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五年級班主任安全工作計(jì)劃

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五年級班主任安全工作計(jì)劃怎么寫?牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。這里給大家分享一些關(guān)于五年級班主任安全工作計(jì)劃5篇,供大家參考。

五年級班主任安全工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、人人責(zé)任”的方針,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、目標(biāo)要求

抓實(shí)安全教育,搞好安全防范、實(shí)施責(zé)任追究,確保人人平安。

三、工作措施

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便上下教學(xué)樓,不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

5、上體育課或課間休息時要避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學(xué),要及時向班主任和體育老師請假。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

9、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學(xué)生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關(guān)燈,放學(xué)還要及時關(guān)好門窗。

10、充分利用手抄報宣傳陣地,以及通過老師晨會和班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

五年級班主任安全工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場所,學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重.班級是學(xué)校的細(xì)胞,為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強(qiáng)班級安全教育工作,以預(yù)防為主,以排查隱患為重點(diǎn),加大整改力度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航.

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1)五(3)班安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__(班主任)

副組長:__(副班主任)__(班長)_(中隊(duì)長)

成員:其他班委成員和各小組長

2)責(zé)任分工:

__(班主任),對班級安全工作負(fù)總責(zé);

__(副班主任),負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生安全教育工作、主管安全工作;

__(班長)負(fù)責(zé)班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。

_(中隊(duì)長)負(fù)責(zé)班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

_(生活委員)負(fù)責(zé)中午食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。

(各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行安全教育,并督促,檢查各小組教學(xué)活動中的安全,確保學(xué)生在教學(xué)活動中特別是課外活動過程中的安全。

__(安全員)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

三、工作內(nèi)容

1)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;

2)對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救教育,每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、防洪、防震訓(xùn)練;

3)對學(xué)生進(jìn)行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

4)對學(xué)生進(jìn)行課間活動以及上下學(xué)途中的安全教育;

5)其他安全法制教育.

四、方法措施

1)把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程,班級堅(jiān)持一月一次主題議會,一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救、自護(hù)演練,班級一學(xué)期至少一次主題班會;

2)搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊(duì)、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

3)ji勵廣大小干部增強(qiáng)責(zé)任感,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)的原則,要用安全促和諧,用安全保障學(xué)生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強(qiáng)安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設(shè)法解決,并及時報告班主任,要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

4)擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。

5)每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書;

6)堅(jiān)持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

7)副班主任擔(dān)任女生輔導(dǎo),管理好女生的生活;

8)如班級因教學(xué)需要組織校外活動時,必須組織好學(xué)生,班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案,報學(xué)校批準(zhǔn)后方可實(shí)施;

9)一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應(yīng)及時處理,同時及時通知學(xué)生家長,重大問題應(yīng)及時報告校長,再由校長上報;

10)安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學(xué)期末評選各類先進(jìn)掛鉤;

11)認(rèn)真落實(shí)好安全報告制度,一周一匯報。

五年級班主任安全工作計(jì)劃3

一、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。

二、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

五、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

五年級班主任安全工作計(jì)劃4

本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

三、實(shí)施措施

1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

五年級班主任安全工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施

1、繼續(xù)抓好安全教育:

我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將做出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。[蓮山課 件]

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚(yáng)或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。


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