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見習計劃書5篇精選范文集錦總結大全

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  為進一步加深學生對本專業(yè)知識的理解,以及提高實踐能力,不少學校會安排學生見習。今天小編在這給大家?guī)硪娏曈媱潟?,接下來我們一起來看看?

  見習計劃書1

  我院20__級各班于20__年1月10日完成教學計劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關規(guī)定,為做到理論聯(lián)系實際,提高教學質(zhì)量,擬于20__年2月16日起,分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進行畢業(yè)實習。為確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排,特制訂畢業(yè)實習計劃如下:

  一、畢業(yè)實習目的和任務

  畢業(yè)實習是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié),通過實習使學生接觸實際工作和具體業(yè)務,彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業(yè)務部門的領導和職工為師,虛心學習,力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發(fā)熟悉有關業(yè)務的政策規(guī)定、操作流程和具體做法,注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時,通過實習收集素材,為畢業(yè)論文撰寫打好基礎。在實習中培養(yǎng)學生良好的組織紀律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念,加強學生的社會主義事業(yè)心和責任感。

  二、畢業(yè)實習內(nèi)容

  各專業(yè)畢業(yè)實習內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習大綱。

  三、實習過程安排及要求

  1、實習采取基地集中和適當分散兩種形式,具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關實習條件確定。

  2、學生應憑金融學院實習介紹信聯(lián)系實習單位、參加畢業(yè)實習。

  3、學生聯(lián)系好實習單位后應將實習期間的聯(lián)系方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。

  4、按畢業(yè)實習大綱的要求,認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務,并以周記形式詳細記錄每周實習情況,并將作為學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據(jù)。

  5.根據(jù)實習的主要內(nèi)容,完成實習作業(yè)。實習作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設計、調(diào)查報告、實習論文、實習的主要業(yè)務等等。實習作業(yè)的格式參照論文格式,具體參學校網(wǎng)站。

  6.實習期間聯(lián)系。實習過程中應保持與學校的聯(lián)系。學生進入實習單位后,應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的,應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼于學生畢業(yè)實習手冊上。

  學生在畢業(yè)實習中遇到的其它問題,也應及時向?qū)熁驅(qū)W院實習管理人員匯報,以便及時加以解決。

  7.實習結束時,按規(guī)定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業(yè)實習的系統(tǒng)性總結,是考核學生實習效果的基本依據(jù)。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內(nèi)容、實習中的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢。

  畢業(yè)實習報告、實習作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習作業(yè)、實習報告撰寫規(guī)范》,封面格式見校園網(wǎng)“教學管理-實踐教學-畢業(yè)實習”。

  四、實習時間安排

  1.實習時間共11周,自20__年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習結束回校報到。

  2.期間返校。要求每位同學在20__年4月7日(周二)上午準時返校,與指導教師就畢業(yè)論文寫作事宜進行深入交流,接受指導。

  五、畢業(yè)實習組織與領導

  1.本院成立實習工作領導小組,負責對學生實習工作的組織領導。

  2.學生在實習單位的活動由實習單位統(tǒng)一安排。實習單位指派熱心、負責、業(yè)務熟練的同志擔任老師,具體負責、指導學生的實習活動。畢業(yè)實習結束時,由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。

  3.本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務,定期與實習學生進行雙向溝通,指導與督促學生按計劃進行實習,指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。

  4.本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作,院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況,并解決實習中的問題。

  5.留杭住宿。凡非杭戶籍,但在杭州實習并需在校住宿的同學,均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)并交學院辦公室,以便學院掌握情況并作相應安排。

  六、實習紀律

  (1)正確處理政治學習和業(yè)務學習的關系,定期過組織生活和民主生活,加強團結,搞好實習。

  (2)自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度,并由實習單位比照本單位職工實習考勤。

  (3)實習期間不得無故缺勤,原則上不準請假。特殊情況需請事假,應經(jīng)所在單位書面同意,或經(jīng)金融學院領導批準。病假要憑醫(yī)院證明。

  (4)實習中遇到意外或難以解決的問題,應及時向?qū)嵙晢挝活I導,實習指導師傅和金融學院報告,以便及時妥善解決,不得自作主張,自行其事。

  (5)實習期間違紀行為,按照學校有關規(guī)定,從嚴處理。

  (6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響,做到思想、業(yè)務雙豐收。

  七、實習成績和實習檔案管理

  學生實習結束后,應按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見,金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況,提出建議成績,由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內(nèi)完成的,應結合校內(nèi)外實習情況綜合評定。

  畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。

  2.學院辦公室對實習材料審查無誤后,將成績匯總填入成績總表(按教務處統(tǒng)一格式),在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務處。

  見習計劃書2

  1實習目的

  根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在山東省__縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程,學會進行工作。

  理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

  培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  2實習時間

  我于20__年2月1號到3月1號在山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。

  3實習單位

  3.1單位地址與規(guī)模

  山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話0539-2231240。__農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個協(xié)貸站。

  3.2實習單位主要業(yè)務

  辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結算業(yè)務;辦理個人儲蓄業(yè)務;代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務;買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

  3.3實習單位的歷史與發(fā)展

  4實習過程

  2月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

  下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

  這次實習,除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。

  其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

  最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  見習計劃書3

  教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20__-20__學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量,具體制定計劃如下:

  一、實習人數(shù):

  數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;

  二、實習時間:

  20__年8 月29日到20__年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

  三、實習要求:

  1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:__X ,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。

  3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

  4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

  5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

  四、實習安排:

  (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)

  6月至7月:主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。

  6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

  (二)實習準備階段(時間: 8月29日到9 月4 日)

  參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

  (三)實習階段(時間: 8月29 日到10月 16日)

  本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質(zhì)量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

  要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

  在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

  (四)實習總結階段(10月 1日到 10月 16日)

  實習生必須于10 月 16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓201集中),組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:

  (1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。

  (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。

  (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專題總結和教案各1-2份。

  (五)實習成績評定階段

  組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。

  學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學校的有關要求最終確定。

  五、實習成績鑒定方法:

  成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

  1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

  2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

  3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

  4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。

  5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

  6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

  7、專題調(diào)查研究與專題教學總結質(zhì)量高。

  六、實習期間注意事項:

  1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站(mcs.fjnu.edu.cn/mcs20__),了解年級的最新動態(tài)和信息。

  2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或?qū)W習委員)保持聯(lián)系。

  3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

  4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是__月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

  5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

  6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內(nèi)容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。

  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。

  見習計劃書4

  根據(jù)教學計劃的規(guī)定,按照教學進程的具體安排,我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習,時間安排在20__年__月-20__年6月。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。

  一、頂崗實習目的

  頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措,也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)潛力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分,透過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進一步提高專業(yè)素質(zhì),強化崗位潛力,為就業(yè)打下堅實的基礎。

  透過頂崗實習,使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能,到達教育與實踐相結合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)潛力和工作潛力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究潛力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎。

  透過頂崗實習,培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通潛力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  二、頂崗實習資料

  實習資料要與實習崗位相結合,以財務會計、成本會計為主,對會計專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務會計崗位的設置。

  2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術。

  3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務處理程序等。

  4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系狀況等,務處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。

  5、熟悉財務軟件,掌握會計電算化操作業(yè)務。

  6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務,了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務。

  具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。

  三、頂崗實習組織方法

  頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫忙落實相結合。頂崗實習指導實行院內(nèi)指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法

  四、頂崗實習的基本要求

  1、實習過程中,要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律,嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應及時與輔導員、班導師聯(lián)系;

  2、要虛心向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎;

  3、實習開始后三個月內(nèi),實習學生務必將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。

  4、指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導;實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊狀況要求調(diào)整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時帶給在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。

  5、實習過程中應注意積累資料,及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。

  6、學生實習完成后務必提交:①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。

  五、頂崗成績評定

  依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等,由實習指導老師結合實習單位的評定,綜合評定成績。

  實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態(tài)度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。

  六、附件:實習報告要求

  1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù),在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習報告,按不及格論處。

  2、實習報告資料要求:主要包括以下四部分資料。

  (1)實習單位概述和生產(chǎn)工藝流程

  (2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況

  (3)具體實習資料及完成工作的狀況

  (4)實習體會或收獲。

  3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,貼合邏輯,文字簡練。

  4、實習報告格式要求:排版打印。


 

  


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