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幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃10篇2022

時(shí)間: 楚雯1870 分享

時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)教育部《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,推進(jìn)我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的快速發(fā)展,全力營(yíng)造健康、和諧的學(xué)前教育環(huán)境,助力學(xué)前教育教師的專(zhuān)業(yè)提升和幼兒的茁壯成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,規(guī)范教師從教行為,提高保教質(zhì)量。

2、組織交流研討活動(dòng),提高區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的實(shí)效性。

3、送教下鄉(xiāng),促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、倡導(dǎo)園本教研,加強(qiáng)課題研究。

5、指導(dǎo)幼兒園做好一日常規(guī),加強(qiáng)常規(guī)督查。

6、加強(qiáng)學(xué)前教育遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),學(xué)以致用。

三、活動(dòng)安排

7月國(guó)培計(jì)劃(20__)湖北省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目人員確定并上報(bào)

8月教研工作計(jì)劃制定

9月遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班開(kāi)班

《學(xué)指南》、《用指南》優(yōu)質(zhì)活動(dòng)DV評(píng)比

10月學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)小組成員送教下鄉(xiāng)

《傾聽(tīng)孩子共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理跟進(jìn)

11月藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)評(píng)比

區(qū)域游戲活動(dòng)分組觀摩研討

12月市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開(kāi)

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇2

一、工作重點(diǎn):

1、以《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。

二、管理工作:

(一)追求科學(xué)有序管理,促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。

1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。

確立正確的指導(dǎo)思想,在實(shí)踐中不斷提升辦學(xué)理念,建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān),不留書(shū)面作業(yè),遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評(píng)價(jià)體系;平等對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

進(jìn)一步完善并落實(shí)各類(lèi)規(guī)章制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度,完善并落實(shí)各類(lèi)人員崗位職責(zé),使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,同時(shí)能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),辦人們滿(mǎn)意的學(xué)前教育。

(二)抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研,促使幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、組織教師參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。

2、制定并落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書(shū)籍。要求各班主任上交:

(1)學(xué)期初上交工作計(jì)劃,

(2)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。

3、落實(shí)教學(xué)研究工作。

(1)制定切實(shí)可行的教研方案,并依照方案組織教研活動(dòng);

(2)定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

(3)不定時(shí)聽(tīng)課。

4、組織教師積極參加上級(jí)單位組織的教研活動(dòng)。

5、抓好各項(xiàng)制度管理,各項(xiàng)工作抓落實(shí),抓實(shí)施,抓檢查。

6、發(fā)揮組長(zhǎng)作用,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。

7、加強(qiáng)教育過(guò)程管理,鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法和措施

8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。

9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,及時(shí)討論解決。

(三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效開(kāi)展。

1、建立健全安全工作制度,落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。牢固樹(shù)立安全意識(shí),重視并加強(qiáng)安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織幼兒進(jìn)行疏散和逃生演練。

2、高度重視安全工作。著重做好六個(gè)方面的安全工作:一是門(mén)衛(wèi)、二是設(shè)施,三是消防,四是傳染病防治。開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中要對(duì)周邊安全、校舍、消防、玩具、教學(xué)具進(jìn)行全方位的安全排查和維修,杜絕安全事故的發(fā)生的可能。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇3

一、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)概況

目前我國(guó)學(xué)前教育已進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期,幼兒教師需求量大,就業(yè)前景好且就業(yè)質(zhì)量高。我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)20__年開(kāi)始招生,在校生規(guī)模已達(dá)1280人,是廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

二、主要培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)制

1、五年制大專(zhuān)。:初中畢業(yè)

2、三年制大專(zhuān)。:高中畢業(yè)生、對(duì)口中職生

三、人才培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)圍繞培養(yǎng)“合格特長(zhǎng)”高素質(zhì)技能型人才的辦學(xué)定位,培養(yǎng)具有先進(jìn)的教育理念和良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,擁有幼兒教師資格,能在幼兒園從事保教和教學(xué)研究工作的“合格”幼師。同時(shí)加強(qiáng)“文藝”、“雙語(yǔ)”和“管理”知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)擁有文藝創(chuàng)編、雙語(yǔ)教學(xué)和行政管理“特長(zhǎng)”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

四、主要課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、五年制大專(zhuān)

(1)中專(zhuān)階段:聲樂(lè)、琴法、舞蹈、形體、美術(shù)、手工、學(xué)前衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、五領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))教育活

活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、游戲教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。

(2)大專(zhuān)階段:兒童文學(xué)、兒童動(dòng)漫影視欣賞、幼兒歌曲演唱與表演、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌曲創(chuàng)編、鍵盤(pán)即興伴奏、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教玩具制作、英語(yǔ)口語(yǔ)、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、會(huì)務(wù)管理、考證培訓(xùn)。

2、三年制大專(zhuān):聲樂(lè)、琴法、舞蹈、形體、美術(shù)、手工、學(xué)前衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、五領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒園班級(jí)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教玩具制作、兒童歌曲創(chuàng)編、考證培訓(xùn)。

3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):保育見(jiàn)實(shí)習(xí)、教育見(jiàn)習(xí)、試教、保教綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和論文寫(xiě)作。

五、就業(yè)崗位群

幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和少兒活動(dòng)中心教師、科研和行政管理人員、少兒特長(zhǎng)培訓(xùn)班的音樂(lè)、舞蹈和英語(yǔ)教師、企事業(yè)單位辦公室文員、小學(xué)教師等。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以踐行黨的群眾路線(xiàn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[20__]8號(hào))、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《指南》”)等文件精神和要求,實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據(jù),堅(jiān)持以?xún)和癁楸?,提升教師素質(zhì),推進(jìn)園所建設(shè),規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,各園科學(xué)制定未來(lái)3—5年教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(二)學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部頒發(fā)的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)開(kāi)展我區(qū)學(xué)前教育資源整體開(kāi)發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。

(三)落實(shí)《武漢市幼兒園一日活動(dòng)指南》,科學(xué)、規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理,防止和糾正“小學(xué)化””現(xiàn)象,全面提高保教質(zhì)量,保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

(四)開(kāi)展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究。貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動(dòng)區(qū)域建設(shè)的通知》,依據(jù)幼兒園實(shí)際和當(dāng)?shù)靥厣⑧l(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)類(lèi)型、豐富活動(dòng)區(qū)內(nèi)容。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

1、深化課程改革。鼓勵(lì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園積極開(kāi)展課改實(shí)踐,不斷實(shí)現(xiàn)教育觀念與教育行為的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織開(kāi)展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評(píng)審工作。

2、強(qiáng)化課程管理。以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園進(jìn)行課程管理工作檢查和指導(dǎo),全面了解幼兒園課改現(xiàn)狀,以能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究對(duì)策和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促使幼兒園課程在規(guī)范上體現(xiàn)亮點(diǎn)和特色,讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質(zhì)量的提升服務(wù),以增強(qiáng)幼兒園課程實(shí)施的整體效應(yīng)。

(二)依托教科研建設(shè),提高研究實(shí)效。

1、健全三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有效的教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)教育公平和教育效率的結(jié)合,深化幼兒園教育教學(xué)改革。成立區(qū)級(jí)中心教研組,以示范園、一級(jí)園、二級(jí)園的教學(xué)園長(zhǎng)和骨干教師為中心教研組成員,定期開(kāi)展教學(xué)研究工作。本學(xué)年度示范園、一級(jí)園以教研活動(dòng)的展示來(lái)引領(lǐng)全區(qū)各園開(kāi)展有效的教研工作;二、三級(jí)園通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的研究與展示為重點(diǎn),不斷提升教師的教育教學(xué)水平。開(kāi)展幼兒園教研工作幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園和不同類(lèi)型幼兒園均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、深入推進(jìn)園本教研,以教科研為先導(dǎo),以教師“四優(yōu)”評(píng)比為契機(jī),指導(dǎo)幼兒園扎實(shí)做好各級(jí)各類(lèi)課題研究工作,不斷提高老師研究意識(shí)與水平,造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、開(kāi)展課題研究。強(qiáng)化“教科研興園”意識(shí),組織開(kāi)展有關(guān)科研課題的立項(xiàng)培訓(xùn),幫助幼兒園準(zhǔn)確把握科研方向,用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)幼兒園教科研工作的實(shí)效性,鼓勵(lì)各園立足實(shí)際,聚焦問(wèn)題,做到“園園有課題,人人有研究”,有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

1、邀請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)。隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵。將采取培訓(xùn)、觀摩、論壇等多種形式,加大園長(zhǎng)和骨干教師的培養(yǎng)力度,提升教育理念,拓寬辦園思路,增強(qiáng)管理能力,培育專(zhuān)家型園長(zhǎng)和教師。

2、發(fā)揮骨干作用。依托上示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、快樂(lè)分享等多種形式,充分發(fā)揮我區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)青的作用,讓更多的教師學(xué)有榜樣、追有方向、趕有目標(biāo)。積極探索以園為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方式,形成園、區(qū)、市三級(jí)骨干教師成長(zhǎng)發(fā)展的階梯,促進(jìn)各類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),開(kāi)展豐富多彩的教科研活動(dòng)和多層次的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在反思中成熟、在研究中提高。

(四)開(kāi)展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究,繼續(xù)打造“東西湖區(qū)慶‘六·一’幼兒園區(qū)域展”這一優(yōu)質(zhì)品牌。以片為單位,深入開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究與觀摩,收集、整理適宜的區(qū)域活動(dòng)方案,匯編形成《東西湖區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)實(shí)施指南》,指導(dǎo)幼兒園有效開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),切實(shí)落實(shí)“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的要求,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

(五)加大共育建設(shè),實(shí)施家園合作

本著“尊重、平等、合作”的原則,運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育主題講座、家長(zhǎng)參與管理、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園天地等形式,幫助家長(zhǎng)提高教育能力,了解幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)建立正確的教育思想和評(píng)價(jià)觀念,樹(shù)立“以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)”的教育理念,實(shí)施家園合作,形成教育合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

四、具體工作安排

八月份

1、全區(qū)開(kāi)學(xué)工作布置及幼兒園開(kāi)學(xué)常規(guī)

工作現(xiàn)場(chǎng)展示準(zhǔn)備。

2、教師培訓(xùn):《幼兒園一日生活作息時(shí)間安排及實(shí)施要求》。

九月份

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域。

2、示范性幼兒園教育環(huán)境及半日活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(精博幼兒園、東喬幼兒園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(東吳園、陽(yáng)光園、東興園、小博士園、白蘭園、小天使園)。

十月份

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境方案評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(海麗達(dá)園、麗景灣園、銀湖翡翠園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(智慧樹(shù)園、紅藍(lán)園、星辰啟航園、幸福園、紅太陽(yáng)園、長(zhǎng)青園)。

十一月份

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(九坤園、走馬嶺園、麗水育才園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(小寶貝園、海豚園、海洋之星園、中大園、銀湖苑園、將軍新村園、園丁親子幼兒園)。

十二月份

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(區(qū)機(jī)關(guān)園、航天嘉園、楓林美語(yǔ)園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示。(星鑫園、將軍花園園、紅蘋(píng)果園、晨光園、苗苗園、小人才園、燕玲幼兒園、翠堤幼兒園)

元月份

1、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(為明園、紫荊花海景園、啟雅園)。

2、先進(jìn)教研組評(píng)比。

3、優(yōu)秀教育隨筆評(píng)比。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇5

很高興又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

一、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂(lè)的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都有了較大地提高,對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況,特制定計(jì)劃如下:

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準(zhǔn)備,使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語(yǔ)言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,保證全班孩子的全面發(fā)展。

語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應(yīng)用能力,扮演角色朗誦詩(shī)歌,感受語(yǔ)言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力,提高語(yǔ)言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn)、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低、強(qiáng)弱,并能用動(dòng)作和繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,感受動(dòng)手制作的快樂(lè),并大膽嘗試重新組合的樂(lè)趣,會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計(jì)劃四個(gè)月完成。

社會(huì)領(lǐng)域:了解家,熱愛(ài)家,培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)社區(qū),熱愛(ài)社區(qū),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)。做勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子,培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往,共同分享快樂(lè),懂得互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與同伴合作,培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人,為他人著想的品質(zhì)。本書(shū)共有七個(gè)主題,前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),計(jì)劃四個(gè)月完成。

奧福音樂(lè)活動(dòng):奧福音樂(lè)活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門(mén)課程,在學(xué)期初,我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),鉆研教材,根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來(lái),力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠音樂(lè)欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)手做的活動(dòng)中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個(gè)多元、快樂(lè)、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜音符位置,聽(tīng)辨高低旋律變化,感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂(lè)器、皮質(zhì)樂(lè)器和木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛和雙簧管,學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏各種音色,并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式,認(rèn)識(shí)連音線(xiàn)、小節(jié)線(xiàn)、終止線(xiàn),學(xué)習(xí)角色扮演,并根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題,每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

二、保育工作方面:

1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會(huì)使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費(fèi)、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,休息室整潔干凈,透氣。

3.戶(hù)外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。

三、安全工作方面:

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作:首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。

四、家長(zhǎng)工作方面:

1.在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排,使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,觀摩孩子的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂(lè)會(huì)”,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

2通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè).同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話(huà)訪問(wèn),并及時(shí)進(jìn)行記錄,做到查有實(shí)據(jù)。

五、自身提高方面

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專(zhuān)題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動(dòng)中,積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問(wèn)題和教學(xué)中遇到的困惑,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。

總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇6

一、工作思想

深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》以及《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》等重要文件精神,以規(guī)范幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,以游戲教學(xué)為重點(diǎn),全面開(kāi)展《指南》的深入貫徹和落實(shí)工作,不斷提高幼兒園的課程實(shí)施質(zhì)量、園本教研質(zhì)量和一日活動(dòng)安排質(zhì)量,從而推動(dòng)園所保教質(zhì)量及區(qū)域教研質(zhì)量的穩(wěn)步提升,推動(dòng)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)及學(xué)前教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

二、重點(diǎn)工作

(一)實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1、積極組織人員參加省、市、各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),引領(lǐng)教師發(fā)展。

2、指導(dǎo)基層園所培訓(xùn):科學(xué)規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,用科學(xué)的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)效性。

(二)搭建好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),積極開(kāi)展研訓(xùn)工作

1、扎實(shí)推進(jìn)“高幼聯(lián)盟”重點(diǎn)項(xiàng)目:

“高幼聯(lián)盟”項(xiàng)目核心內(nèi)容包括:幼兒園室內(nèi)外區(qū)域自主游戲;適宜的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);教師觀察與支持幼兒發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力提升。

開(kāi)展活動(dòng)的方式、方法:細(xì)化各專(zhuān)題具體內(nèi)容;分專(zhuān)題開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享展示活動(dòng)、專(zhuān)家入園臨床診療活動(dòng)等,出經(jīng)驗(yàn)、出成果。

2、探索形成一套滿(mǎn)足幼兒游戲需求、符合鞍山地域文化的地方游戲案例。

游戲內(nèi)容分為三大板塊:教師有組織的五大領(lǐng)域規(guī)則性游戲(以遼寧省五大領(lǐng)域探究性課程為依托進(jìn)行游戲化設(shè)計(jì));幼兒區(qū)域自主性游戲(目標(biāo)物化成材料——計(jì)劃——工作——回顧;教師觀察——幼兒游戲行為分析——材料調(diào)整);親子互動(dòng)游戲(幼兒發(fā)展增值性課程資源)。

3、以省市級(jí)評(píng)優(yōu)和“高幼聯(lián)盟”教研專(zhuān)題為載體,有效提升教師觀察與支持幼兒發(fā)展的能力

(1)鞍山市將開(kāi)展能力提升專(zhuān)題培訓(xùn),組織本區(qū)園所積極參加并督促有效開(kāi)展與落實(shí)。

(2)鞍山市組織開(kāi)展能力提升專(zhuān)題園本教研與區(qū)域教研;

教師觀察能力:觀察目標(biāo)(觀察點(diǎn))的確立;觀察方法的運(yùn)用;

教師解讀與評(píng)價(jià)幼兒行為與發(fā)展;教師教學(xué)實(shí)踐反思與行為調(diào)整

(3)開(kāi)展省市級(jí)評(píng)優(yōu),以評(píng)帶訓(xùn)

評(píng)優(yōu)流程:觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、查看教師觀察記錄、教師現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)觀察記錄、教師教學(xué)實(shí)踐反思與答辯、評(píng)委與指導(dǎo)教師交談。

(三)確立科研立項(xiàng),推進(jìn)項(xiàng)目研究

1、做好市級(jí)“十三五”科研立項(xiàng)課題,《幼兒園主題墻面創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)策略的研究》,《幼兒園戶(hù)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織的研究》課題、《在教學(xué)活動(dòng)中提升教師的觀察與指導(dǎo)能力的研究》。努力帶動(dòng)民辦幼兒園開(kāi)展課題研究,形成園本特色,增強(qiáng)教師的研究意識(shí),提升教師的研究能力。

2、做好市“十三五”立項(xiàng)課題鞍山市《利用幼兒園生活活動(dòng)中的教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展的研究》實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題驗(yàn)收工作。

(四)組織開(kāi)展幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)專(zhuān)題研究與展示活動(dòng)

1、開(kāi)展幼兒園球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動(dòng)作發(fā)展游戲活動(dòng)研究與實(shí)踐活動(dòng)。

2、參與學(xué)前教育宣傳月成果展示活動(dòng)

(五)積極參加鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng):

本學(xué)期鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)會(huì)將開(kāi)展教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),主要目的提升教師的教育理念,提高教師梳理總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、其他工作

1、加強(qiáng)問(wèn)題調(diào)研。教研部門(mén)將以推門(mén)聽(tīng)課、訪談、查閱資料、等方式,了解幼兒園在一日活動(dòng)中的課程內(nèi)容安排情況、教師設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的情況、計(jì)劃制定情況、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、游戲開(kāi)展情況以及教師觀察與評(píng)估幼兒發(fā)展、師幼互動(dòng)、家園共育等方面存在的問(wèn)題和困惑,形成問(wèn)題清單,為今后教研和培訓(xùn)做好規(guī)劃。

2、指導(dǎo)本區(qū)申報(bào)四幼兒園復(fù)審工作。

3、參加遼寧省各專(zhuān)題聯(lián)動(dòng)中心教研組活動(dòng)。

4、充分發(fā)揮千山教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),達(dá)到資源共享。

四、具體月份安排

二月份:

1、參加市教研會(huì)議,制定本學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃

2、開(kāi)展全區(qū)園所教學(xué)調(diào)研工作

三月份:

1、科學(xué)規(guī)范千山區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)工作

2、指導(dǎo)十三五市級(jí)課題《幼兒園戶(hù)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織的研究》

3、組織指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動(dòng)作發(fā)展游戲活動(dòng)

4、參加省、市級(jí)教研培訓(xùn)活動(dòng)

四月份:

1、指導(dǎo)籌備市級(jí)《利用幼兒園生活活動(dòng)中的教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展的研究》實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作

2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)四園所復(fù)審工作

3、指導(dǎo)本區(qū)高幼聯(lián)盟主體園區(qū)域活動(dòng)

五月份:

1、參加鞍山市“高幼聯(lián)盟”——幼兒園區(qū)域自主游戲

2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)四園所復(fù)審工作

3、指導(dǎo)十三五市級(jí)課題《在教學(xué)活動(dòng)中提升教師的觀察與指導(dǎo)能力的研究》4、參加鞍山市學(xué)前教育宣傳月成果展示活動(dòng)

六月份:

1、開(kāi)展區(qū)級(jí)教研活動(dòng)

2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)四園所復(fù)審工作

3、組織觀摩五幼兒園室內(nèi)外環(huán)境研討工作

4、上報(bào)鞍山市學(xué)前教育研究學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選工作

七月份:

1、指導(dǎo)基層園所教研檔案工作

2、整理材料,做好學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇7

為了貫徹落實(shí)__縣制定的學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革,進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平,滿(mǎn)足我鎮(zhèn)人民對(duì)學(xué)前教育的要求,促進(jìn)我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,特制定__鎮(zhèn)中學(xué)20__年學(xué)前教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育為宗旨,認(rèn)真貫徹__省和__縣學(xué)前教育三年規(guī)劃,以規(guī)范管理為中心,以加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以讓更多的幼兒接受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源為目的,積極推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育又快又好的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、提升我鎮(zhèn)三年學(xué)前受教育率,力爭(zhēng)達(dá)到85%,適齡兒童入園率達(dá)到80%以上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),提升幼師隊(duì)伍的整體水平。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的常規(guī)管理,進(jìn)一步提升保教質(zhì)量。

4、進(jìn)一步提升幼師待遇,盡可能調(diào)動(dòng)幼師工作積極性。

5、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入,努力改善硬件建設(shè)。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)宣傳力度,搞好與家長(zhǎng)的溝通交流,提升服務(wù)質(zhì)量,做好在園幼兒的鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學(xué)工作,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。

2、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),制定《__鎮(zhèn)學(xué)前教育工作人員管理方案》,并以貫徹落實(shí),確保我鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼師的常規(guī)管理,落實(shí)幼教工作人員職責(zé),加強(qiáng)檢查力度,搞好對(duì)幼師隊(duì)伍的考評(píng)工作,并將考核成績(jī)與績(jī)效工資相掛鉤。

4、積極開(kāi)展學(xué)前教育師資培訓(xùn),提升幼師隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化教改教研工作,組織全鎮(zhèn)幼師大比武獲,力爭(zhēng)在__縣組織的“20__年學(xué)前教育幼師基本功大賽”中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

5、加大對(duì)學(xué)前教育的投入力度,一是加大對(duì)幼兒園硬件建設(shè)的投入,改善辦學(xué)條件。二是制定和落實(shí)__鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于在全鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍中執(zhí)行《結(jié)構(gòu)工資管理辦法》,提升幼師的工資待遇。

6、加強(qiáng)安全管理,各幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理辦法》,加強(qiáng)對(duì)幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實(shí),組織召開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議,提升安全教育的質(zhì)量。

7、推進(jìn)教學(xué)改革,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)。組織全鎮(zhèn)性的幼兒文藝匯演活動(dòng),豐富幼兒文藝生活。

四、具體安排

二月份:

1、搞好學(xué)前教育宣傳工作。

2、開(kāi)展對(duì)幼師開(kāi)學(xué)前的業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn)工作。

3、搞好幼兒進(jìn)園入班報(bào)名就讀工作。

三月份:

1、保教工作人員,備齊開(kāi)學(xué)工作迎檢資料。

2、各校(園)和教師制定備齊相應(yīng)的計(jì)劃,備課等。

3、迎接縣教育局和鎮(zhèn)中學(xué)的開(kāi)學(xué)工作檢查。

四月份:

1、各校(園)落實(shí)月常規(guī)檢查。

2、各園(校)搞好安全教育。

3、鎮(zhèn)中學(xué)組織全鎮(zhèn)學(xué)前教育幼師基本功大賽。

4、各園籌備“六一”文藝匯演。

五月份:

1、各園(校)搞好上半期幼教工作總結(jié)。

2、鎮(zhèn)中學(xué)修定《__鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案》。

3、組織全鎮(zhèn)學(xué)前教育慶?!傲粐?guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。

六月份:

1、召開(kāi)全鎮(zhèn)幼教工作人員會(huì)議。學(xué)習(xí)和貫徹《__鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案》。

2、鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)幼教人員進(jìn)行期末工作檢查。核算本學(xué)期績(jī)效工資。

3、布置暑假招生工作安排,學(xué)習(xí)閱讀《__鎮(zhèn)中學(xué)20__年下學(xué)期學(xué)前教育招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

八月份:

1、搞好開(kāi)學(xué)前幼師隊(duì)伍培訓(xùn)。

2、籌備開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

3、按程序組織招聘查缺幼師。

九月份:

1、搞好幼兒入園進(jìn)班的各項(xiàng)工作。

2、開(kāi)展“優(yōu)秀幼教工作者”的評(píng)選工作。

3、進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作大檢查。

十月份:

1、落實(shí)月常規(guī)工作檢查。

2、開(kāi)展各園(校)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。

3、開(kāi)展教改教研工作。

4、組織幼兒參加“智慧之星”繪畫(huà)大賽。

十一月份:

1、組織幼兒教師參加論文撰寫(xiě)活動(dòng)。

2、各園(校)迎接學(xué)前教育工作考評(píng)。

十二月份:

1、組織人員對(duì)全鎮(zhèn)幼師進(jìn)行年終考評(píng),核算績(jī)效工資。

2、對(duì)各園(校)進(jìn)行全期期末工作檢查。

3、布置假期工作。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇8

第一學(xué)期

適齡寶貝:3-6歲

教學(xué)目標(biāo):

1、讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、增強(qiáng)孩子對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的感覺(jué),提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹(shù)立孩子的勇敢自信。

5、培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺(jué)及團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:

1、節(jié)奏訓(xùn)練

2、基本功訓(xùn)練

3、幼兒成品舞蹈編排

4、舞臺(tái)感訓(xùn)練

舞蹈教學(xué)計(jì)劃

一、基訓(xùn)部分地面:

1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的靈活與后背直立)

2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延伸感)

3.、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)

4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))

5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的柔韌性)(輔助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

二、中間:

1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)

2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位)

3、頭與肩的動(dòng)作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性)

4、站的練習(xí)(改變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)

三、成品舞蹈

《快樂(lè)的我》

計(jì)劃在(18節(jié)課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

幼兒舞蹈班教學(xué)

一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。

2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性。

4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。

中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

20__年__區(qū)學(xué)前教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》的要求,大力實(shí)施《棗莊市學(xué)前教育普及工程》、《__區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__)》項(xiàng)目,堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,加強(qiáng)園所管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、落實(shí)《__區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,做好幼兒園建設(shè)工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率88%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2、加強(qiáng)管理,提高幼兒園辦園水平。加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī);繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動(dòng)園長(zhǎng)提高工程,提高園長(zhǎng)管理水平;開(kāi)展業(yè)務(wù)評(píng)比和基本功培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。

4、拓展優(yōu)質(zhì)資源,提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類(lèi)和中心園認(rèn)定工作;爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。

三、工作措施

(一)恪盡主管部門(mén)職責(zé),完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)

1、爭(zhēng)取區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府支持,完成幼兒園建設(shè)目標(biāo)。做好城南新區(qū)幼兒園建設(shè)工作,按期完成建設(shè)任務(wù);督促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營(yíng)五所中心園做好新建、改建工作,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件;做好12所農(nóng)村幼兒園的改擴(kuò)建工作,提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。

2.多措并舉,完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數(shù),確保學(xué)前三年入園率達(dá)到88%以上,完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

(二)加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范幼兒園辦園行為

1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。上半年和下半年對(duì)區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進(jìn)行一次常規(guī)管理工作檢查,督促公辦幼兒園做好示范帶動(dòng)工作;不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園,并納入到對(duì)鎮(zhèn)街學(xué)前教育工作的年度考核之中,以此提高規(guī)范辦園行為的普及性和長(zhǎng)效性。

2、做好注冊(cè)和年檢工作,引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊(cè)程序,配合安管、綜治等部門(mén)對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo),采取堵疏結(jié)合的辦法逐步清理非法園;按時(shí)完成在冊(cè)幼兒園的年度檢查工作,對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合評(píng)估,并登報(bào)公示。

3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式,促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

1、啟動(dòng)園長(zhǎng)提高工程,選派園長(zhǎng)到高層次幼兒園掛職鍛煉,參加園長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高園長(zhǎng)管理水平,更新管理觀念。

2、做好教師在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務(wù)評(píng)比交流”等活動(dòng),做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務(wù)交流工作,加強(qiáng)資源共享,全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。

3、努力爭(zhēng)取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策,增加公辦教師人數(shù),提高教師整體素質(zhì)。

(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),抓好創(chuàng)建工作,提高保教質(zhì)量

1、鼓勵(lì)幼兒園以升類(lèi)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化責(zé)任,抓好管理。通過(guò)初查、督促和個(gè)別指導(dǎo)等方法,提高幼兒園辦園水平,推進(jìn)幼兒園升類(lèi)和中心園認(rèn)定工作。爭(zhēng)取20__年度__四所中心園通過(guò)省級(jí)認(rèn)定;x莊中心園、x莊中心園、x營(yíng)中心園三所幼兒園在原類(lèi)別上升級(jí);北小幼兒園、__中心園等復(fù)驗(yàn)的幼兒園要全部通過(guò)復(fù)驗(yàn);指導(dǎo)__、__兩個(gè)鎮(zhèn)街爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、樹(shù)立品牌意識(shí),做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)條件較好的區(qū)實(shí)驗(yàn)園等六所省市級(jí)示范園,向特色辦園發(fā)展,以教育活動(dòng)和科研課題為中心,創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示、觀摩研討等方式,把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程,提高到更完善的層面,全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。

四、月份工作安排

一月:

1、召開(kāi)全區(qū)幼教工作會(huì)議,總結(jié)20__年度工作,傳達(dá)20__年度工作計(jì)劃。

2、修訂崗位目標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)。

二月:

1、布置幼兒園寒假工作。

2、做好幼兒園春季招生工作。

3、制定20__年度幼兒園發(fā)展建設(shè)計(jì)劃。

4、轉(zhuǎn)發(fā)市局《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園管理的意見(jiàn)》、《幼兒園優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃和全市幼兒園教師基本功競(jìng)賽實(shí)施方案》、修訂后的《__市市級(jí)示范園辦園標(biāo)準(zhǔn)》和《__市城鎮(zhèn)幼兒園分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》。

三月:

1、幼兒園開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、選派園長(zhǎng)赴市實(shí)驗(yàn)園學(xué)習(xí)。

3、參加市級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)班。

4、全市學(xué)前教育建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

5、轉(zhuǎn)發(fā)市局《__市幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》和《幼兒園一日活動(dòng)DV展評(píng)活動(dòng)的實(shí)施方案》。

四月:

1、迎接省政府20__年學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

2、布置幼兒教師基本功評(píng)比工作(按照市幼師基本功競(jìng)賽方案組織)。

五月:

1、慶六一系列活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

2、迎接市幼兒園優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。

六月:

1、兒童節(jié)宣傳慶祝活動(dòng)。

2、學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

3、迎接市級(jí)整改幼兒園評(píng)估驗(yàn)收。

七月:

1、組織區(qū)級(jí)幼師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

2、參加市幼師基本功比賽。

3、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)和年檢工作。

八月:

全市學(xué)前教育論壇。

九月:

1、秋季招生及新學(xué)期規(guī)檢查工作。

2、新生登記注冊(cè)工作。

3、迎接市局對(duì)幼兒園教材使用情況檢查

4、省中心園認(rèn)定、省十佳園、市級(jí)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評(píng)

5、督察幼兒園建設(shè)項(xiàng)目完成情況。

十月:

1、迎接省市級(jí)各類(lèi)幼兒園評(píng)審及市級(jí)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)選的評(píng)選。

2、上報(bào)20__-20__年度幼兒教育數(shù)據(jù)。

3、參加市幼兒園一日活動(dòng)DV展評(píng)。

十一月:

1、特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。

2、民辦園年檢工作。

十二月:

全區(qū)學(xué)前教育工作考核,年度工作總結(jié)及下一年度計(jì)劃。

幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)計(jì)劃篇10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)前教育新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的課堂。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,加強(qiáng)音樂(lè)。美術(shù)。書(shū)法教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我校學(xué)前教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力,努力提高全體學(xué)生的整體學(xué)前教育的素質(zhì),使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓!根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制定如下學(xué)前教育教研活動(dòng)計(jì)劃。

二、主要措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),通過(guò)選修課培優(yōu)計(jì)劃。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文、案例,參加各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)。教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

5、音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專(zhuān)職教師、兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

6、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

三、具體計(jì)劃

課堂教學(xué)方面:

1、組織全體老師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的音樂(lè)教學(xué)大綱。在一起開(kāi)展集體備課、說(shuō)課,互聽(tīng)課的活動(dòng),一起探討研究課堂教學(xué)方法。

2、每位老師要加強(qiáng)備課研究,鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué),體現(xiàn)新課程理念滲透音樂(lè)?;A(chǔ)知識(shí)。把學(xué)前教育組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。

3、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況,每位老師做到:備課深、上課實(shí)、教學(xué)活、手段新、活動(dòng)趣、輔導(dǎo)細(xì)、質(zhì)量高。

教學(xué)研究方面:

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,結(jié)合研究課題上出音樂(lè)學(xué)科特色和自己的個(gè)人教學(xué)特色。能及時(shí)抓住課堂中的閃光點(diǎn),要求寫(xiě)教學(xué)后記,寫(xiě)教學(xué)心得,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期每人寫(xiě)1—2篇有質(zhì)量的論文,進(jìn)行投稿或參評(píng)。

3、加強(qiáng)音樂(lè)課堂評(píng)價(jià)多元化的研究,思考在評(píng)價(jià)上的改良經(jīng)驗(yàn),形成系統(tǒng)的音樂(lè)。評(píng)價(jià)體系。

業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面:

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),每月一次專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,及時(shí)充電、及時(shí)交流。

2、學(xué)校音音樂(lè)教育的質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習(xí)、加強(qiáng)音樂(lè)教師的自身提高。

學(xué)科建設(shè)定位方面:

1、積極學(xué)習(xí)新的軟件的學(xué)習(xí)和使用,在進(jìn)行教學(xué)研究的同時(shí),引導(dǎo)老師進(jìn)行教學(xué)資源的開(kāi)發(fā),主動(dòng)向電教老師請(qǐng)教,積極做教學(xué)課件,積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為雙師型的藝術(shù)教師。

2、積極參加比賽活動(dòng),把握機(jī)遇擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。

3、加強(qiáng)__站的建設(shè)和管理,在實(shí)干的同時(shí)抓住機(jī)會(huì)加大對(duì)外宣傳的力度,更好更廣的來(lái)宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色!

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