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2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃5篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動?探究?合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生

在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重

點、難點,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計劃。

二、工作目標(biāo)

1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。

2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

三、具體措施

1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué)。

4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。

金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進(jìn)步,工作方面也有了許多起色,每次活動本著教書育人,探究先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根據(jù)實踐情況制定如下活動計劃:

三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動。

四月份、開展美術(shù)教師互聽互評活動,探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。

五月份、 組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽。

六月份、集體備課活動。

七月份、“ 超個性”面具制作賽。

2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃2

本學(xué)期我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,一是大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保證學(xué)生有合理的鍛煉時間;二是全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量的上好體育課;三要上升學(xué)校體育課的層次,形成人人參與,生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內(nèi)各成員還將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實實搞好體育教育教學(xué)工作。為此,體育教研組對本學(xué)期體育工作的計劃與安排如下:

一、任務(wù)與目標(biāo)

1、認(rèn)真制定體育教研工作計劃,課時計劃以及學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,上好沒節(jié)體育課。

3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣。

4、認(rèn)真貫徹和落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,注重培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力。

5、積極開展體育競賽活動,繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好校內(nèi)校外的各項的比賽。

6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德。

7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作,為體育加試做好準(zhǔn)備,爭取取得好成績。

二、教研工作具體措施

1、組內(nèi)采用參與式,互動式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的研討,互相幫助,共同提高。

2、爭取在教師科研能力業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,鼓勵教研組成員積極參與與校公開課、區(qū)公開課。

3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)的模式,提高可得質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學(xué)水平,通過努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

三、具體工作安排

1、八月底對新教師的培訓(xùn),主要加強對體育課常規(guī)的了解,要規(guī)范的上好體育課。

2、十月進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)的上報。

3、十一月舉辦校廣播操比賽。

4、十二月舉辦好校第四屆趣味運動會。

5、十二月進(jìn)行校跑操比賽的準(zhǔn)備。

2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃3

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

1、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對子制度。

2、加強教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、充分利用每周五的教研活動日,發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,向?qū)W校推出一堂校級公開課。

4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻(xiàn)技獻(xiàn)策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。

5、每周五認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高本組教師的理論素養(yǎng),召開中考研究會,研究中考試題的特征,預(yù)測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類課件比賽、基本功比賽中有部分教師獲獎。

6、要求各教師根據(jù)自身專長,加強學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃4

通過教研活動,集中教師的智慧和實踐經(jīng)驗,加強問題研究,將問題逐個突破;通過教研活動,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力;通過教研活動,加強骨干教師的示范作用,促骨干教師自身的再提高,促全體教師整體提高,同時也進(jìn)一步擴大西鄉(xiāng)二中中在社會的知名度。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的理念,以教科研為抓手,努力提高教師的化學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)技能;圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動和教研常規(guī)管理工作,以解決學(xué)校化學(xué)常規(guī)教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提高教師實施新課程改革為契機,以集體備課研究為抓手,進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究,為創(chuàng)造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。

二、教研措施

1.做好組內(nèi)教師的思想教育

組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī),提高思想認(rèn)識和師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育改革的理論文章,了解教育改革與發(fā)展方向,與時俱進(jìn),跟上改革發(fā)展步伐,適應(yīng)教育發(fā)展對教師的新要求,提升教師思想水平和業(yè)務(wù)能力。

2.做好教學(xué)常規(guī)

在抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,重點做好備課這一環(huán)節(jié),精心備好每一堂課。教師從自主研究的角度分析課標(biāo)、教材、學(xué)情,形成初稿。參與集體備課,進(jìn)行詳細(xì)的研討、補充、改進(jìn)和完善,形成集體備課稿。教師個人對集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善,形成個人教學(xué)教案。

3.落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)

(1)做好課前預(yù)習(xí)。教師對學(xué)生課前自學(xué)內(nèi)容要提出明確要求。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計的預(yù)習(xí)內(nèi)容,自主掌握教材內(nèi)容,獨立學(xué)習(xí),獨立思考,主動參與。通過預(yù)習(xí),學(xué)生明確哪些是應(yīng)該記住的、哪些是難以理解的,課上應(yīng)重點掌握的。

(2)課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,有效激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。教師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式,以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。明確合作學(xué)習(xí)過程的要求:遵守課堂紀(jì)律;積極思考,大膽發(fā)言,主動展示自己的學(xué)習(xí)成果;小組內(nèi)分工明確,根據(jù)個人能力,輪流完成各項任務(wù),組內(nèi)成員熱情互助、主動交流、互學(xué)有效;學(xué)生解決不了的問題或生成的問題及時反饋給老師。

(3)明確課后對學(xué)生的要求:自主復(fù)習(xí)、查漏補

缺,對重要知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理鞏固、掌握方法、思路、規(guī)律;在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真、規(guī)范、高效地完成作業(yè),對于有疑問的或不會的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記;參照課本、筆記本獨立解決習(xí)題中存在問題;將具有代表性的習(xí)題,整理錯題本。

三、教研工作內(nèi)容

1.組織化學(xué)教師搞好各年級常規(guī)教學(xué)活動,落實好備課組活動。教研組、備課組制訂好各組工作計劃,教師制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、校本研修計劃。各備課組按時開展備課組活動,以教材教法研討和教學(xué)問題研討為重點,解決教學(xué)中遇到的實際問題,提升教師教學(xué)能力為宗旨,把教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成效。確定專題發(fā)言人,教師暢所欲言、各抒己見、作好記錄。教師全員參與,達(dá)到提高教育教學(xué)能力,逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評課活動,并收集好相關(guān)的資料。

3.組織好對新教師的教學(xué)活動的指導(dǎo)工作,做好相關(guān)的評價。組織青年教師向老教師學(xué)習(xí),結(jié)成幫扶對子,打造優(yōu)秀的教師隊伍。組織骨干教師承擔(dān)講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。加強對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),青年教師結(jié)合化學(xué)新課程改革承擔(dān)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的研討課的上課任務(wù),同時開展教學(xué)案例分析交流活動。積極為化學(xué)科青年教師提供各種機會,促使我?;瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長。

4.以各級備課組為主體,全員參與,開展課題的工作,落實課題研究。

5.堅持各年級備課組活動制度化,抓常規(guī)、重專題、創(chuàng)特色。各年級本科組每周開展一次集體備課,做好新教材教法的教學(xué)研究。各年級備課組的活動要有計劃、有專題發(fā)言人、有內(nèi)容、有記錄。發(fā)揮好各位教師的個體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧,形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍,共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6.發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神,支持高三復(fù)習(xí)備考工作,組織全體教師對教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為爭取我校20--年高考新輝煌貢獻(xiàn)智慧和力量。

7.組織各年級積極參加各級各類培訓(xùn)。

8.做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作,及時寫好考試情況分析總結(jié),做好教學(xué)反思工作。

9.組織老師積極參加讀書征文活動和微課程資源開發(fā)活動。

10.反思教學(xué),經(jīng)常寫作。關(guān)注教學(xué)寫后記,反思教學(xué)寫改進(jìn)、寫自我評價、寫課堂生成、寫同伴點評、寫思考感悟、寫教學(xué)論文、寫課題報告、研究成果報告等。

2022學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃5

我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實,有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,特制定本期工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

1、常規(guī)為本,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。

二、工作重點:

團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢;增強教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。

三、具體措施:

1、增強教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計劃為標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。

2、認(rèn)真組織教研活動,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢的需要。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握教材特點和教學(xué)要求,按課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求,落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去,以適應(yīng)新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。

5、加強實驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

6、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累,虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、學(xué)區(qū)教研活動。

7、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

具體安排:

二月份—三月份

1、線上教學(xué)。

四月份

1、線上教學(xué)。

2、教研組制定教研計劃。

3、任課教師制定教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。

五月份

1、各科教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。

6月份

1、楊--老師在--小學(xué)上英語公開課。

2、吳--師在--小學(xué)上科學(xué)公開課。

3、邵--老師在--鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語文公開課。

4、李--老師在--鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語文公開課。

5、結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

7月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、期末復(fù)習(xí)、檢測。

3、教研組工作總結(jié)。

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