2020年幼兒園工會工作計劃精選
工會,或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體。這個共同利益團體諸如為同一雇主工作的員工,在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。今天小編給大家?guī)?020年幼兒園工會工作計劃精選,希望可以幫助到大家。
【幼兒園工會工作計劃第1篇】
一、指導思想:
繼續(xù)以科學發(fā)展觀及《工會法》為指導,在松江區(qū)教育局工會、幼兒園行政、園務(wù)委員會領(lǐng)導下,加強政治思想工作,不斷提升教工綜合素養(yǎng)。堅持“依法辦園,民主管理”,深入推進“浸潤三愛校園文化”為重點的校園文化建設(shè),初步形成校園文化特色建設(shè)。
二、現(xiàn)狀分析:
新一屆工會成立以來,我園工會在園長及行政領(lǐng)導和區(qū)教育工會領(lǐng)導下,堅持為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù)的宗旨,為樹立橋梁紐帶作用打下了一個開端?,F(xiàn)我園工會主要亮點和問題如下:
1、主要亮點:
1)工會隊伍年輕有朝氣,進取心強,團隊活力充沛。
2、主要問題:
1)因工會活動的需求不斷在變化,所以更好地創(chuàng)新活動的形式,使其真正為教師服務(wù)需要工會委員會不斷進行思考。
三、工作目標:
1、深入推進“浸潤三愛校園文化”,從教風、學風教育入手,結(jié)合師德活動,打造良好師德師風團隊。聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”的主題,深入推進“素質(zhì)工程”,打造良好師德師風團隊。
2、全面推進幼兒園民主建設(shè)、園務(wù)公開工作,維護教職工合法權(quán)益,增強凝聚力建設(shè)。
3、深入推進校園文化建設(shè),發(fā)揮工會委員聯(lián)動機制,發(fā)揮工會積極分子能動性,豐富校園工會活動形式,營造有利于青年教師快速成長、和諧、健康的工作學習及輕松地生活氛圍。
四、主要任務(wù)與措施:
(一)聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”系列師德主題活動,弘揚師德師風。
1、圍繞“三愛”校園文化方面開展系列主題活動。
2、開展“創(chuàng)全文明我先行”等師德團結(jié)互助活動,提高教工凝聚力建設(shè)。
3、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動,特別關(guān)注青年教師的成長。
(二)、積極發(fā)揮民主管理大會在中的重要作用,形成全體教職工參與園所建設(shè),監(jiān)督園所管理的氛圍。
1、著力加強教代會制度建設(shè),充分發(fā)揮教代會在促進民主管理、民主決策、民主監(jiān)督中的重要作用,規(guī)范、完善操作程序與制度。
2、切實履行好維護、參與的職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制。
(三)、以多元化為主題開展園內(nèi)外各項工會活動,滿足各類教工的活動需求。
1、爭作美麗、快樂、陽光的幼兒教師,開展“三愛”校園文化內(nèi)涵的學習,營造溫馨、愉悅、上進的工作氛圍。
2、打造“精心育人、精致生活”的校園文化特色活動:
3、積極組織開展工會女工各項工作。
(四)全面推進女職工素質(zhì)教育工程,維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
1、積極組織教職工開展運動鍛煉活動,創(chuàng)造條件、增加設(shè)施,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
2、繼續(xù)做好送清涼、送溫暖工作。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。
4、認真開展“面對面、心貼心、實打?qū)?,服?wù)職工在基層”活動。
5、繼續(xù)做好教工休息休養(yǎng)工作。
6、幫助教工解決實際困難。
7、關(guān)注教工工作環(huán)境,由年級組長協(xié)同,共同關(guān)注辦公室整潔的維護、文化特色亮點的爭創(chuàng)工作。
(五)抓好工會自身建設(shè),進一步夯實工會工作基礎(chǔ)。
1.工會干部加強自身學習,提高素質(zhì)。
2、在實際操作的基礎(chǔ)上對工會制度進行修訂、補充,工會管理有章可尋、有法可依。
3.做好工會臺帳,管好用好工會金費并及時上報金費使用情況報表,規(guī)范經(jīng)濟行為,不斷提高財務(wù)管理和審計水平。
4、不斷學習工會理論專題研究文章,進一步提升工會管理內(nèi)涵。
五、具體安排(參加局教育工會活動時間安排根據(jù)具體情況進行調(diào)整):
【幼兒園工會工作計劃第2篇】
一、指導思想:
2018年我園以黨的“十九大”精神為指導,以海陵區(qū)教育局工會2018年工作要點為指南,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導思想;樹立“四個意識”:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;不斷完善民主管理體系,展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力”的校園文化氛圍,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點:
(一)加強行風建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感。
1.加強政治理論學習,深入貫徹黨的十九大精神。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,采取有效形式,利用每周三政治學習,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,五月份舉辦一次讀書心得交流座談會。
2.結(jié)合效能建設(shè)活動,開學初召開家長會,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
3.深入推進師德師風建設(shè),構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制。深入貫徹落實習近平總書記提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師”的要求,做“四有”好老師。樹立典型,弘揚正氣,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。四月份,舉辦“做四有好老師”主題演講活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風,使工作更細致,服務(wù)更熱情,作風更嚴謹,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
(二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業(yè)成長。
2018年我園繼續(xù)貫徹《指南》精神及上級教育部門指示,堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。緊跟課程游戲化改革步伐,努力提升教育水平。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓。在專業(yè)技能培訓方面,重點組織教師進行教科研知識培訓,提高教師的科研能力。同時,注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導教師確立自我培訓目標,在教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量
1.認真貫徹落實《指南》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。
2.嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
3.合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)推進課程游戲化改革。
4.通過一課多研形式優(yōu)化教學活動的組織,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學案例為載體,營造積極探討氛圍。
5.堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機融入到學科教育教學中。
6.繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學校。強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,邀請有特長的家長參與“家長助教”活動。堅持每學期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達到家園共育的目的。開學初,組織召開家長會,舉辦家教知識講座;十一月月份舉辦家長半日開放活動。
7.充分發(fā)揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對西片區(qū)的示范輻射作用。做好培訓指導工作,促進教師的教育教學水平快速提升。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展
1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2.做好傳染病的預防和隔離工作。加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時接受治療,健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
3.重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對食堂人員的業(yè)務(wù)技能培訓,提高飯菜質(zhì)量。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。
(五)加強校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1.加強安全防范工作。從實際情況出發(fā),牢固樹立“安全幼兒園工會工作計劃第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關(guān)。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,層層把關(guān)。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。
2.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。在“安全教育月”中,組織各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。
三、具體活動安排:
1.組織三八節(jié)活動。自由組合形式不限,展示教師魅力。
2.向會員發(fā)放生日卡。
3.組織教師體檢。
4.準備并發(fā)放端午節(jié)福利。
5.組織教師節(jié)活動。舉辦青年教師“做四有好老師”主題演講活動。
6.準備并發(fā)放中秋節(jié)福利。
7.迎新年活動。
8.準備并發(fā)放春節(jié)福利。
【幼兒園工會工作計劃第3篇】
一、指導思想:
以“十八大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,我們將按照蘇局長“適應(yīng)新常態(tài)、鑄就新品質(zhì)”的講話要求,狠抓規(guī)范,推動發(fā)展,力求創(chuàng)新,以促進幼兒發(fā)展為目的,以確保師生安全為前提。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導下,履行好工會各項職能,帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
二、主要工作
(一)配合幼兒園加強隊伍建設(shè)
1、加強教職工隊伍建設(shè),配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合幼兒園黨政領(lǐng)導,發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢。以師德建設(shè)為核心,認真組織全體會員深入學習“十八大”重要精神,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。學習貫徹《三—六歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教師法》、《勞動法》等有關(guān)文件,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于幼兒園的各項教改實驗中,不斷探索教育教學新途徑。
3、積極配合幼兒園行政,開展學習型校園建設(shè)。在幼兒園支部的領(lǐng)導下,以師德為核心,以青年教師為重點,關(guān)心青年教師的成長,為他們搭建展示才華的平臺,使更多的青年教師能脫穎而出,塑造學習型、知識型、創(chuàng)造型的教職工群體,提升幼兒園聲譽。
(二)落實教代會制度,推進幼兒園民主管理。
1、參與幼兒園民主管理,加強教代會制度的實施。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,開好教代會例會。定期組織教職工學習理論,提高教職工參政、議政的能力,并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應(yīng)有作用。
2、健全園務(wù)公開工作制度,積極推進園務(wù)公開。發(fā)揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,為幼兒園的發(fā)展多作貢獻。幼兒園工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,確保園務(wù)公開內(nèi)容的真實性、時效性,拓展園務(wù)公開領(lǐng)域,進一步提高實效。
(三)抓好維護工作,構(gòu)建和諧校園
1、發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用,維護好教職工的合法權(quán)益,及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題,幫助他們排憂解難。
2、關(guān)心教職工的學習、工作和生活,繼續(xù)開展對生病或有困難的教職工做好慰問幫扶工作;有計劃地組織文體活動,鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。
3、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權(quán)益,關(guān)心她們的工作、學習和生活,積極爭創(chuàng)“合格教工之家”。
4、繼續(xù)做好“獻愛心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況,使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖;關(guān)心離退休教職工,每學期堅持召開一次退休教師座談會;繼續(xù)做好“服務(wù)群眾結(jié)親友,共建和諧新家園”的幫扶活動,重大節(jié)日組織好有關(guān)活動及慰問工作。
(四)加強工會自身建設(shè)。
1、定期組織召開工會干部會議,學習有關(guān)理論,探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì),增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性,努力提高工會工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮工會在幼兒園各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動,把工會組織辦成教職工滿意的“家”。
3、認真做好工會各項常規(guī)工作,做好資料的積累工作。
4、加強工會宣傳、信息工作。
三、各月工作安排
三月份:
1、制定2015年春季工會工作計劃。
2、以班級為單位開展“三八”婦女節(jié)“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠愛您”等形式多樣、豐富多彩的慶?;顒印?/p>
3、完善老年活動室的建設(shè)。
=四月份:
1、組織教師“三八”健康體檢。
2、協(xié)助前勤組織教研活動。
五月份:
1、開展“五一”勞動節(jié)遠足及參觀我市企業(yè)“白云邊”的活動。
2、收集教職工的意見和建議并進行解答。
六月份:
1、協(xié)助“六一”慶?;顒印?/p>
2、組織教代會進行財務(wù)清理。
【幼兒園工會工作計劃第4篇】
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:
一、科學管理,為讀者服務(wù)
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質(zhì),學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務(wù)精神
工作安排:
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員,專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱,開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份:
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、201x年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議,總結(jié)本學期圖書館工作
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