高中圖書館工作計劃

時間：2022-03-28 11:30:38 吉智0由分享

高中圖書館工作計劃5篇

在學(xué)校,圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,是開闊學(xué)生視野,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,獲取知識的有效途徑,是他們成長、下面小編給大家?guī)砀咧袌D書館工作計劃，希望大家喜歡!

高中圖書館工作計劃

高中圖書館工作計劃篇1

本學(xué)期的具體工作如下：

一.工作安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

(1)本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

(2)提高班級圖書管理員的管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書管理員的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

4、積極推動新讀書推薦活動的開展。

(1)認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動，讓學(xué)生及時讀到好書好書!!

(2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!!

5、裝訂好20__年期刊，早點上架，以便讀者閱讀!!

高中圖書館工作計劃篇2

一、綜合工作

1、各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20__報紙、雜志的裝訂工作。

2、做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。

3、做好20__年報刊雜志的征訂工作。

4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

5、積極配合學(xué)校各處室做好其它工作，如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

6、繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

二、開展形式多樣的活動

1、開展一次圖書館知識講座。

2、“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

3、聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。

4、開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”，優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

5、成立學(xué)生圖書管理員隊伍。

6、開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。

三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

1、參與學(xué)校相關(guān)課題研究，并取得一定成果。

2、總結(jié)工作得失，組織館員撰寫論文，參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比。

3、組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。

4、定期組織館員進(jìn)行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn)。堅持開好每周例會。

5、學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距，進(jìn)行整改。

高中圖書館工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標(biāo)：

1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作

2.開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。

8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、工作重點：

1.對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

四、具體措施：

1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

五、主要安排：

九月份

1.制定工作計劃，管理者明確分工。

2.召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證。

十月份

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議?？偵显鹿ぷ?。

十一月份

1.新書編目。

2.做好新書宣傳。

3.召開一次管理員會議。

十二月份

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目。

3.將圖書進(jìn)行排架，上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新書宣傳。

一月份

1.總本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.制定下學(xué)期的工作計劃。

4.收回出借的各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂。

本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

高中圖書館工作計劃篇4

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。初二年級每單周一、三下午還借書時間，初一、三年級每雙周二還借書時間。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

為教師借書借閱提供方便，積極配合學(xué)校及各教師的教學(xué)工作，向教師及時提供新書，新的教學(xué)有關(guān)書籍的宣傳。