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下半年學(xué)校工作計(jì)劃5篇精選大全

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下半年學(xué)校工作計(jì)劃有哪些?細(xì)化目標(biāo),詳化計(jì)劃程序,優(yōu)化手段方法,強(qiáng)化檢查考核,重化總結(jié)反思,追求效益最大化。一起來(lái)看看下半年學(xué)校工作計(jì)劃5篇精選大全,歡迎查閱!

下半年學(xué)校工作計(jì)劃1

指導(dǎo)思想: 以精細(xì)化管理為抓手,以深化改革為動(dòng)力,以教育局教育工作會(huì)議精神為指引,以《一比一訪三走進(jìn)》等活動(dòng)為載體,走內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”之路,強(qiáng)化個(gè)別化、生活化教育,為殘疾孩子受到平等教育、將來(lái)走上社會(huì)做個(gè)自食其力的合格公民做出不懈的努力。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、為深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)思想的引導(dǎo),把學(xué)生自理能力的培養(yǎng),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達(dá)成作為學(xué)校的中心工作,和對(duì)任課教師的基本要求,要求各科教師在教學(xué)過(guò)程中得到具體落實(shí)。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,借助平時(shí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。在校本培訓(xùn)中,實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用,每學(xué)期每人進(jìn)行示范引領(lǐng)課,并和新教師結(jié)成幫教對(duì)子。

校本培訓(xùn)的項(xiàng)目有:鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識(shí)學(xué)習(xí)為載體進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、在集體備課過(guò)程中進(jìn)行業(yè)務(wù)能力(手語(yǔ)、課件等)的培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和教學(xué)敘事比賽,展示教師集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成果。

二、加大課程改革力度

1.精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理

堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)為中心、教學(xué)以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學(xué)”的研究為抓手,努力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”:一是進(jìn)一步增強(qiáng)課程管理意識(shí),確保開(kāi)全、開(kāi)足、教好國(guó)家規(guī)定課程;二是進(jìn)一步增強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí),按照科學(xué)、高效、規(guī)范的要求,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié);三是進(jìn)一步增強(qiáng)制度管理意識(shí),完善考評(píng)機(jī)制,使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。

嚴(yán)把集體備課關(guān)。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。嚴(yán)把作業(yè)批改、講評(píng)關(guān)。周密安排日常教學(xué)管理。做到對(duì)每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌。挖掘教師教學(xué)風(fēng)格,打造精品、高效課堂.

2.積極探索教改模式

進(jìn)一步深化特殊教育課程改革,積極探索符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求、適應(yīng)殘障學(xué)生身心特點(diǎn)、順應(yīng)特殊教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式和方法。課堂教學(xué)活動(dòng)著眼于“有效課堂教學(xué)”模式的構(gòu)建,突出學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練,注重學(xué)生生存能力的培養(yǎng)。

3、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式,借助我校省級(jí)課題《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用的研究》的研究平臺(tái),促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點(diǎn)和操作要領(lǐng),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式。召開(kāi)教學(xué)成果展示會(huì),發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,示范引領(lǐng)。

組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。以校內(nèi)教研活動(dòng)為平臺(tái),開(kāi)展課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)研究,從而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)科每月一次教研活動(dòng)的規(guī)定。教研組由原來(lái)的四個(gè)組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個(gè)組(新成立一個(gè)康復(fù)組),由每組組長(zhǎng)(賈淑華、李代良、韓樹(shù)忠、周晶、李春艷)負(fù)責(zé)組織、安排每月一次的活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各個(gè)組內(nèi)參與指導(dǎo)教研活動(dòng),爭(zhēng)取使每次活動(dòng)都能夠達(dá)到實(shí)效。

4、加強(qiáng)科任課程和大課堂教學(xué)的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂第一線,了解教學(xué)中存在的問(wèn)題和困難,與任課教師進(jìn)行交流,研究解決的辦法。并在交流與幫扶中,使教師更加明確教學(xué)的意義和作用,從而增強(qiáng)工作的責(zé)任感與使命感。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)前安排好計(jì)劃并確定好主講人,主講人要做好準(zhǔn)備,把主講內(nèi)容準(zhǔn)備得充分,以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線,結(jié)合我校的課題進(jìn)行研究,寫(xiě)出具有借鑒意義的材料,與大家共享。本學(xué)期末,將繼續(xù)舉辦讀書(shū)學(xué)習(xí)的論壇展示活動(dòng),這次的活動(dòng)將在形式上有所變化,由原來(lái)的分組準(zhǔn)備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言,為教師的個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間。

6、抓好儀器設(shè)備“建、配、管、用”工作,提高設(shè)備的完好率和利用率。

7、做好校本課程的開(kāi)發(fā)工作。教導(dǎo)處制定出校本課程開(kāi)發(fā)制度,充分調(diào)動(dòng)教師積極參與研究的主動(dòng)性,鼓勵(lì)專(zhuān)任教師人人能夠搞教研、鉆教研。

三、以賽代訓(xùn),為師生展示搭平臺(tái)

按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神,按時(shí)做好會(huì)員的申報(bào)工作。并組織教師積極上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事,原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事,每學(xué)期上交一次課件和論文。通過(guò)活動(dòng)的準(zhǔn)備和材料的評(píng)選,積極調(diào)動(dòng)所有教師的參與熱情,并以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和材料的組織、篆寫(xiě)能力。

繼續(xù)推廣“書(shū)香校園”系列活動(dòng),要求教師結(jié)合所教學(xué)科,挖掘?qū)W生潛力,發(fā)掘愛(ài)讀書(shū)的好苗子,并有針對(duì)性地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng),本學(xué)期末,學(xué)校將舉行學(xué)生讀書(shū)匯報(bào)會(huì),并將評(píng)選出我校的“讀書(shū)之星”,對(duì)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

以上是本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,全體教師將齊心努力,為我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下半年學(xué)校工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。

二、具體工作:

(一)、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

①家長(zhǎng)學(xué)?;菊n程。

以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

②從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。

只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),吸引家長(zhǎng),提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》,澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

(三)、抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校將申報(bào)課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,提高科研水平。

工作安排:

九月:

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2、授課主題:《安全知識(shí)》《家教啟蒙》

十月:

1、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

十一月:

1、集中授課:心理健康教育

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

十二月:

1、授課主題:待定(根據(jù)家長(zhǎng)的需要)

下半年學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

以《__區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng),貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求,以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動(dòng)力課堂與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為抓手,進(jìn)一步深化課程改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴(kuò)大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、學(xué)校管理

1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)為提高學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo),提升學(xué)校教研、科研水平,推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目等工作提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。

2.繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展,追求卓越的意識(shí);興衰與共的群體意識(shí);因材施教的責(zé)任意識(shí);專(zhuān)業(yè)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)。

3.規(guī)范各項(xiàng)管理,堅(jiān)持依法治校。繼續(xù)完善《__小學(xué)制度匯編》,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。鞏固教育規(guī)范收費(fèi)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作,使各項(xiàng)管理工作服務(wù)育人。

4.優(yōu)化績(jī)效工資考核方案,以項(xiàng)目制推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,完成《__小學(xué)績(jī)效工資分配方案》的修訂,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

5.強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育,增強(qiáng)其安全意識(shí)。開(kāi)展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

三、隊(duì)伍管理

1.班子成員。工作中,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),不斷完善工作方法,倡導(dǎo)信任、激勵(lì)、實(shí)干的管理服務(wù)理念,做到各司其職、各盡所能、互相“補(bǔ)臺(tái)”,提高自我素質(zhì),營(yíng)造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。

2.教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo),加強(qiáng)長(zhǎng)小教師隊(duì)伍建設(shè),“四有”教師指:有理想信念:心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任;有道德情操:不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生;有扎實(shí)學(xué)識(shí):要有勝任的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的通用知識(shí)、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧;有仁愛(ài)之心:有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

(1)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的首位,讓教師在自主發(fā)展的過(guò)程中體驗(yàn)成功,形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng),打造一支敬業(yè)愛(ài)生的教師團(tuán)隊(duì)。

(2)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個(gè)嚴(yán)禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。

(3)進(jìn)行校本專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)專(zhuān)題講座、小組活動(dòng)、同伴共學(xué)等形式,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng),開(kāi)拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動(dòng)課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專(zhuān)題培訓(xùn)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理,突破傳統(tǒng)班級(jí)管理瓶頸,創(chuàng)新班級(jí)管理模式。

(5)重視骨干教師的.培養(yǎng),學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師參加市區(qū)各類(lèi)項(xiàng)目組活動(dòng),為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的引領(lǐng),充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,形成實(shí)踐共同體,帶領(lǐng)大家對(duì)學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐,最后達(dá)成共同提升。

(6)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師,促進(jìn)他們自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)。定期為青年教師搭建舞臺(tái),展現(xiàn)風(fēng)采,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

四、德育工作

1.以隊(duì)伍建設(shè)為根本,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,實(shí)現(xiàn)全員育人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德等宣傳教育,通過(guò)學(xué)習(xí)交流、匯報(bào)研討、開(kāi)辦講座等形式幫助全體教職員工樹(shù)立“人人是德育工作者”的育人意識(shí)。

2.深化家校共“運(yùn)”工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(1)目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健身觀念,養(yǎng)成良好的健身習(xí)

慣,為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過(guò)家校共育計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)。

(2)舉措:

u 課堂實(shí)踐。

①以體育教學(xué)為基本平臺(tái),堅(jiān)持鍛煉與趣味性相結(jié)合,寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。

②設(shè)計(jì)、優(yōu)化家庭親子鍛煉項(xiàng)目,提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到:趣味性、可操作性(有室內(nèi)項(xiàng)目)、過(guò)程性(

記錄冊(cè))。

③注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),同時(shí)把家校共育活動(dòng)納入學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。

u 自主鍛煉。

①利用體育課、體育活動(dòng)課、晨間親子活動(dòng)、午間活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組和家庭體育活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生根

據(jù)年段要求自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

②建立家校運(yùn)動(dòng)記錄冊(cè),堅(jiān)持每天體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

u 創(chuàng)新機(jī)制。

①創(chuàng)新家校共育的新模式,成立家校運(yùn)動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng)工作室,有信息員、教練員、教師家長(zhǎng)志愿者等組織,定

期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行體育方面的必要專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),有科學(xué)的指導(dǎo),發(fā)揮群體作用,使體育活

動(dòng)落到實(shí)處。

②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生午間休閑活動(dòng),落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”。

③進(jìn)一步開(kāi)放場(chǎng)地和時(shí)間,組織教師志愿者、學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級(jí)各班級(jí)親子鍛煉活動(dòng)。

u 效果檢測(cè)。

①班主任負(fù)責(zé)《家校運(yùn)動(dòng)記錄冊(cè)》的日常檢查,督促學(xué)生經(jīng)常性地開(kāi)展家庭健身活動(dòng)。

②學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

③召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

④進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)擂臺(tái)賽和挑戰(zhàn)賽檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。

u 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

①挖掘教師潛力,提升教師專(zhuān)業(yè)能力。(如足球、籃球、排球)

②以課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。

下半年學(xué)校工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,以“真”作為學(xué)校的靈魂,以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略,喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo):我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;明責(zé)任,抓細(xì)節(jié);重落實(shí),求實(shí)效”的18字方針,各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí),“抓不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

具體目標(biāo):

1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。

2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范校”。

3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的整體水平。

4、在“十二五”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展高效地研究。

5、提升教師的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)教科研的突破。

三、工作要點(diǎn)

1、開(kāi)展“533”工程,打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體?!?”指5個(gè)目標(biāo),即:以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)?“3”指3種意識(shí),即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí);“3”指3種常規(guī)活動(dòng),即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書(shū)交流。

2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平。“5”是5學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn);“4”是4活動(dòng),即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。

3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng),錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,每學(xué)期一篇論文、一次讀書(shū)發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。

4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng),舉行一次外出參觀學(xué)習(xí),開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。

5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。

6、堅(jiān)持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書(shū)制度。實(shí)施主題教研,開(kāi)展同課異構(gòu)研討活動(dòng),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使教研更有實(shí)效性。

7、以“十二五”立項(xiàng)課題為抓手,扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立科研的機(jī)制,強(qiáng)化過(guò)程性管理,注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合,促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末,繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。

9、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。

10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng),為教育孩子提供契機(jī),組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶?;顒?dòng)及春游活動(dòng)。

11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體,進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,探索有效地實(shí)施方法,實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。

12、實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題化和系列化。

13、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,借助“家長(zhǎng)學(xué)?!睂?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)講堂活動(dòng)、家長(zhǎng)義工活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理的隊(duì)伍中來(lái),為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。

14、繼續(xù)開(kāi)展“青春助力———志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”活動(dòng),讓“五彩課堂”“讓愛(ài)駐你家2對(duì)1輔導(dǎo)”“心靈驛站”成為品牌。

15、學(xué)校繼續(xù)推行“政務(wù)公開(kāi)”和“校務(wù)公開(kāi)”,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行;進(jìn)一步激發(fā)教師的主人公意識(shí),讓“我參與我快樂(lè)”“金點(diǎn)子評(píng)選”成為學(xué)校決策的依據(jù),讓所有的老師都參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

16、進(jìn)一步完善各種制度,繼續(xù)靠“鐵的制度”規(guī)范行為,用“活的機(jī)制”引領(lǐng)教師,用“柔的方法”營(yíng)造幸福文苑生活。本續(xù)期將執(zhí)行二屆二次教代會(huì)通過(guò)的《績(jī)效工資發(fā)放補(bǔ)充方案》。

17、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的博客管理,嚴(yán)格執(zhí)行《文苑小學(xué)借助博客實(shí)現(xiàn)全方位管理的實(shí)施方案》,正式出版我校的第一本書(shū)。開(kāi)展多種形式的博文展示活動(dòng)。

18、充分發(fā)揮工會(huì)的作用,結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的工作創(chuàng)造性落實(shí)開(kāi)展好工作。繼續(xù)每月一次教師活動(dòng)、繼續(xù)老師體能達(dá)標(biāo)活動(dòng)、繼續(xù)給老師送健康的工程,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。

19、在安全方面,我們要求人人樹(shù)立安全意識(shí),推行全員全過(guò)程參與的安全管理模式。繼續(xù)執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度,進(jìn)一步落實(shí)‘一崗雙責(zé)’,開(kāi)展好“安全教育日”“安全教育月”活動(dòng),開(kāi)展各種專(zhuān)題講座,讓師生形成良好的安全意識(shí)。

20、繼續(xù)豐富大課間的形式,讓孩子們都活動(dòng)起來(lái)。組織好小型競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)工作,并達(dá)到國(guó)家要求。

21、學(xué)校衛(wèi)生工作要貫徹好學(xué)校衛(wèi)生工作條例。搞好常見(jiàn)病及近視的預(yù)防工作,做好突發(fā)疫情的防治工作。

22、組織好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組等各種興趣小組,定期展出學(xué)生作品,辦好師生書(shū)畫(huà)展。在各級(jí)競(jìng)賽中繼續(xù)取得好成績(jī)。

23、總務(wù)工作——突出服務(wù)。全體總務(wù)人員要牢固樹(shù)立雙為服務(wù)思想,堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持好例會(huì)制度,落實(shí)好各項(xiàng)制度。

24、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設(shè),繼續(xù)完善學(xué)校硬環(huán)境建設(shè),突出和諧美。設(shè)計(jì)具有教育性、藝術(shù)性、知識(shí)性的高品位學(xué)校文化,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的書(shū)香、文化氛圍。

25、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,要通過(guò)全方位的交流實(shí)現(xiàn)對(duì)帶教學(xué)校的引領(lǐng)。

下半年學(xué)校工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期里,堅(jiān)持黨的基本路線、方針政策,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教書(shū)育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。

二、具體工作

1、組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,初步掌握計(jì)算機(jī)的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”方面加以探討,充分調(diào)動(dòng)后勤職工的積極性

2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價(jià)格購(gòu)得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢(qián)當(dāng)作大事來(lái)抓;堅(jiān)持合理開(kāi)支的原則,抓好對(duì)新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作;

3、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度,及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號(hào)召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修,爭(zhēng)取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè),對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、協(xié)助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價(jià)局文件,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅(jiān)持一支筆審批,對(duì)重要開(kāi)支,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。

5、根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉(cāng)電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版,充實(shí)內(nèi)容,并增加教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的不同入口,安排有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集教師歷年來(lái)制作的課件,放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫(kù),供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn),不僅是專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn),還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。

6、加大對(duì)小賣(mài)部的管理力度,嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范,為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂(yōu)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記,外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門(mén)衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹(shù)立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn),投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn),防患于未然。

8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作,協(xié)助工會(huì)搞好教職工的福利工作。

9、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù),對(duì)學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修,對(duì)教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆,確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。


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