詩歌大賽活動方案范文
為營造濃郁的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣,學(xué)校將組織詩詞大賽活動,怎么寫活動方案呢?下面小編給大家整理的詩歌大賽活動方案范文,希望大家喜歡!
詩歌大賽活動方案范文1
1、活動背景:
回顧童年時光,我們親近中華經(jīng)典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。
2、活動主題:
續(xù)讀名家詩詞,銘記中華精髓。
3、活動目的:
在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發(fā)展。
4、活動名稱:
經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽
5、活動對象:
職院團委學(xué)生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦
6、報名方式:
以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學(xué),在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。
7、活動主辦方:職院團委學(xué)生會
8、活動時間:4月22日
9、活動地點:貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室
10、參賽要求:
1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。
領(lǐng)隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領(lǐng)隊會議,通報大賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。
要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權(quán)利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建,確認組建后將其名單交到組委會處)。
為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數(shù)公布在黑板上。
活動第一環(huán)節(jié):詩詞接龍。
要求各代表隊伍派1名代表從_個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。
活動第二環(huán)節(jié):狹路相逢
機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關(guān)的例如:詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。
活動第三環(huán)節(jié):詩詞連連看
決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活動第四環(huán)節(jié):風險投資
詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分數(shù)的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數(shù))每個題庫里面3小題,都是關(guān)于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。
(最后得分將以累計積分的形式確定勝負,若遇到想同分數(shù),不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)
12、活動應(yīng)注意的問題及細節(jié):
現(xiàn)場秩序的維護,禁止場外提示。
13、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電情況,學(xué)生會干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長一起將分數(shù)記下來,保證下次活動順利地銜接。
14、資金預(yù)算:(附表1)
15、獎項設(shè)置:
一等獎1組
二等獎1組
三等獎2組
優(yōu)秀獎2組
詩歌大賽活動方案范文2
一、活動名稱:
二、活動目的:
古詩詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠,升入大學(xué)后,我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來,為了豐富大家的精神生活,重新燃起同學(xué)們對古詩詞文化的熱情,特別舉辦了這次古詩詞大賽。
三、活動主辦方:
理學(xué)院學(xué)生會秘書部
四、活動對象:
理學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽形式:
小組形式,每個隊3,隨意組合
六、活動時間:
另行通知
七、活動地點:
另行通知
八、獎項設(shè)置:
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
最佳表演獎一組
十、活動流程:
(1)主持人開場白
(2)1、舞臺劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當年的場景??墒褂玫谰?,表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題(10分_10)
搶答題(20分_10)
3、詩詞文化部分
選擇題(共六組,每組四題,每題10分)
風險題(20分、30分、50分)
--詩人生平---詩人風格—主要作品
(3)宣布結(jié)果
詩歌大賽活動方案范文3
一、比賽意義
為了豐富同學(xué)們的精神生活,讓同學(xué)們深入了解中華文化,進一步增強學(xué)習的樂趣。
二、比賽方法
筆試測驗
每班必須派兩名代表,也可自行報名,各班限報五名
按照年級、系列來進行:先一年級、再二年級,先第一系列,后第二系列,再第三系列
三、活動對象:面向全校同學(xué)
四、計勝和獎勵方法
(按成績排名)
一等獎:15名
二等獎:20名
三等獎:30名
(暫定)
五、報名時間:(再定)
六、報名方式:
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
七、參賽地點:_____
八、活動單位:
策劃主辦方:學(xué)生會學(xué)習部
九、比賽規(guī)則的說明
(一)參賽者
1、參賽者提起三分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學(xué)生會紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1、學(xué)習部成員初審,學(xué)生會再審,最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
十、活動中應(yīng)該注意的問題以及細節(jié)
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結(jié)合作
十一、活動負責人以及主要參與者
學(xué)習部、紀檢部所有成員
參賽者
各班學(xué)生
十二、后期總結(jié)及相關(guān)事項
1、比賽結(jié)束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失
2、各個部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進來,爭取把活動辦好辦
3、拍照做紀念留檔以備??Y料
十三、比賽需要的題目保密
學(xué)生會
學(xué)習部
20__年1月28日星期六
詩歌大賽活動方案范文4
一、活動目標:
1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2、激發(fā)學(xué)習、積累古詩詞的興趣,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、弘揚我國民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
二、活動主題:
誦千古詩詞,揚中華美德。
三、參賽對象:
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式:
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排:
第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓(xùn)練;
第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;
比賽規(guī)則: 1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;
2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;
3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標準:
1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。
2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新
5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分
6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)
八、組織安排:
學(xué)校語文組
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