中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-07-15 10:23:01 航就0由分享

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新一輪的努力，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃1

新的學(xué)期伴隨著濃濃的春意向我們走來了，我們將以百倍的熱情，全新的理念,扎實(shí)的開展好學(xué)校體育的整體工作來提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一、全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴(yán)格按照體育課程改革，新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求制定系統(tǒng)的工作計(jì)劃。

二、加強(qiáng)學(xué)校體育工作管，以區(qū)體育總體工作和學(xué)校整體工作為準(zhǔn)則，并結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)工作。

1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，專研教材，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。

2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結(jié)合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。

三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內(nèi)容要反映時(shí)代精神，內(nèi)容活潑、健康具有創(chuàng)造性，激勵(lì)學(xué)生積極向上。針對(duì)小學(xué)生的生長發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問題，優(yōu)選簡單易行的身體訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強(qiáng)的練習(xí)為主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。

四、嚴(yán)抓體育隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強(qiáng)素質(zhì)全面，能吃苦的隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。訓(xùn)練要注重科學(xué)性、針對(duì)性根據(jù)能力水平的不同合理的制定訓(xùn)練計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。

五、嚴(yán)抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應(yīng)的鍛煉。學(xué)習(xí)新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性和流暢性。

六、堅(jiān)持開展“千米長跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和終身體育意識(shí)。

七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗(yàn)其中的樂趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，能與同伴和諧相處。

總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。

本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

三月份：選拔籃球運(yùn)動(dòng)員

四月份：選拔足球運(yùn)動(dòng)員

五月份：800米達(dá)標(biāo)賽

六月份：擲實(shí)心球達(dá)標(biāo)比賽

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃2

【指導(dǎo)思想】

以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

【工作思路】

1、促進(jìn)實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的管理制度和管理體系。

2、進(jìn)一步規(guī)范教科研，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，切實(shí)有效地把減負(fù)增效落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

4、嚴(yán)守規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系。

5、建成教師專用圖書閱覽室，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型、書香型校園。讓讀書成為教師和學(xué)生的自覺行為。

【主要工作及措施】

一、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，建立科學(xué)化、最優(yōu)化的學(xué)?？冃Э己丝荚u(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理的基本要求》，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。.繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、_等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)前的暑期備課學(xué)習(xí)班，認(rèn)真組織全體教師參加教師集中學(xué)習(xí)討論周活動(dòng)。增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容、。學(xué)校在現(xiàn)有條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。學(xué)校要求每位教師結(jié)合自己實(shí)際情況制定的成長計(jì)劃定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗(yàn)以及沒有完成任務(wù)的緣由。

四是評(píng)選出校級(jí)第三批骨干教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長。

三、學(xué)校德育工作：

1.強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

2.強(qiáng)化師德建設(shè)：加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè);加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識(shí)教育，引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)為人師表教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生樹立良好的榜樣;加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)期初進(jìn)一步和教師一起學(xué)習(xí)20__年出臺(tái)的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《規(guī)范》成為教師的行為準(zhǔn)則。

四、質(zhì)量是永恒的主題

以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。根據(jù)本校實(shí)情，制定出各科及格率標(biāo)準(zhǔn)，并努力達(dá)到市教育局的要求。上學(xué)期期末檢測(cè)不理想的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。對(duì)于我?，F(xiàn)在來說，教學(xué)質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。盒s我榮，校恥我恥。

注意以下幾個(gè)問題：

1、教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問題，計(jì)劃要用心，落實(shí)要用力，有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。

2、要堅(jiān)持全面、全體、優(yōu)質(zhì)，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對(duì)不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別談話。

五、教科研工作

科研興校，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

1.要求各組根據(jù)《常州市優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則》和我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須身體力行，親自參加教研活動(dòng)，確保學(xué)校教科研工作扎實(shí)、有效地推進(jìn)。

4.加大科研的力度，以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

六、后勤工作

1.根據(jù)學(xué)校的年度預(yù)算，及時(shí)采購各類辦公用品和其它所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

2.做好學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督和規(guī)劃管理。

3.制定學(xué)校各類維修計(jì)劃，申請(qǐng)上報(bào)。做好水、電及其它物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問題。

七、特色工作：

1、強(qiáng)化學(xué)校書法特色的專業(yè)化、精品化，促進(jìn)學(xué)校的書法教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

①狠抓教師寫字基本功，努力為學(xué)生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫好一塊小黑板。

②開展豐富多彩的書法教育活動(dòng)，以活動(dòng)促普及、促提高。加強(qiáng)寫字興趣小組的建設(shè)，開設(shè)軟、硬筆寫字興趣小組，定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，注重培訓(xùn)的實(shí)效。

2、加大體衛(wèi)藝工作的管理力度，促進(jìn)學(xué)生特色加專長等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術(shù)、電腦、作文、科學(xué)等興趣小組的培訓(xùn)工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃3

一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

1、結(jié)合崗位設(shè)置進(jìn)行人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)以及充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

2、修訂、完善《管理手冊(cè)》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

二、堅(jiān)持“以德立?！?創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合開學(xué)第一課進(jìn)行師德的宣傳教育工作,讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕發(fā)

生體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

2.抓文化建設(shè)。校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng):如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長才智。

4.抓家校聯(lián)系。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更

看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生編寫各類冊(cè)卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦-理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

3.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周五下午第三節(jié))、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評(píng)課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會(huì)說。

2.推行研究制度,即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室,由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。

4.校本教研,課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一

輪課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,加快我校去年入職的3名青年教師的成長。

四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

(一) 廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展日常安全教育、學(xué)生宣誓活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二) 定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷號(hào)。

(三) 強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

(四) 嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排教師協(xié)助值勤。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以黨的“__大”精神和課改理論為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針,按照縣教文體局的工作精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)解讀“教育以人為本,以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人為本,以教師為主體”的教育理念,聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校成為故城教育均衡發(fā)展中的一張名片。

二、工作思路:

新學(xué)期,我校工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),突出三個(gè)特色,強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

圍繞一個(gè)中心:以加快學(xué)校特色建設(shè)為中心。

落實(shí)二個(gè)重點(diǎn):以精心打造書香校園為重點(diǎn);以閱讀、實(shí)驗(yàn)、電化三項(xiàng)教學(xué)工作為重點(diǎn)。

突出三個(gè)特色:精心營造校園文化,推進(jìn)德育特色建設(shè);打造特色課堂、培養(yǎng)個(gè)性特色教師;做好校本課程開發(fā)。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),努力在評(píng)價(jià)方面有突破;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在學(xué)有特長上求突破。

三、工作目標(biāo):

德育特色享有盛譽(yù),重過程,有成果,學(xué)校良好的育人環(huán)境有品味上檔次。

課堂教學(xué)特色化建設(shè)活動(dòng)。培養(yǎng)和造就一批教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,具有個(gè)性化教學(xué)魅力的名教師,使學(xué)校形成良好的教風(fēng)。

開展校本課程開發(fā),致力培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任,教師隊(duì)伍。

繼續(xù)深化新課改工作,大力開展校本教研工作,實(shí)現(xiàn)教科研一體化,以教學(xué)方式的變革為切入口,促進(jìn)教師學(xué)生共同成長。

“安全教育”警鐘長鳴,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理體制、警校共建制度。

四、具體工作:

(一)以學(xué)校特色建設(shè)為中心,追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐和著力點(diǎn),學(xué)校將特色定位于:營造學(xué)校特色文化,打造個(gè)性特色教師,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。圍繞這一特色,學(xué)

校著力做好以下工作:

1、突出校園文化特色建設(shè)

良好的校園文化有著良好的德育功能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤,近墨者黑”以及荀子強(qiáng)調(diào)的“蓬生麻中,不扶自直”等事例都從不同的側(cè)面說明了這個(gè)道理。

以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),營造文化育人的氛圍。學(xué)校的校園內(nèi),以低中高年級(jí)后墻壁上張貼學(xué)校開發(fā)使用的課程的內(nèi)容摘要,和配有春’夏,秋,冬的詩,讓師生隨處可學(xué)習(xí),營造的校園文化氛圍;種植樹木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美別致;車棚處外墻設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,主要建筑色彩協(xié)調(diào),造型優(yōu)美,掩映在蒼松翠柏與白楊垂柳之間,形成了第三小學(xué)的主體風(fēng)景。

本學(xué)期,學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)修繕學(xué)?；▔?改建黑板欄、宣傳櫥窗和閱報(bào)廊,創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍。

2、開發(fā)特色教育,使學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)特色更為鮮明

教育的根本目的就是要培養(yǎng)人,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。我校以“培養(yǎng)有特長的學(xué)生,辦有特色的學(xué)?！睘槟繕?biāo),在特長培養(yǎng)方面以“課堂抓普及,激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)特長;活動(dòng)抓提高,強(qiáng)化興趣,培養(yǎng)特長;參賽促發(fā)展,激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的課外文體活動(dòng)的開展為抓手,力爭在體育和藝術(shù)教學(xué)方面形成鮮明的特色,切實(shí)為

學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

立足課堂,開展技能活動(dòng),力爭百花齊放。我校不僅按課程要求開足開齊體育和藝術(shù)類的教育課程,并結(jié)合《教育部辦公廳提出的“體育、藝術(shù)2+1”實(shí)驗(yàn)》工作,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)在課堂上開設(shè)了體育活動(dòng)課和音樂技能課等群體活動(dòng),分別有:乒乓球、跳繩、豎笛、口風(fēng)琴、聲樂等課程,為每一個(gè)同學(xué)在體育、藝術(shù)方面掌握技能提供了保證。

新的本期,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)類必修課和活動(dòng)課程的管理,要求定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評(píng)課,定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流,期末檢查學(xué)生課程內(nèi)容掌握情況。

開展豐富多彩的課外文體活動(dòng).學(xué)校的課外文體活動(dòng)在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ㄊ⒆u(yù),本期我校開設(shè)好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì),繪畫等藝術(shù)團(tuán)隊(duì).

打造建設(shè)強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。學(xué)校有專職音樂、美術(shù)、體育教師共十一位。學(xué)校將通過各種教學(xué)比賽活動(dòng)提高老師的業(yè)務(wù)水平.新的學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照這一思路,以活動(dòng)促發(fā)展,使每一位體育和藝術(shù)教師都有自己的特長,都能獨(dú)擋一面,為學(xué)校的各興趣小組高質(zhì)量開展提供有力的保證。

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃5

20__年，為確保學(xué)校穩(wěn)定的教學(xué)及生活秩序，我校以抓教職工的職業(yè)道德教育和學(xué)生德育為根本，以抓好日常行為規(guī)范為突破口，在縣委、縣政府及政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展以下綜合治理工作：

一、健全綜治工作組織體系和工作制度

1、為確保綜治工作的順利開展，學(xué)校完善以校長為組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，一名副校長親自抓綜治工作。根據(jù)工作實(shí)際，學(xué)校將繼續(xù)完善綜治工作各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、在制度健全的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好安衛(wèi)科、綜合值班小組、宿管小組和班主任隊(duì)伍，形成綜治工作齊抓共管的良好局面。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。為使工作落到實(shí)處，校長、副校長及各科室層層簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)校每學(xué)期都召開綜治工作會(huì)議，研究新情況，解決新問題。做到以預(yù)防為主，有計(jì)劃、有部署，打好提前仗，掌握主動(dòng)權(quán)。

4、五是抓好七個(gè)年級(jí)部，各部之間要協(xié)調(diào)工作，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理。綜治工作形成了學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一督查、副校長領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)部具體落實(shí)的工作機(jī)制。

5、定期召開會(huì)議，研究新情況，布置階段性工作任務(wù)。嚴(yán)格督查，及時(shí)公開，及時(shí)處理突發(fā)事件，不推諉、不拖沓。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，確保學(xué)校大局穩(wěn)定

1、結(jié)合教育機(jī)制改革，對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)教育，提高教職工的憂患意識(shí)，增強(qiáng)崗位責(zé)任感和事業(yè)心;為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，對(duì)全校教師進(jìn)行了愛校教育，重點(diǎn)是增強(qiáng)教師顧全大局意識(shí)和集體主義精神。

2、加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)管理，嚴(yán)肅辦公紀(jì)律。教師簽到簽退，教務(wù)處抽查坐班，嚴(yán)格考勤評(píng)比，嚴(yán)格績效獎(jiǎng)懲;繼續(xù)施行A、B部管理制度，激發(fā)教師競(jìng)爭意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師工作的自覺性、積極性。

3、抓好安全教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，增強(qiáng)教師的顧全大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，形成德育活動(dòng)常態(tài)化

1、完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系”，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)職能，完成學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)換屆工作，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，積極組織學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。舉辦家長會(huì)，及時(shí)與家長溝通學(xué)生的在校情況;邀請(qǐng)司法人員到校對(duì)學(xué)生做司法報(bào)告;與派出所加強(qiáng)聯(lián)系，處理校內(nèi)外糾紛，保證校區(qū)安定。

2、加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，形成一支愛崗敬業(yè)、適應(yīng)新形勢(shì)的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任撰寫教育論文，組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。嚴(yán)格班主任值班制度，完善班主任考核制度，繼續(xù)實(shí)行班主任評(píng)議制度，增強(qiáng)班主任競(jìng)爭意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行周日例會(huì)制度，細(xì)化無縫隙管理。

3、德育活動(dòng)常態(tài)化。每個(gè)學(xué)期，做好學(xué)生主題教育計(jì)劃。繼續(xù)開展軍訓(xùn)、國防教育，入學(xué)紀(jì)律教育，誠信教育，炫麗青春、和諧校園歌詠比賽、責(zé)任與你同行等主題教育。

4、試行德育管理積分制。對(duì)學(xué)生的在校行為實(shí)行積分，動(dòng)態(tài)管理，小事提醒，按積分給與相應(yīng)處分。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

四、堅(jiān)持量化和公開，搞好排調(diào)，化解矛盾

1、為提高教師的敬業(yè)精神，繼續(xù)開展教職工評(píng)議學(xué)校、向家長征求意見、學(xué)生評(píng)議教師、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議黨員、學(xué)生評(píng)議班主任活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作，加強(qiáng)師生溝通，提高教師工作的針對(duì)性和積極性。

2、進(jìn)一步規(guī)范各種收費(fèi)，堅(jiān)持公開公平。一是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，將加大治理亂收費(fèi)工作力度納入學(xué)校綜治工作重要日程。二是對(duì)班級(jí)實(shí)行零班費(fèi)制度，必須的活動(dòng)費(fèi)用，收支要向?qū)W生交代清楚。三是完善教輔資料征訂制度，實(shí)行教務(wù)處、校長逐級(jí)審批制度。四是堅(jiān)持校務(wù)公開。

3、定期征集師生意見，搞好排調(diào)，對(duì)敏感問題作了及時(shí)處理，堅(jiān)持量化公開制度，消除涉及師生利益的敏感點(diǎn)，將矛盾處理于萌芽之中。

五、創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，創(chuàng)建平安校園

1、層層簽訂安全責(zé)任書，建立多層次安全工作機(jī)制。安衛(wèi)科結(jié)合安全教育日、安全教育周，開展火災(zāi)、震災(zāi)安全演練活動(dòng)。

2、完善膳食管理中心規(guī)章制度，實(shí)行雙層管理、雙層監(jiān)督制。餐廳的管理情況由學(xué)校和承包公司共同監(jiān)督。學(xué)校采取學(xué)生問卷表、學(xué)生座談會(huì)等形式，對(duì)飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)整改，確保學(xué)生飲食安全。

3、完善宿舍管理中心規(guī)章制度，嚴(yán)格宿舍管理制度，進(jìn)一步明確宿管員工作職責(zé)，包括《安全制度》、《衛(wèi)生制度》、《來訪登記制度》、《紀(jì)律規(guī)定》等，對(duì)管理員每周一進(jìn)行教育培訓(xùn)。實(shí)行責(zé)任制，設(shè)專人檢查樓層紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，每晚熄燈后抓紀(jì)律、查人數(shù)，對(duì)打仗、喝酒、抽煙、夜不歸宿等違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。

4、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。按要求配備消防器材，對(duì)一些建筑物按消防要求進(jìn)行改造，制訂消防安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)電路整修，對(duì)用電設(shè)施進(jìn)行全面排查。

5、抓好校園衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色校園。政教處衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)劃分好各班衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生每日一掃。聘用保潔員，做好教學(xué)樓辦公樓和校園的衛(wèi)生工作。每天對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行量化評(píng)比，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。加大環(huán)境建設(shè)力度，搞好硬化、綠化、美化。

六、實(shí)行封閉管理，確保治安穩(wěn)定

1、為保證校園安全和正常教學(xué)秩序，實(shí)行全封閉管理。聘請(qǐng)保安人員，制作車輛出入證，實(shí)行出入登記制度，來客必須做好登記，學(xué)生出入必須要有假條，嚴(yán)禁閑雜車輛及校外閑散人員入校。制定相應(yīng)預(yù)警機(jī)制，加大檢查力度，制定了對(duì)門衛(wèi)的獎(jiǎng)懲辦法。

2、學(xué)生一律住校，每月放假一次，保證了校園安靜，防止失盜及學(xué)生與校外人員糾紛。

3、實(shí)行“學(xué)校綜合值班制度”。每天一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班，一名主任具體負(fù)責(zé)值班，下設(shè)政教值班人員，負(fù)責(zé)校園安全;教務(wù)值班人員，負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)秩序;晚睡值班人員，負(fù)責(zé)晚睡紀(jì)律與安全，做到“每天無縫隙管理”。

七、做好校園周邊環(huán)境治理

制定“平安創(chuàng)建活動(dòng)方案”，開展“平安創(chuàng)建活動(dòng)”。對(duì)校園外小賣部、小商販進(jìn)行清理，并隨時(shí)治理，集中整治與平時(shí)治理相結(jié)合。同時(shí)加強(qiáng)交通安全教育和治理，邀請(qǐng)交警員到我校進(jìn)行交通安全講座，每逢放假時(shí)聯(lián)系交警隊(duì)在校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，切實(shí)保證學(xué)生安全。

我校將在今后一年的工作中，更好的開展工作，進(jìn)一步保持好穩(wěn)定局面和提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高校輸送更多的人才，為我縣的教育大業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中小學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃6

為扎實(shí)推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20__年上栗縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

按照上級(jí)工作部署，以構(gòu)建“平安校園、法治校園”為總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，統(tǒng)籌相關(guān)各項(xiàng)創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面落實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善社會(huì)綜治和平安創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步化解不安定因素，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加大學(xué)校及周邊治安綜合治理的力度，繼續(xù)保持全縣學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧的局面。

三、社會(huì)治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃賢海

副組長：林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、黃書鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅

成員：教育局各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治工作責(zé)任

高度重視社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和專兼職隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作，按照上級(jí)工作部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際，簽定社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，做到與全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實(shí)，將社會(huì)治安綜合治理工作列入考核內(nèi)容，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制。

2.完善網(wǎng)絡(luò)，健全綜治工作制度

通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和校園安全檢查等制度，強(qiáng)化學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人意識(shí)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任人意識(shí)。

舉辦各種層次的知識(shí)培訓(xùn)，提升教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作水平。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”，努力把矛盾和問題及時(shí)化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入經(jīng)?；⒁?guī)范化的軌道，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。

各校要按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，對(duì)突發(fā)事件，要及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)。

3.創(chuàng)新舉措，積極創(chuàng)建“平安校園”

各學(xué)校要把社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作逐項(xiàng)分解，落實(shí)到責(zé)任部門和責(zé)任人，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的工作，完善人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的防范體系，嚴(yán)格外來人員登記制度，確保校園平安，師生安寧。要充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，通過校園網(wǎng)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種宣傳渠道，定期組織開展活動(dòng)。

繼續(xù)會(huì)同團(tuán)縣委、文明辦加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的法制教育和維權(quán)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力。

進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪。建立經(jīng)常性對(duì)學(xué)生心理狀況摸底排查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)、政教處和心理疏導(dǎo)室作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，杜絕事故苗頭和影響社會(huì)治安及學(xué)校安全的事件發(fā)生。

4.齊抓共管，營造良好育人環(huán)境

要會(huì)同相關(guān)職能部門，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)，齊抓共管，營造良好育人環(huán)境。要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新問題，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，努力消防學(xué)校及周邊各種不安全隱患。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制。

要確保校內(nèi)及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，全縣各校無嚴(yán)重治安問題發(fā)生。

五、月度工作安排

一月份：

各學(xué)校制定并上報(bào)社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，各學(xué)校開好寒假期間學(xué)生法紀(jì)教育大會(huì)。

二月份：

春季開學(xué)學(xué)校安全大檢查，層層簽訂綜治工作責(zé)任狀。

三月份：

召開綜治工作年會(huì)。

四月份：

組織“五一”大檢查;做好省市縣“平安校園”創(chuàng)建工作。組織學(xué)校周邊交通安全隱患大檢查。

五月份：

各學(xué)校舉辦法制教育和心理健康教育講座。