把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，提高廣大學(xué)生的法律意識(shí)、自律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于2021青少年法制教育實(shí)施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

2021青少年法制教育實(shí)施方案(一)

為全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見〉的實(shí)施意見》的通知，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校2021年青少年法制教育工作安排如下，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。

一、以黨的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見》，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，站在依法治國(guó)、科技興國(guó)的戰(zhàn)略高度，切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。

二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計(jì)劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(huì)(國(guó)旗下講話)、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開學(xué)前聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。

三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強(qiáng)法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，積極開辟“第二課堂”利用課外活動(dòng)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座等形式，開展法制教育，并通過(guò)開展學(xué)法用法征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過(guò)宣傳櫥窗、板報(bào)、圖片展覽、放錄像等，廣泛開展法律知識(shí)宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。要積極通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項(xiàng)要求，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面的責(zé)任，形成良好的社會(huì)法制教育氛圍。

四、要給法制課教師訂購(gòu)《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵(lì)教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

五、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對(duì)法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級(jí)目標(biāo)責(zé)任書中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)。

2021青少年法制教育實(shí)施方案(二)

為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會(huì)上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對(duì)其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對(duì)法律法規(guī)以及社會(huì)公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識(shí)的因素中，法制教育所能帶來(lái)的作用是相當(dāng)巨大的。

通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過(guò)學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。 因此，每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

二、法制教育對(duì)象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對(duì)象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長(zhǎng)、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的過(guò)程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任，自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過(guò)法律常識(shí)的教育，接下來(lái)就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

2021青少年法制教育實(shí)施方案(三)

為進(jìn)一步推進(jìn)“平安”、“法治”創(chuàng)建步伐，全面落實(shí)“六五”普法工作各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法制觀念，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制訂本方案。

一、活動(dòng)意義

青少年的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家關(guān)心的大事，是全社會(huì)關(guān)心的大事，也是千家萬(wàn)戶和老百姓關(guān)心的大事。加強(qiáng)青少年的法制教育，是一項(xiàng)民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。各級(jí)各單位要從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)做好青少年普法工作的重要性和必要性，切實(shí)把開展此次活動(dòng)納入重要議程，高度重視，周密部署，精心組織，把開展青少年普法教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“六五”普法結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開展，增強(qiáng)和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建平安太和。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此次專項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究成立鄉(xiāng)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)中心學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，通報(bào)了解全鄉(xiāng)活動(dòng)開展情況，督促檢查活動(dòng)進(jìn)程和質(zhì)量。

教育主管部門及學(xué)校是青少年普法教育的主渠道、主陣地，要堅(jiān)持以課堂教育為主，積極進(jìn)行法律知識(shí)教育，開展法制實(shí)踐活動(dòng)，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，不斷增強(qiáng)教育活動(dòng)的引導(dǎo)性、趣味性、參與性和實(shí)效性。要充分利用校辦刊物，全方位報(bào)道我鄉(xiāng)青少年法制教育工作。

共青團(tuán)、普法辦要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地配合學(xué)校開展對(duì)在校學(xué)生的法制宣傳教育工作。要?jiǎng)訂T組織全鄉(xiāng)的在校學(xué)生，參加全國(guó)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

文化部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)報(bào)刊、音像、電子出版物等經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的清理整頓，凈化文化市場(chǎng)，防止各種精神污染侵害青少年兒童，為普法宣傳教育工作營(yíng)造良好的環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護(hù)條例》、《省預(yù)防未成年人犯罪條例》(簡(jiǎn)稱“兩法”“兩條例”)為重點(diǎn)，抓住學(xué)校教育主陣地，進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。

緊密結(jié)合青少年的年齡、特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，主要以舉辦法制報(bào)告會(huì)、開展讀書活動(dòng)、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、組織法制體驗(yàn)活動(dòng)等喜聞樂(lè)見的形式，積極開展富有示范性和導(dǎo)向性的青少年普法教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)與步驟

(一)活動(dòng)的對(duì)象。全鄉(xiāng)各級(jí)各類在校學(xué)生(不含含幼兒園)。

(二)活動(dòng)的安排。2021年1月開始至2021年8月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳啟動(dòng)階段(2021年1月至2021年3月初)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，制定活動(dòng)方案，免費(fèi)發(fā)放活動(dòng)通報(bào)和《指導(dǎo)手冊(cè)》，廣泛宣傳活動(dòng)意義。學(xué)校填寫《單位(學(xué)校)參加活動(dòng)登記表》，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、組織實(shí)施階段(2021年3月至2021年5月)。各校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃安排，組織開展以下活動(dòng)：

(1)開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”宣講活動(dòng)。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團(tuán)”在青少年普法教育中的積極作用，定期組織“宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

(2)開展法律常識(shí)普及活動(dòng)。中小學(xué)校利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳普法教育活動(dòng)的目的、意義及相關(guān)法律常識(shí)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間，閱讀學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會(huì)。

(3)開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。各學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)身說(shuō)法、攝影比賽、作文比賽和動(dòng)漫比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容和方式，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案實(shí)施。

(4)開展專題法制宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用與優(yōu)勢(shì)，中小學(xué)每學(xué)期至少舉行一次法制報(bào)告會(huì)；利用每年3月的社會(huì)治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日，對(duì)廣大青少年特別是在校中小學(xué)生進(jìn)行專題法制教育，舉辦特色活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)。

(5)開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各校要組織學(xué)生積極參加市活動(dòng)辦公室組織開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

五、活動(dòng)要求

1、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要廣泛開展青少年普法教育專題活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)具體活動(dòng)。

2、各校按每班5本的數(shù)量訂購(gòu)《全國(guó)青少年普法教育讀本》，活動(dòng)開展過(guò)程中所需經(jīng)費(fèi)，一律由公用經(jīng)費(fèi)列支，任何單位或個(gè)人不得搭車收費(fèi)、變相收費(fèi)。

3、各單位要積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，以調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的青少年參與到活動(dòng)中來(lái)，收到生動(dòng)有效的教育。