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高中計劃最新范文5篇

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  步入高中,意味著自己的學(xué)習(xí)擔子會更加重了。今天小編在這給大家?guī)砀咧杏媱?,接下來我們一起來看看?

  高中計劃1

  1.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

  高中計劃2

  終于9月了,終于升高中了。對于初中升高中的新高一生來說,人生的又一個里程碑已經(jīng)開始了!為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,同學(xué)們們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規(guī)劃。高分網(wǎng)高考頻道小編整理高一整年學(xué)習(xí)計劃書給大家。

  不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí):

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

  充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

  課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

  上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

  認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

  高中計劃3

  暑假過去,新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。

  首先,上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌?!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,現(xiàn)在開始的是高中的生活,又是一個新的學(xué)期,新的集體,新的生活?;叵肫鹑ツ甑纳睿悄敲吹脑愀?。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長。

  在們奮斗中,目標也是們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽 逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個職業(yè)的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)們:“讓們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!

  同學(xué)們,老師們,祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

  高中計劃4

  一、 預(yù)習(xí)

  (一) 預(yù)習(xí)的內(nèi)容

  1.通讀一遍課文(默讀),讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。

  2. 查字詞典,弄清生字詞的音、形、義。

  3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。

  (二) 要求

  1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。

  2. 寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識

  3. 生字詞注音并釋義。

  4.寫出整體感知到的文章所表達的思想感情和傾向。

  5. 寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解。

  6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組,各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。

  7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當天的課文,了解本課中要求掌握的重點和難點,初步了解課文的大致內(nèi)容,方便課堂的聽講,提高課堂效率。

  二、課堂學(xué)習(xí)

  1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛,破除教師、作者的權(quán)威,可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑,交流自己的觀點和見解。

  2. 善于懷疑、敢于發(fā)問,勇于回答問題。

  3.根據(jù)不同的文體特點進行思考,發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑。

  記敘文:(1)記敘的要素是什么?(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(3)記敘的祥略是怎樣的?(4)語言表達方式有哪些?(5)所要表達的中心是什么?

  小說:(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序、線索、細節(jié)等)(3)社會環(huán)境如何?(背景、場所、景物、人際等)

  散文:(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達等)(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點睛之筆等)(3)文章的構(gòu)思如何?(線索、結(jié)構(gòu)、過度、照應(yīng)等)論述文;(1)中心論點是什么?(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?

  說明文:

  (1)說明對象是什么?(2)說明了什么特征?(3)運用了什么說明順序?(4)采用了什么說明方法?(5)語言有什么特點?

  4.深入鉆研課文,對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣

  (1)文章寫了什么?(2)怎樣寫的?(3)為什么這樣寫?(4)能不能寫得更好些?

  三、作業(yè)與練習(xí)的檢查與批改

  1.明確目的,端正態(tài)度?!熬毩?xí)與作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識形成能力,所以我要做作業(yè)!”

  2.基礎(chǔ)知識課前做,理解性知識學(xué)完課文第二天一定完成。

  3.學(xué)習(xí)小組成員互相督促在每組中抽一人交于老師。老師反饋掌握情況,確定評講的重點和難點。

  四、 作文

  1. 老師在固定時間布置作文并作評講。

  2. 針對評講的情況,謄抄匯編成冊供大家傳閱。

  3.根據(jù)網(wǎng)校作文新天地欄目里的文章,讓同學(xué)們從以下方面進行分析,(結(jié)構(gòu)、中心、語言),明確哪些地方是好的,哪些地方可以改的更好

  4. 不得抄襲別人的文章,剽竊可恥

  五、單元與學(xué)月檢測

  1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí),及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,所以檢測不可怕。

  2.學(xué)月檢測老師出題是為了準確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。

  3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況,有效幫助學(xué)生明確知識漏洞。

  六、語文活動

  1.每周讀一篇好文章,談?wù)劯惺?,謝謝讀后感。遨游在美文的世界里,味道好極了,有機會的話,晚自習(xí)推薦給大家,說說推薦理由。

  2.每周背一篇或一首古詩文,輕松就搞定了,三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!

  3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著,這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐,每天有空就翻閱,不知不覺怎么就啃完了。

  4.寒暑假怎么過?可以逛街,順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字,寫寫調(diào)查報告,也可以當當報童,體驗社會生活,如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅游,飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵嵙恕.斎?,順便記下自己的點滴心情、感受,不又在學(xué)語文嗎?

  5.課前一分鐘新聞報道,我喜歡的名言,講個小故事、小笑話等,課堂學(xué)習(xí)的小佐料,我樂于接受。

  6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

  七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣,老師不定時檢查。

  2.朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來,努力記住它。

  3. 寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。

  4. 做課堂筆記的習(xí)慣。

  5. 獨立思考,勤學(xué)好問的習(xí)慣。

  6. 珍惜時間的習(xí)慣。

  7. 課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  高中計劃5

  第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

  充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.

  課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

  找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

  利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

  上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

  認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.


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