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社區(qū)活動方案范文模板

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為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面小編給大家整理的社區(qū)活動方案范文模板,希望大家喜歡!

社區(qū)活動方案范文1

一、總體目標

(一)著眼于每一位學生的成長與進步,加強學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,及時通報學生在家校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法;

(二)著眼于學生的全面發(fā)展,充分利用學校的資源和優(yōu)勢,配合社區(qū)(或村,下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。

(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng),塑造教育良好形象,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

二、活動安排

(一)校長進社區(qū)活動(__年4月至年底)

1、活動內(nèi)容與形式

主動走訪社區(qū),協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項,采取聯(lián)辦家長學校、愛心網(wǎng)吧,科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法,介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念,聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議,接受社會監(jiān)督,改進教育工作。

2、活動步驟

——調(diào)查準備階段(__年4月)

各校根據(jù)社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況,每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系,各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū),了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求,與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段(__年5月至11月底)

在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上,組織實施學校與社區(qū)的合作項目,原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育,同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺,組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

活動總結(jié)階段(__年1 2月)一

及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前,總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法,召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,組織相關(guān)學校領(lǐng)導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討,探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜,切合社區(qū)情況和居民需求,針對性強,不強求一致,不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況,宣傳科學的教育觀念和方法,不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(__年5月開始)

1、活動內(nèi)容與形式

各學校要組織校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導,和其他助學措施。

2、活動安排和要求:

——準備階段(4月)。各學校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上,著手建立制度規(guī)范,長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機制,以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點,制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求

(一)加強領(lǐng)導,務求實效。各學校要結(jié)合實際制定切實可行的工作方案,學校領(lǐng)導要高度重視,率先垂范,全員動員

,合理安排,注重規(guī)范,務求實效,扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。

(二)加強宣傳,營造氛圍。

要加大宣傳力度,主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗。

(三)完善機制,確保長效。

要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡的長效機制,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強交流,反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息,并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

社區(qū)活動方案范文2

對聯(lián)是中國人過年的傳統(tǒng)習俗,紅紅火火、喜喜慶慶過大年,春聯(lián)又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統(tǒng),它象征著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大社區(qū)居民群眾所喜愛,很具吸引力。

為迎接____年豬年的到來,使豐富__社區(qū)居民的新年氛圍,使社區(qū)居民過一個歡樂祥和的節(jié)日,感受到黨和政府部門的關(guān)愛及關(guān)懷,__特舉辦主題為“送春聯(lián)進社區(qū)”送對聯(lián)活動。

一、活動主題:

送春聯(lián)進社區(qū)

二、活動宗旨:

感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,展示書法藝術(shù)魅力,弘揚春聯(lián)這一最具中國特色的傳統(tǒng)文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。

三、活動時間、地點:

時間:____年_月_日(星期_)下午14:00-16:00

地點:__

四、主辦單位:

____

承辦單位:____

五、前期準備:

1、準備好寫對聯(lián)所需材料。

2、提前邀請知名書法家做好對接。

3、制作好宣傳橫幅。

4、做好送對聯(lián)相關(guān)通知,充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。

5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進場秩序。

6、活動時,維護好現(xiàn)場秩序,確保活動順利完成。

六、經(jīng)費預算

毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯(lián)紙、書法家勞務費、工作人員勞務費、現(xiàn)場布置等。

社區(qū)活動方案范文3

活動一: 寶貝會說話

活動目標:寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備:一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程:1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲,家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面,呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己,并能說出是和誰 一起來的。

活動二: 藝術(shù)活動---好吃的水果

活動目標:1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習涂色的正確方法,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動 的興趣。

活動準備:人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。

活動過程:1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色,家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五: 親子游戲---倒蹬自行車

活動目標:練習腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。

活動過程:1、家長和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零 ,騎 著車兒上北京,北京有個天安門,天安門上 掛紅燈。 紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋。 活動結(jié)束:

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”,鼓勵寶寶下次再來,提醒家長到戶外自由活動。

社區(qū)活動方案范文4

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是職工德育的重要內(nèi)容,是職工道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn),為了進一步推進職工思想道德建設工作,培養(yǎng)職工“說文明話,做文明事,當文明人”,養(yǎng)成十個文明禮儀好習慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高,真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚,為我縣十二五開局之年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。街道黨委根據(jù)上級要求,結(jié)合本街道的實際,開展文化進鄉(xiāng)村進社區(qū)活動,豐富群眾精神文化生活,特制定如下活動實施方案

一、指導思想

抓住加強公民道德教育的歷史機遇,以文明禮儀知識“四進”為主題,以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以優(yōu)化投資環(huán)境為重點,大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環(huán)境、重諾守信的社會風尚,做到示范帶動,整體推進,努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。

二、活動內(nèi)容:

通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式,激發(fā)廣大社區(qū)居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。

三、活動具體措施

1、扎實開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟共建,要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動,同時還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進社區(qū)活動。

2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設推廣工作,形成一批標志性的文明帶、路、街。

3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境,為孤寡老人、殘疾人服務等,組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動,宣傳文明禮儀知識,進行家庭美德教育,并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

4、組織開展建黨九十周年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用城市廣場、社區(qū)活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地,組織基層干部群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲,增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人,激發(fā)公民參與道德建設的熱情。

三、活動要求

(一)加強領(lǐng)導,形成合力。街道宣傳部們將對此項活動開展情況進行考核,并納入到年終街道宣傳思想工作考評之中。各責任單位要充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義,把這項活動作為我街道創(chuàng)建文明縣城工作的一項重要載體,擺上重要日程,抓好抓實。要根據(jù)《方案》的安排,明確工作職責,制定具體方案,加強組織協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層,面向大眾,充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合,加大宣傳力度,及時報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗,同時加大輿論監(jiān)督力度,對不文明現(xiàn)象進行批評曝光,促進公民文明素質(zhì)和社會文明程度的進一步提高。

(二)抓住根本,提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體,加強面向社會的宣傳教育,精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的.公益廣告,讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動,讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習慣。

(三)突出重點,務求實效。各責任單位要把此項活動與喜迎建黨九十周年各項活動結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來,與青少年思想道德建設結(jié)合起來,縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學校要精心部署、精心組織,在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各責任單位要根據(jù)本單位的實際和特點,創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,務求此項活動取得實效。

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