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大學生學習計劃范文800字

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回顧過去,展望未來,又是一個新的開始,大學生如何制定學習計劃呢? 下面是學習啦小編收集整理關于大學生學習計劃的資料,希望大家喜歡。

大學生學習計劃

大學生學習計劃篇一

我叫___,出生于____年__月__日,是2015年高中應屆畢業(yè)生并參加2015年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環(huán)境,以及適應法國的文化

在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

首先,要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。

其次,學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應法國的學習環(huán)境與法律法規(guī),并在預算的3-4年的時間內(nèi)順利完成學業(yè),學成回國。

完成學業(yè)回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點,我會在這個美麗的國家完成學業(yè),為以后的成功奠定基礎。

大學生學習計劃篇二

一 目標的確立

在進入大學之前,甚至早在高一高二時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學習生活的,因此我對于自己所認定的興趣與特長有著堅定的信心,也就是我相當確信這些不會是我的三分鐘熱度,我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔心我的興趣與特長是有矛盾的。因為一直以來的學習生活經(jīng)驗告訴我,我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當好的途徑,我可以將之用于以后的學習、生活,乃至工作,并且我有信心,這還是一條相當體面的道路。

自從收到錄取通知的那一天,我就意識到我已經(jīng)在大學學習過程中邁出了相當重要的第一步,并且于我而言,這是相當成功的一步??我將學習會計專業(yè)。

作為一個文科學生,我不僅對人文有強烈興趣,并且對自己的人文知識基礎相當有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力,而是廣至哲學、歷史,細至經(jīng)濟、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學生干部的工作,讓我對自己這些人文知識基礎的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作,從待人接物到處事方法,一切我都可以從自己的知識庫中找到,并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標了,那就是:成為一個熟悉世界經(jīng)濟動態(tài),掌握未來經(jīng)濟發(fā)展方向的人。我將會在接下來的學習生活中,決定以后的研究方向。我猜想,我的知識結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。具體來說,我的目標是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這畢竟只是一個猜想,所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的準備。

二 學習計劃

要成為一個注冊會計師,有相當多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學里面,除了學習好各基礎學科、專業(yè)學科之外,還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

1、數(shù)學

對于我本身而言,數(shù)學基礎較差,那么在基礎學科學習上,就應該花更多的時間學習數(shù)學。并且應該立足課本的基礎上,不局限于課本學習其他領域的數(shù)學如拓撲學等,努力提高自己的數(shù)學水平。

大一是打基礎的階段,這時候應該專注于課本,熟練掌握課本的技巧,深刻理解數(shù)學概念與思維方法。大二應該在大一的基礎上,除了要完成課程任務,還應該開始博學其他領域的數(shù)學知識。大三的時候就應該針對大一大二的學習內(nèi)容,選擇對研究方向最有幫助數(shù)學知識進行深入研究與總結(jié),并開始準備針對考研的系統(tǒng)性復習。

2、英語及溝通技能

針對自身英語口語基礎較扎實,但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況,結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學習慣,今后英語的學習任務是,在保證考試成績良好的前提下,加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程,多嘗試用外語,用自學到的詞匯與文法來寫作、表達思想。

外語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應當珍惜學生會干事的身份,在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員,甚至和輔導員等的學院領導的溝通,以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關系基礎。同時要處理好學生會工作與班里活動之間的矛盾,爭取班里同學的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系,擴大人際交流范圍。

3、接受新事物新思維的能力

作為一個優(yōu)秀會計師,必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學習的能力與素質(zhì),否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長期生存。

為此,在大學階段應該廣泛了解各種學術(shù)思想與看法,并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下,每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學習心得,并主動與各種體現(xiàn)不同哲學思想的同學和社會認識交流。

4、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構(gòu),畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入,以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路,必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學習。

三 生活計劃

大學是一個學習的階段,也是一個生活的階段,兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情,但必須要有根本的處理原則,所以必須對一些問題作出解答。

1、兼職

原則是不影響正常學習只利用課余時間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗,培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學業(yè),其次是學生會工作與校園活動,最后才是兼職。

2、愛情

原則是不強求,隨遇而安。目的是學會成長學會做人,學會關心體貼他人,幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關系。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為,注意學生身份。愛情與面包有沖突時選擇面包。

3、生活作風

發(fā)揚艱苦奮斗的精神,體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費的不良習慣,不挪用膳食費用作他用。

堅持鍛煉身體,保持健康體魄。保持良好的作息習慣,早睡早起,遇到有臨時有學習工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整。

大學生學習計劃篇三

這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

(3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

(4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學習造成了很大的負面作用;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。

為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。

由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;

二是要看大眾對于這所學校的評價;

三是要了解在校的老生的評價;

四是要看學校在社會中的影響(名氣);

五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);

六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。

對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè)。

學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)АW鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

第三,生活方面。學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。

生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

大學生學習計劃篇四

一、學會反省

取得一個良好的成績,在大學里收獲豐富的專業(yè)知識和一些基礎常識,提升自己的文化素養(yǎng),在這個過程中,自身的學習態(tài)度很重要。所以,在自己的學習過程中,反思自己的不足之處,哪些方面不夠好,自己的心里一定要清楚明白,而不要對自己有一個錯誤的認知,自我反省是對于我來說很好的學習方法。這樣我可以改善自己學習中的不足,還可以明確自己接下來要努力的方向,也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省,給自己未來的道路指明方向。

二、堅持課前預習

在上課前,先將要學到的知識預習一遍,這樣可以讓自己了解上課時老師大概要講的內(nèi)容,能提高自己上課聽講的效率。在預習過程中,將自己遇到難懂的知識點標記出來,上課聽講的時候,能讓自己有一個重點的關注對象,知道自己在什么時候,要更加專心的聽老師講課。通過預習的方式,讓自己的學習和上課的效率達到自己的理想值。

三、具體安排

1.每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文;

2.在每一天晚上沒有課程的時候,可以去圖書館或者自習室自習一個小半時。

3.對于每一門功課的學習,遇到了問題記得多想多問,多自己思考,多問老師和同學。

4.每周一次反省和計算,自己在這一周內(nèi)有沒有達到自己的學習計劃和設定的目標,然后針對自己的不足,對自己的學習計劃進行改進。

5.培養(yǎng)自己的學習興趣。都知道興趣是沒有個人的老師,大學主要就是靠學生自己積極主動地學習,讓自己能沉浸在知識的海洋里,多學習可以讓自己潛移默化,讓自己養(yǎng)成一個學習的習慣。

大學生學習計劃篇五

一、專業(yè)學習方面

(1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結(jié)合。

(3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作。(公務文書、事務文書等)

(4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

二、課外自主學習方面

(1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

(2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

(3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

(4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的能力。

三、證件考取方面

(1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

(2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

(3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

(4)準備教師資格證考試的相關復習。

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