山清水秀,

  為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,

  讓我們小手拉小手,

  讓我們小手拉大手,

  保護(hù)綠色家園!

  今天播下一份綠色種子,

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力,爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!


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