2020年小學二年級班主任工作計劃精選范文
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調者。今天小編給大家?guī)?020年小學二年級班主任工作計劃精選范文,希望可以幫助到大家。
【班主任計劃篇一】
一、指導思惟:
以黌舍德育教育的思路為指導,以構建協(xié)調校園為主旋律,以周全提高教育教授教養(yǎng)質量為中心,以思惟道德教育為主線,以健康教育為保障,結合低年級學生個性特點,堅持以工資本,周全推進素質教育,充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務的積極性,以構建協(xié)調校園為主旋律。
二、班級情況分析:
本班共有學生31人,*13人,男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規(guī)重點:著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質。在去年的根蒂根底上,繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣,功課習慣。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強整體合作精神作為首要目標。
三、工作重點:
1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。
2、繼續(xù)培育種植提拔小干部,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修,學會生活,學齊集作和學會治理。
3、充分行使晨會、安全一日談以及一切可以行使的時間向學生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培育種植提拔學生“三個習慣”。
4、加鼎力度抓后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教軌制,關注他們的成長,行使一切可行使的時間,使他們取得提高。
5、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結合常日顯示,加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系,經由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在,有的放矢。
6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境.
作為班主任只有深切進修,賡續(xù)反思,更新觀念,提高素質,才干把握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。
【班主任計劃篇二】
本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想。
貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質。
二、本班的基本情況。
二年級原有學生31人,本學期轉走1名學生,轉入1名,本班現(xiàn)有學生31人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,經過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。
三、班級管理的具體措施:
本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結合經常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
【班主任計劃篇三】
一、學生情況分析
二年級的學生平時上課時紀律比較好,各個方面都很認真,,學生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,演唱時很開心、充滿了感情。每名的學生情況大同小異,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%—35%左右,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%—55%,這批學生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%,其中包括唱歌音準不佳,音樂知識和音樂技能,視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡,但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。
二、教材分析
小學音樂二年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系,印證義務教育音樂課程標準。
凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,根據(jù)學生心理特點,從教材內容與色彩都采用趣味化,鼓勵和啟發(fā)學生去學習。
降低了音樂知識的學習難點。
發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
三、教學目的
1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應。
2、聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。
3、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
4、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。
5、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
6、樂于參與各種演唱活動。
7、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>
8、能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。
9、樂于參與各種演奏活動。
10、學習課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。
11、結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。
12、能夠識讀簡單樂譜。
13、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,在音樂實踐活動中,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
四、教學措施
1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好課前準備。
2、不斷提高科學文化和教育理論水平。
3、提高課堂教學質量,力求使學生掌握知識。
4、采用多種教學手段,提高教學藝術性。
5、加強自身基本功訓練,提高工作水平。
6、執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,工作盡職盡責。
7、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。
8、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈。
9、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。
10、因地制宜地設計、組織音樂教學,發(fā)揮音樂教師各自特長,積極探索,勇于開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念。
【班主任計劃篇四】
時光飛逝,一年已經過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學到不少經驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:
一、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質量。
3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。
二、藝術團納新
1、通過宣傳,調動大家的積極性,參加藝術團的選拔活動。
2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術團,使藝術團發(fā)展越來越壯大。
三、元旦晚會
1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質量不僅要高,宣傳力度要更高。
2、元旦晚會要經過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。
四、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。
以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學的配合下,今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。