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高三學生新學期學習計劃模板

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高三學生新學期學習計劃模板

  高三新學期的到來,意味著高考也將要來臨了。下面是學習啦小編為您精心整理的高三學生新學期學習計劃模板。

  高三學生新學期學習計劃模板1

  一、目標

  語文力爭100分、文綜力爭200分、數(shù)外力爭100分,總分力爭450至500分

  二、復習計劃實施原則

  1、總原則:每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。

  2、本復習計劃分兩個階段:第一階段從20XX年1月至4月下旬,重點要扎實基礎,拓展能力,聯(lián)系熱點考點,強化練習,以看書、理解為主。第二階段從20XX年4月至6月,重點要回歸教材、鞏固基礎、理清結構,以背說為主。

  3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材,每科總頁碼,總章節(jié)數(shù)是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的。背重點也要計算每天每科背多少。

  4、必須學會分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。

  三、注意事項

  1、數(shù)學外語已經放棄的同學可以將數(shù)學外語課用于復習文綜。

  2、體育課必須上,且要活動,另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動,強身健體。

  3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等。

  4、以上是每天的計劃,還應有每同的小結,每學月的小結,每階段的小結等。

  5、每節(jié)自習定時完成老師規(guī)定的任務,然后再復習當天的或自主復習。

  6、計劃是死的,人是活動的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,應該考慮加時補或提高效率彌補等。

  高三學生新學期學習計劃模板2

  作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài),轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié),也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關準備,制定高三學習和生活計劃,盡快適應高三的學習生活。

  一、學習方面:打好基礎 注重積累

  高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。

  高三的學習一定要抓基礎,并把知識網絡化、系統(tǒng)化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說,從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。

  二、了解高考變化

  新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數(shù)。

  三、心理調節(jié)方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”

  每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

  四、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

  飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

  在高考復習中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著"硬骨頭"死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經常做一些"瞻前顧后"的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”--各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,及時進行調整,做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。

  五、身體方面:儲備充足體能

  由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。

  生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。

  保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。

  高三學生新學期學習計劃模板3

  1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

  3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。

  1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。

  2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

  4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

  5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  高三學生新學期學習計劃模板4

  早上各時間段計劃安排及計劃原則:

  計劃安排:

  6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段??砂才艑φn的全面復習。

  8點-9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種"考驗"的好時間??砂才烹y度大的攻堅內容。

  計劃原則:個人計劃服從于班級、老師的計劃,消除無所事宜的時間,充分利用好白天時間。

  上午各時間段計劃安排及計劃原則:

  計劃安排:

  9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊",可事半功倍。

  計劃原則:保證常規(guī)學習時間,充分利用自由時間,按事情的重要性充分合理安排時間,重要的放在首位,避免過多細節(jié)。

  正午各時間段計劃安排及計劃原則:

  計劃安排:

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下liuxue86,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  計劃原則:長計劃,短安排,要有足夠的睡眠時間,學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

  下午各時間段計劃安排及計劃原則:

  計劃安排:

  15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬?quot;永久記憶"的東西。

  計劃原則:計劃要留有余地,避免因沒有時間調整而使計劃落空,加倍估計時間,費時事情要提前著手做。

  傍晚各時間段計劃安排及計劃原則:

  計劃安排:

  17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  計劃原則:計劃制定表要貼在顯眼的地方,經常檢查,必要時可做適當?shù)恼{整,但決不允許有"例外"情況,

  不要三分鐘熱度,就很快敗下陣來。

  高三學生新學期學習計劃模板5

  一、不要被老師牽著

  走高三有其特殊性,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結合自身情況學習。然而不可避免,老師布置學習任務往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內容很簡單,已經掌握了,那就別整理了……時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!

  二、參考書的使用

  應求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

  三、別忙著查詞典

  做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

  四、老老實實地背誦

  高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!

  五、精選講座、補課班

  在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,十分關鍵的一點是要當個“包打聽”,詢問有經驗的老師,一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理?;ㄐr間去聽個“經典”的補課班,一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的,先基礎后提高。

  六、通過“玩”進行“學”

  一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,在高三,“玩”中亦應有“學”??纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《XX英語》中美妙的詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學習捷徑”?

  我想說的是:學習沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結合切實的努力,成功便有可能為你所得。

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