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保健個(gè)人工作計(jì)劃

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保健個(gè)人工作計(jì)劃5篇

日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家精心整理的保健個(gè)人工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

保健個(gè)人工作計(jì)劃

保健個(gè)人工作計(jì)劃篇1

新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著秋天的到來(lái),天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。陽(yáng)光春苗幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:

一、工作目標(biāo):

把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、具體措施:

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

3、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉,制定幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀(guān)察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。為預(yù)防“甲型流感”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)行零報(bào)告制。

4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

5、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

6、在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶(hù)外場(chǎng)地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房?jī)?nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),并做記錄和處理。各班級(jí)的衛(wèi)生,我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線(xiàn)充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

7、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后,方可就職。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。

8、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),認(rèn)真總結(jié)保健工作,做好年報(bào)表。

保健個(gè)人工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

我校確立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,以《學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等為依據(jù),抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,不斷提高防范意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感,確保無(wú)重大事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu),成立由周校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、吳副主任任副組長(zhǎng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理,全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)宣傳。

認(rèn)真組織好每年一次的學(xué)生體檢工作,監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2.大力普及衛(wèi)生常識(shí),增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的意識(shí)。

3.做好學(xué)生傳染病管理,嚴(yán)格執(zhí)行我校傳染病應(yīng)急預(yù)案,如實(shí)上報(bào)疫情。各班每天都要開(kāi)窗通風(fēng),如有疫情發(fā)生要每天消毒。

4.加強(qiáng)我校的衛(wèi)生室建設(shè),進(jìn)一步完善室的硬件建設(shè),配備有衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)長(zhǎng)的兼職衛(wèi)生保健教師

5.嚴(yán)格規(guī)范健康課教學(xué)秩序,協(xié)助教導(dǎo)處督促教師按計(jì)劃、按時(shí)間、按內(nèi)容上好健教課,并按“五有”內(nèi)容做好健教課的檢查工作。

6.加強(qiáng)學(xué)生中午就餐的衛(wèi)生管理,把住病從口入關(guān)。

四、落實(shí)措施

1、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度,每天檢查與突擊抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作月小結(jié)和全期總評(píng)比制度,使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

2、各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔,每天一掃,每天要倒掉垃圾,每周拖地板兩次。

3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),提高學(xué)生的衛(wèi)生保健常識(shí),保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率、行為形成率達(dá)90%以上,艾滋病知識(shí)知曉率達(dá)100%。積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事。計(jì)劃邀請(qǐng)我鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫科劉通科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校為師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座,提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí)。要加大眼保健操的檢查力度,教育學(xué)生每天堅(jiān)持做好眼睛保健操,要求穴位準(zhǔn)確,提高做操質(zhì)量。

4、強(qiáng)調(diào)各班要加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)異常的要強(qiáng)制學(xué)生改正。學(xué)校不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查,結(jié)果作為期末各班衛(wèi)生成績(jī)衛(wèi)生評(píng)比的重要依據(jù)。

5.做好季節(jié)性的傳染病宣傳預(yù)防工作。特別對(duì)師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療。

6、督促縣綠保衛(wèi)生消殺中心對(duì)我校除“四害”消殺工作,確保校園環(huán)境衛(wèi)生。

7、督促學(xué)生到醫(yī)院做好本學(xué)年健康體檢工作,填寫(xiě)好學(xué)生體檢卡。保障學(xué)生在校身體健康,規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。

保健個(gè)人工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,制定合理保健計(jì)劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理,不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。

三、主要工作

(一)、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀(guān)察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。

晨檢要求:

一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;

二看:看咽部有無(wú)充血,口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問(wèn):問(wèn)在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

3、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

4、定期開(kāi)展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。

(二)、飲食與營(yíng)養(yǎng)

1、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專(zhuān)心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

保健個(gè)人工作計(jì)劃篇4

為了加強(qiáng)我們幼兒園的衛(wèi)生保健工作,提高醫(yī)療保健的質(zhì)量工作,更好地實(shí)現(xiàn)醫(yī)療管理辦法在幼兒園和幼兒園,開(kāi)展衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健的代碼在幼兒園和幼兒園工作,根據(jù)我們幼兒園的實(shí)際情況,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與幼兒園事務(wù)計(jì)劃為中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件和通知精神,制定本年度衛(wèi)生工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

在這個(gè)學(xué)期中,我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)計(jì)劃的精神,以36歲的幼兒園發(fā)展指南為指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)幼兒園和托兒所的衛(wèi)生保健系統(tǒng),采取的整體改進(jìn)幼兒園保健和教育為根本,質(zhì)量,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展和人格的終極目標(biāo),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、目標(biāo)

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的健康習(xí)慣和自我保護(hù)能力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)班級(jí)的定期管理,不斷提高護(hù)理和保健質(zhì)量。

三、主要工作

(我)衛(wèi)生保健

進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真組織全體員工在園區(qū)系統(tǒng)內(nèi)落實(shí)相關(guān)教育目標(biāo),并貫穿日常生活活動(dòng)。

1. 嚴(yán)格對(duì)入園新生進(jìn)行體檢,體檢不合格的新生拒絕入園。

2. 繼續(xù)做好晨檢和全天健康觀(guān)察及記錄工作,認(rèn)真貫徹一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神和體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3.積極配合相關(guān)部門(mén)做好疫苗接種、疾病防控(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病、甲型流感)、傳染病隔離、飲食平衡、營(yíng)養(yǎng)分析等工作

4. 積極、認(rèn)真組織護(hù)士和后勤人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。

5. 負(fù)責(zé)幼兒園病童的用藥工作,堅(jiān)持認(rèn)真、細(xì)心、耐心,把安全用藥放在首位,做好班級(jí)、教名、藥名“三對(duì)”工作。

6. 隨時(shí)隨地檢查園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,隨時(shí)記錄健康狀況,與考核掛鉤。

飲食和營(yíng)養(yǎng)

1. 管理孩子們的伙食,制定每周的伙食計(jì)劃,搭配各種食品品種,注意營(yíng)養(yǎng)搭配,保證按量供應(yīng),并要求廚師做好食品衛(wèi)生和餐具消毒工作。

2. 合理的用餐時(shí)間和次數(shù),提倡定點(diǎn)定量用餐,合理的每餐熱能供應(yīng)和分配,保證兒童的生長(zhǎng)發(fā)育需要。

3.隨時(shí)為兒童提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。

4. 遵守用餐時(shí)間,做好餐前準(zhǔn)備和餐后管理,分餐時(shí)洗手,分發(fā)干菜和干點(diǎn),不要直接接觸手。

5. 在幼兒用餐的過(guò)程中,教師要讓幼兒開(kāi)心,專(zhuān)心用餐,細(xì)嚼慢咽,不撿食物,不留下食物。老師經(jīng)常向孩子們宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及其對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的益處。

6. 食堂員工有健康證明,按食品衛(wèi)生方法烹調(diào),食物要徹底煮熟,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食物營(yíng)養(yǎng),使食物色、香、味俱全。

(3)衛(wèi)生習(xí)慣

1. 為兒童準(zhǔn)備干凈、衛(wèi)生、安全、符合兒童特點(diǎn)的衛(wèi)生間和衛(wèi)生間設(shè)備。進(jìn)食及如廁后要用肥皂洗手。特別是小班的孩子,老師應(yīng)該教他們?nèi)绾渭皶r(shí)洗手,以形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2. 每天將幼兒需要的餐巾紙放在固定的地方,方便幼兒接觸,及時(shí)消毒。

3.注意兒童面部保健,定期改變兒童體位,正確引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)作等習(xí)慣,保護(hù)兒童視力,培養(yǎng)兒童良好的眼部使用習(xí)慣和良好的視力

保健個(gè)人工作計(jì)劃篇5

一、工作重點(diǎn):

伴著春天的到來(lái),新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了。對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),春夏季的防病工作要求就更高。本學(xué)期幼兒園將認(rèn)真組織全園教職工做好各項(xiàng)保健工作。本著"預(yù)防為主"的方針,積極防控各類(lèi)傳染病的發(fā)生,不斷提高幼兒園保育工作的水平。

二、工作目標(biāo) :

(一)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求,重點(diǎn)研究"兩教一保"的配合與協(xié)調(diào),全面提高保育工作質(zhì)量,樹(shù)立我園保育員的良好團(tuán)隊(duì)形象。

措施:

1、加強(qiáng)對(duì)保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開(kāi)衛(wèi)生會(huì)議,反饋工作的情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以《保育工作手冊(cè)》為指導(dǎo),不斷規(guī)范保育員的操作水平。

2、修訂 "三大員工作職責(zé)",再次明確工作目標(biāo)。通過(guò)《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學(xué)習(xí),時(shí)刻提醒"三大員"認(rèn)真、規(guī)范的完成本職工作,整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。

3、繼續(xù)鼓勵(lì)年輕保育員完成高一層次職稱(chēng)學(xué)習(xí),使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升,為教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。

(二)、認(rèn)真做手足口病等各類(lèi)傳染病的防控工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

措施:

1、堅(jiān)持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類(lèi)春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度,認(rèn)真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況,及時(shí)了解幼兒的健康狀況,確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

2、認(rèn)真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

3、督促和組織幼兒做好來(lái)園先洗手工作,力爭(zhēng)做到每個(gè)幼兒進(jìn)園即洗手,積極抵御疾病的傳播。在各類(lèi)疾病流行期增加消毒工作的密度。

4、及時(shí)更新幼兒作息時(shí)間表,按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶(hù)外散步活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)兩小時(shí)。

(三)、加強(qiáng)做好體弱兒,肥胖兒的管理登記工作,做好個(gè)案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。

措施:

1、加強(qiáng)各班保育員對(duì)本班體弱兒,肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動(dòng)的"生活"、"運(yùn)動(dòng)"兩大教育板塊中能主動(dòng)關(guān)注體弱兒,肥胖兒等特殊兒童。

2、及時(shí)將各類(lèi)體檢結(jié)果向家長(zhǎng)公布,家園配合共同做好矯治工作。

3、通過(guò)講座、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、來(lái)園離園時(shí)經(jīng)常的溝通談話(huà)等途徑,向家長(zhǎng)進(jìn)行的宣傳,讓、防病知識(shí)深入每個(gè)家長(zhǎng)的心里。

(四)、加強(qiáng)做好幼兒的健康安全教育工作,根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容,進(jìn)一步提高幼兒自我保護(hù)能力,預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。

措施:

1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在"生活"、"運(yùn)動(dòng)"板塊中的具體操作細(xì)則,更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。

2、加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí),落實(shí)安全工作責(zé)任制,規(guī)范管理,責(zé)任到人。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度,堅(jiān)持每日一巡,每周一查,做到未雨綢繆,防患于未然。

4、加強(qiáng)各類(lèi)安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容,通過(guò)各類(lèi)形式豐富教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全知識(shí)。

5、開(kāi)展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練,通過(guò)講座和演練提高教職工的安全意識(shí)和幼兒自救、逃生的技能。

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