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2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

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2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃7篇

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃你準(zhǔn)備好了嗎?工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。以下是小編精心收集整理的2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇1)

新學(xué)期的來(lái)臨,于孩子們而言是又要上緊箍咒了,于老師們而言又是什么呢?其實(shí)和孩子們的感受沒(méi)有特別大的區(qū)別。一開(kāi)學(xué),我這個(gè)班主任就又得像一個(gè)牧民一樣管理好我家的一群“牛羊”了,我得讓他們“吃”好“喝”好,讓他們成為更加優(yōu)秀的“牛羊”,我也就得像孫悟空一樣去西天取經(jīng)了。當(dāng)然,我們作為班主任的老師,也是非常值得自豪的,看著我們管理的學(xué)生越來(lái)越出色時(shí),我們也會(huì)由衷開(kāi)心的。不過(guò)說(shuō)這些也阻擋不了新學(xué)期新任務(wù)的到來(lái),為了不讓自己在新學(xué)期的帶班工作中出現(xiàn)問(wèn)題,我制定了以下的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃:

一、班主任首則

這個(gè)學(xué)期跟以往的學(xué)期,跟以后的學(xué)期一樣,都始終要先做到班主任的首則,即“班級(jí)管理是我們的職責(zé)所在,萬(wàn)萬(wàn)不可以懈怠?!泵恳淮翁岫际菫榱俗屛覀兩頌榘嘀魅蔚娜硕寄軌蚶斡涀约旱穆氊?zé)所在,不讓自己在帶班遇到困難的時(shí)候退縮。

二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

高中班主任的工作是緊張的,也是非常重要的。高一高二同高三沒(méi)有特別大的區(qū)別,切不可以把高一高二離高考還遠(yuǎn)而有所放松,畢竟我們手里的這群孩子,都正期待著自己的理想人生正式開(kāi)始,他們每一個(gè)人,不管是成績(jī)好的,還是成績(jī)不好的,他們一定都期待著高中畢業(yè)之后的美好生活。這會(huì)兒他們對(duì)未來(lái)的生活還是模糊的',我們作為老師可以給他們?nèi)ッ枥L一些可供他們幻想的生活,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一些特別的動(dòng)力所在,這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級(jí)里的授課老師,在下達(dá)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也下達(dá)到這一精神層面的憧憬和向往的制造,讓孩子們能夠在一個(gè)自己所希望的未來(lái)里進(jìn)行現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,這樣的話,每一個(gè)孩子都會(huì)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,從而在根本上起到學(xué)習(xí)管理的引導(dǎo)工作。

三、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)

高中是要走高考這個(gè)獨(dú)木橋了,可高中不代表教學(xué)就可以變得枯燥乏味。班主任有責(zé)任和義務(wù)管理自己班級(jí)的老師,讓他們都在教學(xué)活動(dòng)中展開(kāi)寓教于樂(lè)的教學(xué),讓孩子們能夠更加有效的吸收進(jìn)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。我這做班主任的老師,會(huì)在本學(xué)期的工作中,督促每一位授課老師完成最基本的教學(xué)活動(dòng),也會(huì)在課余組織同學(xué)們和老師們一起進(jìn)行有利于身心健康的其他教學(xué)活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也有所娛樂(lè)和放松,而這些娛樂(lè)和放松還能帶來(lái)教學(xué)的目的,那就更好了。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇2)

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,具體步驟如下:

1、建立班級(jí)章程,班級(jí)目標(biāo),班級(jí)口號(hào),制度措施。

2、規(guī)范禮儀常規(guī),明確衛(wèi)生任務(wù),負(fù)責(zé)人員到崗到位,一日三查。

3、公布學(xué)生獎(jiǎng)懲條例,安排同學(xué)負(fù)責(zé)自習(xí)課紀(jì)律以及兩操的管理。

4、力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)八好,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。

5、盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

6、在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,熱情地參加九月的“體育節(jié)”、“弘揚(yáng)民族精神月”、“習(xí)慣養(yǎng)成月”;十月的“科技健身月”;十一月的“學(xué)習(xí)主題月”等等相關(guān)活動(dòng)。

7、認(rèn)真舉行每一次班會(huì),總結(jié)班級(jí)工作的不足,交代下一周的具體安排情況,表彰進(jìn)步和優(yōu)秀學(xué)生。

8、做好衛(wèi)生工作,,明確用餐時(shí)間,不早到,不在食堂嬉戲,不浪費(fèi)糧食,注意用餐紀(jì)律,主動(dòng)排隊(duì),不插隊(duì),不哄搶。

好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基礎(chǔ)。而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。新學(xué)期我班打算在學(xué)生發(fā)展處的.幫助與指導(dǎo)下,著力從學(xué)生的出勤文明禮貌、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面下手,培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)作風(fēng),堅(jiān)決杜絕不良習(xí)氣,積極參與“開(kāi)學(xué)八好”的評(píng)比工作,防止在九年級(jí)出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

二、關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),建立和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系

針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自己意識(shí)太強(qiáng),對(duì)意外挫折、失敗的承受能力差的特點(diǎn),我決定在今學(xué)期定期召開(kāi)幾次心理健康知識(shí)主題班會(huì),以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),減輕其心理負(fù)擔(dān),為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會(huì)直接影響班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量。因此,新的學(xué)期里我計(jì)劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生間批評(píng)與自己批評(píng)活動(dòng),并積極地開(kāi)展多項(xiàng)課外文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生間的了解,增強(qiáng)他們間的友誼。

三、設(shè)計(jì)系列化的班級(jí)活動(dòng),形成班級(jí)特色,培育班級(jí)文化

九月:做好暑假生活的交流、總結(jié),召開(kāi)“我的暑假生活,我做主”的交流會(huì),在同學(xué)間相互介紹社會(huì)實(shí)踐情況、研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,評(píng)選出先進(jìn)的集體和個(gè)人。積極參加“體育節(jié)”“弘揚(yáng)民族精神”“習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動(dòng)。

十月:以“科技創(chuàng)新”為主題,開(kāi)展科技活動(dòng)。包括在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中增設(shè)科技知識(shí)的普及,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)一次主題班會(huì),認(rèn)識(shí)科技社會(huì)的重要性,了解青少年感興趣的奧運(yùn)科技知識(shí),幫助學(xué)生真正深入了解奧運(yùn),走進(jìn)奧運(yùn)。

十一月為學(xué)習(xí)主題月,我班將重點(diǎn)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。

十二月:學(xué)校的重點(diǎn)活動(dòng)是心理健康。我班決定以“陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展生命教育。包括在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中增設(shè)心理健康內(nèi)容,增加師生留言箱,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)一次主題班會(huì),認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,了解青少年中常見(jiàn)的心理疾病,幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài),處理好各種關(guān)系,營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇3)

高二了,學(xué)生們褪去了稚嫩的外皮,多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對(duì)高中這一個(gè)階段,他們也逐漸開(kāi)始正視自己,有了一些改變,也有了一些進(jìn)步了。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我們就迎來(lái)了高二這一年,那么作為高二x班的班主任,在這里,我也對(duì)自己接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了一系列的計(jì)劃,計(jì)劃如下:

一、端正班級(jí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)集體。

在一個(gè)集體當(dāng)中,很多個(gè)體都是受這個(gè)集體的影響的,也有很多個(gè)體絕大部分是跟隨這個(gè)集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢(shì)絕大部分也就影響著個(gè)體的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是重新整頓一次班級(jí),在班干部方面進(jìn)行調(diào)整,更有人氣,更有能力的人當(dāng)選干部,這樣會(huì)建成一個(gè)更有威信和團(tuán)結(jié)的小集體,從而帶動(dòng)一個(gè)大集體。這是我首先的一個(gè)計(jì)劃,把班內(nèi)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建起來(lái)了,外殼才會(huì)更加堅(jiān)硬。只有這個(gè)集體懂得團(tuán)結(jié)了,未來(lái)無(wú)論遇到什么難題,這個(gè)外殼至少還是能抵抗一些壓力的,他們也有一個(gè)更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、做好管理工作,振奮士氣。

班主任的管理工作是很重要的,除了學(xué)生干部的管理之外,我們最重要的也就是對(duì)學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行管理。開(kāi)學(xué)之后第二個(gè)任務(wù)就是讓學(xué)生們把自己的目標(biāo)寫下來(lái),并且寫上自己為什么選擇這一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展。然后整理出來(lái)打印出來(lái),時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生們,振奮大家的士氣。其次,我也會(huì)做好學(xué)生們平時(shí)的生活工作,關(guān)注學(xué)生們的走向,及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,希望能夠管理好大家的前進(jìn)方向,盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。

三、注重心理建設(shè),提高覺(jué)悟。

到了高二這個(gè)階段,心理建設(shè)也是越來(lái)越重要的一項(xiàng)工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了,學(xué)生們的壓力也就更大了。進(jìn)入高二第一個(gè)學(xué)期之后,學(xué)生們可能會(huì)迎來(lái)第一次巨大的.壓力。因?yàn)楦叨@個(gè)階段的確是高中三年里無(wú)比重要的一個(gè)階段,這是我們打基礎(chǔ),建結(jié)構(gòu)最好的一點(diǎn)時(shí)期,所以我們的安排會(huì)比較的滿,學(xué)生們的抗壓能力也要隨之增強(qiáng)。因此提高學(xué)生的抗壓能力是需要做的一項(xiàng)工作,做好心理建設(shè),提高學(xué)生們的思想覺(jué)悟,都是這個(gè)學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行的工作,我也會(huì)把這些工作合理的安排妥當(dāng),順利的進(jìn)行下去的。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇4)

暑假過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)臨,我校的高一新生也到來(lái)了,作為高一x班的班主任,我的工作正在面臨一個(gè)新挑戰(zhàn),如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些,為對(duì)自己的工作做了一些計(jì)劃。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

一、制定一個(gè)新的班規(guī)

新的班級(jí),就要開(kāi)展新的班級(jí)工作,以往班級(jí)的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進(jìn)入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來(lái),制定新的班級(jí)規(guī)章制度,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個(gè)暑假下來(lái)的放松,盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對(duì)班級(jí)起到一個(gè)約束和促進(jìn)的作用,這是必不可少的。

二、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

高一的氣氛比較活躍,學(xué)習(xí)的壓力也還沒(méi)有那么大,這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂(lè)學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的另一個(gè)計(jì)劃就是開(kāi)展班上的興趣小組,分列出來(lái)各個(gè)興趣項(xiàng)目,供學(xué)生選擇和參與,比如英語(yǔ)小組、音樂(lè)小組、籃球小組、數(shù)學(xué)小組等等一系列的'興趣小組,讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去,這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,也是給高中的生活增添樂(lè)趣。這些小組活動(dòng)的開(kāi)展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,也能讓同學(xué)之間的感情加深,讓大家更加的團(tuán)結(jié)。

三、自主競(jìng)選班干部

作為班主任,班級(jí)的管理不能事事都管著,而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉。高中是學(xué)生另一個(gè)新的起點(diǎn),那么一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己,所以開(kāi)學(xué)初的班干部競(jìng)選,我選擇給學(xué)生自主的競(jìng)選,讓學(xué)生自己自薦,通過(guò)演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級(jí)的事務(wù),班主任我就不多加管束了。民主的競(jìng)選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)管理班級(jí),更加的明確班級(jí)管理的分工,也是對(duì)班干部的加強(qiáng)培養(yǎng),讓他們?cè)诟咧腥甑玫阶銐虻腻憻?,等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒(méi)有基礎(chǔ)。

新接手高一年級(jí),又是一個(gè)三年,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會(huì)少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個(gè)重新的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該會(huì)有更多讀的經(jīng)驗(yàn)去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,讓他們?cè)诟咧腥昃`放自己。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇5)

新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

一、提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

以上就是我對(duì)自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃,也許有些不完善,但我始終堅(jiān)信愛(ài)的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果,也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇6)

一、上學(xué)期工作回顧

1.各年級(jí)教學(xué)管理工作得到了加強(qiáng),教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作學(xué)生信件很少

2.學(xué)習(xí)實(shí)踐新課程理念,課堂教學(xué)改革成效突顯:教學(xué)成績(jī)有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績(jī)……

3.不足:常規(guī)落實(shí)欠缺。極少數(shù)教師教學(xué)理念和手段落后、責(zé)任心不夠

二、本學(xué)期工作安排和要求:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。

2.充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì):班主任、集備組長(zhǎng)的核心作用

3.深化教學(xué)改革,堅(jiān)持四環(huán)導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評(píng)比深化素質(zhì)教育:貫徹新課程理念,提高教學(xué)質(zhì)量

4.堅(jiān)持低重心運(yùn)行的教學(xué)策略,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的有效提高。常規(guī)落實(shí)候課、值班……

5.完善教師評(píng)價(jià)體系,為實(shí)行績(jī)效工資的改革作準(zhǔn)備。

教師評(píng)價(jià)四要素:教學(xué)成績(jī)、工作量、學(xué)生評(píng)教、年級(jí)評(píng)價(jià)

教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)突出兩點(diǎn):進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)成績(jī)

爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師:"愛(ài)和責(zé)任"→被喜歡→成績(jī)↑→評(píng)價(jià)↑

6.充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對(duì)教學(xué)的輔助作用。

7.加大措施,培養(yǎng)尖子生,提高升學(xué)率:專題講座、重點(diǎn)輔導(dǎo)課堂探究學(xué)習(xí)標(biāo)兵……

8.做好高考備考和中考招生工作。

2023年高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(篇7)

本學(xué)年,我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年__區(qū)教育工作會(huì)議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)”,辦好人民滿意的教育,立足學(xué)校和區(qū)域教育實(shí)際,乘借教育改革的東風(fēng),進(jìn)一步解放思想,繼承創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求是,規(guī)范施教,不斷深化“習(xí)慣涵養(yǎng)美德,活動(dòng)彰顯智慧”的辦學(xué)理念,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高育人質(zhì)量,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),努力打造學(xué)校特色,進(jìn)一步推動(dòng)師生“在學(xué)會(huì)參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動(dòng)參與”,促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,做的自己。

一、加強(qiáng)黨支部建設(shè),努力發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。

根據(jù)新的劃分,普集學(xué)區(qū)黨總支設(shè)立六個(gè)小學(xué)支部,普集中心小學(xué)支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨員19人。借助教育改革和相關(guān)加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求,我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨員到各個(gè)崗位上去,突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨員按時(shí)參加三會(huì)一課,按照上級(jí)黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng),建立健全黨員參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加入黨組織,為黨組織增添新生力量。

二、加強(qiáng)教師干部隊(duì)伍建設(shè)與管理,夯實(shí)學(xué)校教育的根本。

我們始終高度重視教師干部隊(duì)伍建設(shè),一所學(xué)校教師干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年,我們將在往年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓(xùn)和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊(duì)伍,使每一位教師干部明責(zé)任、增愛(ài)心,強(qiáng)素質(zhì)、提水平,敢擔(dān)當(dāng)、善作為,遵紀(jì)守法,專于業(yè)務(wù),在緊張繁忙的教書育人過(guò)程中,始終自我加壓、規(guī)范辦學(xué),努力成長(zhǎng)為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋?,成為學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡的好老師。

1、干部隊(duì)伍建設(shè):關(guān)鍵在干部專業(yè)成長(zhǎng)和師德提升上。我校教師相對(duì)較少,很多校干在做好自己分工的同時(shí),還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),擔(dān)任著班主任,這對(duì)我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級(jí)管理”的模式,權(quán)放責(zé)明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進(jìn)。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè):班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者、執(zhí)行者,班級(jí)管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的'健康成長(zhǎng)。我們將在外出培訓(xùn)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個(gè)體特色的班級(jí)文化,形成彰顯各自優(yōu)勢(shì)的班集體。

3、教師隊(duì)伍(骨干教師培養(yǎng))建設(shè):加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,努力培植各科教學(xué)骨干,建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動(dòng)學(xué)生全面成長(zhǎng)、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進(jìn),多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi),多方補(bǔ)充學(xué)校專業(yè)師資的不足。本學(xué)年,我們將開(kāi)展多次校際交流,努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互借鑒。加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),周五下午繼續(xù)開(kāi)展校本培訓(xùn),其一,組織“清揚(yáng)講壇”,其二,請(qǐng)各級(jí)各類專家團(tuán)隊(duì)入校進(jìn)行多主題、菜單式培訓(xùn),其三,努力承擔(dān)區(qū)級(jí)公開(kāi)課承辦,并積極參加各種活動(dòng)。

4、探討建立完善教師評(píng)價(jià)制度。以“引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進(jìn)”為宗旨,完善學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),把觀測(cè)要素與評(píng)分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個(gè)性發(fā)展,聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合區(qū)教研室視導(dǎo)反饋意見(jiàn),依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評(píng)價(jià)細(xì)則》、《__區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與綜合評(píng)價(jià)方案》,改進(jìn)完善本??己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評(píng)價(jià)辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)兩個(gè)方面,追求輕負(fù)高質(zhì),集聚經(jīng)驗(yàn)成果,引領(lǐng)自查自評(píng),用評(píng)價(jià)促進(jìn)反思與整改。

5、完善健全教職工大會(huì)及校委會(huì)制度,以工會(huì)為核心,以校委會(huì)為代表,以教師大會(huì)為基礎(chǔ),繼續(xù)全面實(shí)行依法治校,規(guī)范辦學(xué),公開(kāi)辦學(xué),推進(jìn)學(xué)校民主管理。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實(shí)際,優(yōu)化教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),借助各級(jí)骨干教師,輻射帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導(dǎo)、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),狠抓課堂教學(xué),深入了解學(xué)生學(xué)情,設(shè)計(jì)更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過(guò)程,做好章節(jié)質(zhì)量反饋,及時(shí)補(bǔ)齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問(wèn)題的解決,重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的知識(shí)突破與提高,做好學(xué)生的輔導(dǎo),取得家長(zhǎng)課余時(shí)間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的積極支持,扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的傳授和培養(yǎng),做好單元測(cè)驗(yàn)和期中期末檢測(cè),尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、輔導(dǎo)工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。

3、課程開(kāi)發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程,優(yōu)化三級(jí)課程的結(jié)構(gòu),嘗試積累學(xué)期教學(xué)過(guò)程中學(xué)生拓展的知識(shí)體系,期末匯總成冊(cè),構(gòu)建學(xué)校校本課程?;痉譃椋褐R(shí)系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列??梢越Y(jié)合德育、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、各類主體活動(dòng)的材料,以年級(jí)為單位收集成冊(cè),形成本年級(jí)本學(xué)期的校本課程。

4、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)?;顒?dòng)的開(kāi)展,要兼顧學(xué)生身心健康和知識(shí)學(xué)習(xí),著眼于學(xué)生全面發(fā)展,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)高質(zhì)量的知識(shí)體系,提高學(xué)生活動(dòng)的水平和檔次。積極與社團(tuán)開(kāi)辦經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極籌建、參與社團(tuán),補(bǔ)充、發(fā)展、豐富我校的社團(tuán),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,積累經(jīng)驗(yàn),凝練特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。

5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作。借助春(秋)運(yùn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,科學(xué)訓(xùn)練,安全訓(xùn)練,發(fā)展能力和爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)并進(jìn),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)和市鎮(zhèn)校各類專項(xiàng)比賽,積極促進(jìn)學(xué)校特長(zhǎng)學(xué)生的挖掘和培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。

6、師生心理健康教育工作。邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育,先期干預(yù),普遍問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題兼顧。開(kāi)好學(xué)校心理健康教育課,組織相關(guān)教師參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn),拓展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的專家團(tuán)隊(duì)及路徑。減緩教師心理負(fù)壓,適度增強(qiáng)學(xué)生抗挫力,轉(zhuǎn)化師生消極因素,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,努力營(yíng)造師生健康發(fā)展的家園樂(lè)園。

7、教育科研。教育問(wèn)題無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。教育問(wèn)題的解決即教育科研的進(jìn)行。作為基層學(xué)校,我們的視野和研究水準(zhǔn)并不專業(yè),但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,直接面對(duì)方方面面的教育問(wèn)題。本學(xué)期努力申報(bào)區(qū)級(jí)教育科研課題。

8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續(xù)加強(qiáng)功能室規(guī)范管理,規(guī)范各室的各類記錄,留存入檔。

四、加強(qiáng)學(xué)校德育少先隊(duì)工作

學(xué)校德育工作,涉及面廣、參與人數(shù)多,各個(gè)年級(jí)段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強(qiáng)未成年人教育,繼續(xù)抓好少先隊(duì)、德育活動(dòng)、少年宮等,弘揚(yáng)“做的自己”。

學(xué)校少先隊(duì)是小學(xué)階段重要的組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,要重視少先隊(duì)的建設(shè):

1、完善隊(duì)組織建構(gòu),學(xué)校大隊(duì)、各個(gè)中隊(duì)都要按照上級(jí)要求規(guī)范的建立、配齊各個(gè)職位,及時(shí)進(jìn)行各級(jí)換屆,在組織上形成完整的建構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展好各級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)。

2、開(kāi)展活動(dòng),凸顯特色。結(jié)合__區(qū)少工委的要求,積極設(shè)計(jì)、開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊(duì)愛(ài)心銀行”、“我是向善向上好隊(duì)員”、“動(dòng)感中隊(duì)”等特有活動(dòng)形式要培植榜樣,宣揚(yáng)正能量,緊緊配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)教育引導(dǎo)全體學(xué)生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動(dòng)等及時(shí)組織少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),積極滲透愛(ài)國(guó)教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,要注意及時(shí)提煉總結(jié)活動(dòng)的特有意義,及時(shí)宣傳發(fā)布,及時(shí)整理存檔。要及時(shí)與上級(jí)隊(duì)組織、團(tuán)組織取得聯(lián)系,獲得有效指導(dǎo),努力打造我校少先隊(duì)工作的品牌。

3、校外特聘輔導(dǎo)員。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,聘請(qǐng)校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導(dǎo),發(fā)揮好校外教育資源,齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會(huì)青少年問(wèn)題研究會(huì)、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo),少先隊(duì)組織要積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中獲取發(fā)展。

4、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及評(píng)價(jià)。這是立德樹(shù)人的重要措施,結(jié)合日常行為,加強(qiáng)教育引導(dǎo),促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成和固化。良好行為習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生一生,“養(yǎng)君子之風(fēng),塑淑女形象”是我們對(duì)學(xué)生整體的要求,各班、各中隊(duì)、每一位學(xué)校教育的參與者,都要高度關(guān)注學(xué)生的細(xì)微習(xí)慣,走路、吃飯、學(xué)習(xí)、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一,師者加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)和正面教育,生者要自覺(jué)習(xí)練,勵(lì)志成長(zhǎng)。教導(dǎo)處、少先隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的推進(jìn)、監(jiān)督和評(píng)價(jià),立德樹(shù)人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅(jiān)持,各班、各中隊(duì)都要撰寫彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計(jì)劃、推進(jìn)德育措施和評(píng)價(jià)機(jī)制。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要明確是非,及時(shí)教育引導(dǎo),利用各種活動(dòng)、板報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、社交的習(xí)慣都要提出明確要求。

5、班級(jí)德育活動(dòng)開(kāi)展。班級(jí)是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位,班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃要符合本班特點(diǎn),具體到學(xué)生,尤其“問(wèn)題”學(xué)生,對(duì)學(xué)生的管理常態(tài)化,班主任要及時(shí)跟進(jìn),所有科任教師要滲透德育,班級(jí)德育活動(dòng)開(kāi)展要鮮明,體現(xiàn)個(gè)例性、階段性、全員性。

6、學(xué)校德育大講堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹上級(jí)教育工作精神,扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教育工作,大力弘揚(yáng)正能量,培養(yǎng)、倡樹(shù)師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn),依托“清揚(yáng)講壇”這一平臺(tái),開(kāi)展好學(xué)校德育工作。

五、學(xué)校安全工作

學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有安全保障,一切工作等于零。我校學(xué)生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托以往安全工作的良好基礎(chǔ),繼續(xù)強(qiáng)化安全和責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)預(yù)防,完善預(yù)案,內(nèi)在(實(shí)際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)安全工作先進(jìn)學(xué)校。

1、校內(nèi)安全教育及活動(dòng)方案。加強(qiáng)師生校內(nèi)安全教育,利用實(shí)例,教育引導(dǎo)師生遵守秩序,遵守規(guī)則,要把安全教育常態(tài)化,“1530”教育落地落實(shí),班級(jí)安全教育主題班會(huì)開(kāi)實(shí)開(kāi)好,安全教育不拘泥于形式,要有實(shí)效,留好資料。

2、社會(huì)安全教育及活動(dòng)方案。小學(xué)校,大社會(huì)。學(xué)校的安全知識(shí)普及會(huì)滲透到社會(huì),關(guān)乎每一個(gè)師生。強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要安全防范措施,學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會(huì)、家庭,用社會(huì)安全案例加強(qiáng)師生安全教育。

3、法制教育報(bào)告及法制特聘員。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次法制教育報(bào)告會(huì),聘請(qǐng)普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長(zhǎng),針對(duì)學(xué)校實(shí)際,經(jīng)常溝通,反饋信息,開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展好對(duì)外交流活動(dòng),以案說(shuō)法,提高法制意識(shí)和規(guī)范日常言行。

六、加強(qiáng)食堂安全管理

一是更加合理的預(yù)算,預(yù)留市場(chǎng)漲跌空間,建立好臺(tái)賬,做好有校委會(huì)成員參加的經(jīng)常性詢價(jià)制度;設(shè)計(jì)飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量;環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴(yán)格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強(qiáng)從業(yè)人員的健康、操作知識(shí)等的及時(shí)教育、檢查、培訓(xùn)等。三是嚴(yán)格餐廳賬務(wù),要清、準(zhǔn)、真,實(shí)行由校委會(huì)成員簽字的月公開(kāi)制度。四是隨時(shí)抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護(hù)和安全使用。

七、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作

要高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的扎實(shí)開(kāi)展,借助體育課、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、各類體育比賽等加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識(shí),組織體育教師認(rèn)真研讀好體育教學(xué),組織好各類活動(dòng),開(kāi)展好體育社團(tuán),做好學(xué)生接種和各類傳染病的預(yù)防,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保障師生健康,在活動(dòng)中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)。

八、學(xué)校總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障,要加強(qiáng)學(xué)??倓?wù)后勤工作的實(shí)效性,科學(xué)預(yù)算,合理支出,提高資金利用率,嚴(yán)格遵循各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定,嚴(yán)格報(bào)批手續(xù),嚴(yán)格資金申請(qǐng)項(xiàng)目,加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算決算,加強(qiáng)各項(xiàng)支出的效益前期預(yù)估,杜絕重復(fù)浪費(fèi),要確保資金安全,保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)定各項(xiàng)學(xué)校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時(shí)完成各類上報(bào)。

九、校園文化及班級(jí)文化建設(shè)(書韻墨香)

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的永恒話題。我校校園文化建設(shè)重在三個(gè)方面:校園物質(zhì)文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際,爭(zhēng)取到_年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學(xué)校獨(dú)有特色。本學(xué)年,補(bǔ)植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進(jìn)山東省校園文化建設(shè)研究機(jī)構(gòu)提升學(xué)校品位。

精神文化建設(shè)將是我校近幾年來(lái)校園文化建設(shè)的重點(diǎn),要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛(ài)心、責(zé)任、使命”的師資隊(duì)伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團(tuán)隊(duì),要在師生言行兩個(gè)方面不斷引領(lǐng),要通過(guò)各種實(shí)質(zhì)物件和各類活動(dòng)不斷推進(jìn)“做的自己”,要加強(qiáng)“兩通過(guò)、兩提高”,提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),讓身心健康伴隨師生幸福成長(zhǎng)。要加強(qiáng)樓道文化的設(shè)計(jì)布置,設(shè)置平臺(tái)展示師生特長(zhǎng),并使之相互影響,師生共長(zhǎng)。班級(jí)文化要結(jié)合各中隊(duì)建設(shè),展示本班學(xué)生的特質(zhì),逐步凝練富有班級(jí)特色的班級(jí)精神,引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng)建“文明校園”。

十、學(xué)校宣傳工作

重視學(xué)校宣傳工作,及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,積極向各級(jí)各類教育報(bào)刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)新聞,利用學(xué)校公眾號(hào)做好校園活動(dòng)宣傳,大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)報(bào)道推送工作。

十一、大教育體系(家委會(huì))

學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,需要社會(huì)各個(gè)層面的共同努力。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、校外輔導(dǎo)員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,我們高度重視這些機(jī)構(gòu)和組織的建設(shè)和作用。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)辟新的基地,建設(shè)適合學(xué)生成長(zhǎng)的多層次大教育體系,溝通社會(huì),讓學(xué)校真正走入社會(huì)視野,獲得社會(huì)認(rèn)同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會(huì)教育氛圍。社會(huì)發(fā)展是多元的,大教育體系的建設(shè),學(xué)校在社會(huì)上正能量的發(fā)揮更顯重要。

我們學(xué)校要明確發(fā)展方向,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長(zhǎng)期待、社會(huì)愿景,教師要本著愛(ài)與責(zé)任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康、情智發(fā)展,為學(xué)生一生幸福奠基。及時(shí)組織全體家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)和學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),組織消防逃生演練、法制教育報(bào)告會(huì)、專題心理輔導(dǎo)等,同時(shí)針對(duì)即時(shí)問(wèn)題,安排組織相關(guān)的專題輔導(dǎo)。

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