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高一班主任個人工作計劃

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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的高一班主任個人工作計劃范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一班主任個人工作計劃范文大全1

一、指導(dǎo)思想

伴著收獲的喜悅,我又將開始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始,從學(xué)校,家長,老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。

二、具體措施:

1、及時了解新生情況,做實干型班主任

古人云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,及時了解情況。如何才能及時了解新生情況,我以為班主任要有實干精神,要做到“四勤”。

(一)“勤看”:新生還未入學(xué)時,先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案,對學(xué)生的家庭住址、成員,有無特長等基本情況作一個大概了解。入學(xué)后,還要善于“察看”新生的言行,了解其個性。

(二)“勤問”:新生入學(xué)后,要更進(jìn)一步深入了解,就需要“勤問”。問一些家庭和個人生活、學(xué)習(xí)方面的事,如:畢業(yè)學(xué)校、家庭成員及其經(jīng)濟(jì)收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,平時的愛好等等。其次,還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過去。

(三)“勤記”:作為高一新生班主任要及時了解每一位學(xué)生工作量很大,同時也容易忘記和混淆,因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理,記錄在案,好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個學(xué)生綜合檔案。這樣作為日后做學(xué)生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ)。此外,學(xué)生情況好記在心中,做到心中有數(shù)。特別是新生入學(xué)時要在短的時間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名,并要對上號。這樣學(xué)生會認(rèn)為你很重視他,從而為班級工作開展帶來了便利。

(四)“勤督查”:由于學(xué)生絕大部分是獨生子女,平時在家都是衣來伸手,飯來張口,生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差、生活自理能力差。因此,入學(xué)的第一個月就是重點抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)。及時發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,嚴(yán)格要求,落實到位,絕不能心慈手軟。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,以后班級管理中就輕松多了。

2、關(guān)愛學(xué)生,做平民型班主任

常言道:“親其師,信其道”。平易近人,對學(xué)生和藹可親,充滿愛心的班主任,總是深受學(xué)生的歡迎,也容易走近學(xué)生的心靈。作為高一新生,來自不同的學(xué)校,彼此互不熟悉,加上環(huán)境陌生,很容易產(chǎn)生孤獨感、不適應(yīng)感。這時,班主任噓寒問暖的關(guān)愛,或是幫助解決生活中的一些問題,會讓學(xué)生很受感動。再說新同學(xué)來到一個陌生的學(xué)校,特別希望能得到班主任老師的“厚愛”,我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理,及時主動地找學(xué)生交流。交流的形式,可多種多樣,可通過心里交流本的形式,班主任可在交流本上多給他們寫肯定、鼓勵性的話語。也可通過談心的方式。借此機(jī)會了解一下學(xué)生進(jìn)校后對學(xué)校和老師的要求,生活上有什么問題需要解決,給予學(xué)生大程度的幫助。談話時,一定要注意語氣要溫和,隨意些,不要過于嚴(yán)肅,場合可在辦公室,教室或操場,總之,不要讓學(xué)生有拘束感,緊張感。由于我很注意這些,以至于,很多學(xué)生覺得和我談心是一種美妙的享受。遇到不高興的事,會主動和我交流??梢?,只要建立了良好的師生關(guān)系,主動親近學(xué)生,取得了學(xué)生的信任,就能及時化解學(xué)生的心結(jié),做學(xué)生思想工作也會事半功倍。

3、發(fā)揮班干部核心作用,做管理型班主任

一個優(yōu)秀的班集體,不僅有一個優(yōu)秀的班主任,還會有一個強有力的班干部隊伍。作為高中生,有一定的組織和自我管理能力,如何充分地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,既是建設(shè)一個班級的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個方面。記得馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體之后,集體自身就能成為一種很大的教育力量”。在這個集體之中,班干部起著核心作用。剛剛開學(xué),老師對學(xué)生的情況了解不多,這就要求我們特別是班主任要學(xué)會觀察,善于發(fā)現(xiàn)人才。學(xué)期初可以試行班干部流動制,讓多數(shù)同學(xué)都試一試,通過師生的共同考察過近一個月的相互接觸和了解,大家彼此之間不再陌生,我們采取競選的方法,把那些工作能力強,責(zé)任感強,愿意為大家服務(wù)的同學(xué)推上干部的位置。這樣做的好處有三:

(一)避免了僅通過民主投票產(chǎn)生班干部,把那些人緣關(guān)系好但不愿意為大家服務(wù)的人推上了干部的位子,導(dǎo)致班級建設(shè)受到影響。

(二)這些干部都是同學(xué)們自己再三比較、權(quán)衡后推舉出來的,因此干部同學(xué)工作過程中遇到的阻力較少。

(三)通過競選,可以激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心,可以讓競選失敗的同學(xué)經(jīng)受挫折,讓他們發(fā)現(xiàn)不足,完善自我。此外,選定好班干部后,不能立即放手,還必須加強對班干部的培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展工作,如何樹立班干部的威信等。

4、加強學(xué)習(xí)、研究,做開拓型班主任

記得有人說過,一流的班主任是用思想去引領(lǐng)學(xué)生;二流的班主任是靠制度去管理學(xué)生。這話是有一定道理的。平時,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對老師的教育不買帳,有反感甚至是對立的情緒,從本質(zhì)上講,大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。因此我們多花時間來研究學(xué)生是很有必要的,可這些方法、新的觀念從何而來呢?我以為

(一)我們平時要善于總結(jié),善于思考,找出其中的真正原因。再針對他們所處的年齡階段和心理特點,多思考,多想些辦法,找到適合他們的教育方法。

(二)我們的班主任之間要加強彼此交流和合作,相互取長補短。

(三)此外,我們自身要加強教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從中獲得新的觀念,新的啟迪。如何采取措施加強班級的團(tuán)隊精神,提高班級的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材,加強團(tuán)隊精神教育。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。班主任可以指導(dǎo)班干部開展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。通過這些活動,既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,增進(jìn)友誼,形成了一種團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的氛圍,把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。一旦有了這種精神,班級就有了前進(jìn)的希望和動力,就會永往直前,戰(zhàn)無不勝。

高一班主任個人工作計劃范文大全2

一、工作目標(biāo)

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期,因此工作的重點落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法,加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育,以期形成良好的班風(fēng)。同時,全面落實學(xué)校的德育工作主題,貫徹兩綱精神。高一(3)班的學(xué)生比較活躍,學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等,所以班級的德育極其重要,它是班級紀(jì)律的保證。

二、工作計劃實施細(xì)則:

(一)爭創(chuàng)集體:

開學(xué)初抓行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取有一個好的開端。

1、采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,將一日常規(guī)加以落實,讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點評。

2、學(xué)生自主管理,安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。

(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

上課專心,積極思維;作業(yè)認(rèn)真,獨立完成;復(fù)習(xí)充分,誠信考試。營造濃郁學(xué)習(xí)氣氛,端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),倡導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考,要勤學(xué)好問。指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,努力提高學(xué)習(xí)效率。同時鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展。班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系,形成合力

(二)弘揚民族文化,發(fā)揚長征精神

1、弘揚民族文化。利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題,進(jìn)行主題班會活動,增強學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信,不崇洋媚外,熱愛我們的祖國。

2、以紀(jì)念長征勝利xx周年為契機(jī),開展學(xué)“長征精神”系列活動。

3、加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

(三)開展走訪杰出校友的活動。

三、日程安排:

九月:

1、行為規(guī)范教育。

2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

3、教室布置。

十月:

開展學(xué)“長征精神”系列活動。

十一月:

1、期中考試的迎考和總結(jié)。

2、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

十二月:

主題班會。

一月:

1、復(fù)習(xí)迎考。

2、做個人小結(jié)。

3、制訂新學(xué)期計劃。

高一班主任個人工作計劃范文大全3

高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計劃如下:

一、班級現(xiàn)狀分析:

現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)xx,其中男生人數(shù)xx,女生人數(shù)xx。原xx中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生xx人,其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)尚佳,也都能較嚴(yán)格要求自已,綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強,學(xué)生的活動興趣還有待提高。

二、總體目標(biāo):

每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己,愉快學(xué)習(xí),健康成長,圓滿完成新課標(biāo)的各項學(xué)習(xí)任務(wù),使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

三、主要任務(wù):

1、學(xué)生從初中到高一,這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),愉快學(xué)習(xí),快樂成長。

2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個好的開端。深入班級,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每主題班會;深入開展關(guān)愛教育,使他們愛國、愛校、愛老師,愛班級、愛父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

用《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識和合作精神,不斷提高學(xué)生的集體榮譽感。

4、采取自我推薦,民主選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導(dǎo)工作,激勵學(xué)生克服困難,不斷進(jìn)取。

6、適時召開班干部會議,耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會,使家庭教育和學(xué)校教育一致。

7、認(rèn)真落實學(xué)校級組的每一項工作,力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長和自己滿意。

高一班主任個人工作計劃范文大全4

一、工作目標(biāo)

20xx學(xué)年第一學(xué)期是高一年級融入學(xué)校的第一學(xué)期,因此如何使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)目標(biāo),提升個人綜合素養(yǎng),形成良好的班風(fēng),是工作中的重頭戲。與此同時,全面落實學(xué)校的德育工作主題,貫徹兩綱精神,增強學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信,在“泛娛樂化”的媒體沖擊下,保持自己清醒的審視辨析力,不跟風(fēng),不媚俗,不盲從。

二、工作計劃實施細(xì)則:

(一)爭創(chuàng)集體:

開學(xué)伊始重點抓行為規(guī)范,整頓班容班貌,力求有一個良好的開端。

1、采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實,盡可能讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每周的干部工作例會對班級的情況加以全方位的分析,及時弘揚先進(jìn)、抑制落后。

2、以維護(hù)教室衛(wèi)生為抓手,“從小事做起,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

(1)每位同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位周圍的清潔及課桌內(nèi)的衛(wèi)生。

(2)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)抓好作業(yè)收交工作,第一節(jié)課前務(wù)必由課代表把當(dāng)天作業(yè)送至任課老師處,杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

(2)兩分鐘預(yù)備鈴迅速到位,力爭做到快、靜、齊。遵守課堂紀(jì)律,營造既紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)又思維活躍的良好課堂氛圍。

(3)提高早自修和午自修的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成有疑必問、有錯必究、不拖拉的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

(4)積極挖掘發(fā)揮課代表和學(xué)科尖子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,組建“學(xué)科智囊團(tuán)”,為同學(xué)們答疑解惑,帶動大家共同進(jìn)步。

(5)加強與任課老師的聯(lián)系。

(6)及時與家長取得聯(lián)系,形成合力。

(二)據(jù)新資料顯示,今年我國人均讀書時間已跌入歷史低點,諸多原因糾結(jié)期間無意探討,但我們的學(xué)生正處于“靈魂發(fā)育”季節(jié),引領(lǐng)他們成為完全意義上的讀書人、文化人是我們責(zé)無旁貸的義務(wù),而班級文化是我們堅守的主陣地。

1、開展“民族文化之旅”,利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。每月設(shè)定一個主題,如五花八門的民俗風(fēng)情、世界的科技文化、神州古跡、風(fēng)流人物等,通過班級宣傳陣地給予“心靈之旅”,增強學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信。

2、以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),開展學(xué)“長征精神”系列活動。

3、根據(jù)班級的實際情況,擬開展“我的偶像”主題班會。

4、加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

(三)開展志愿者實踐服務(wù)活動,踐行社會責(zé)任感。

(四)給予家長一些家庭教育輔導(dǎo),使家長能以客觀公正的目光、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位。

三、日程安排:

九月:

1、制訂班級學(xué)生個人行規(guī)學(xué)風(fēng)記錄表。

2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

3、開展班級文化建設(shè)的設(shè)計和布置。

十月:

1、開展學(xué)“長征精神”系列活動。

2、落實重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶。

十一月:

1、期中考試的迎考和總結(jié)。

2、家長學(xué)校給予輔導(dǎo)。

3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

十二月:

1、“我的偶像”主題班會。

2、冬鍛動員。

一月:

1、復(fù)習(xí)迎考。

2、表彰班級先進(jìn)。

3、做好個人小結(jié),進(jìn)一步完善個人發(fā)展計劃。

高一班主任個人工作計劃范文大全5

今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(4)班的第一學(xué)期工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注;

在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道"己所不欲,勿施與人","用人不疑問,疑人不用"。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生"學(xué)會學(xué)習(xí)"、"學(xué)會生活"、"學(xué)會做人"、"學(xué)會做事"。

三、具體措施

1、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出"班級之星"。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。

(5)加強班委建設(shè)

在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會,將作為班委基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學(xué)生所信服。

2、發(fā)揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

除了黑板報之外,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織班會或團(tuán)會,每個月再評選出一個辦得優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

6、與家長共同完成對孩子的教育。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

高一班主任個人工作計劃范文大全6

一、指導(dǎo)思想

針對高一班,在制定班主任工作計劃時,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):

1、尊重。

2、信任。

3、共情。

4、關(guān)注。

記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。

所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二、奮斗目標(biāo)

針對已經(jīng)畢業(yè)的高一班,我做了詳細(xì)的工作總結(jié)和分析后,對于高一(1)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、“有人格”是做人的起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家。

3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩,好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余。

5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去。

7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

三、具體措施

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。

2、實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

4、發(fā)揮主題班會的作用:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

5、多開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

6、確定每周的主題,提高能力:

如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制:

紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負(fù)責(zé)班級各項集體活動,每周,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負(fù)責(zé)每2周的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記;班委2人,2個班長。

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。

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一、指導(dǎo)思想

繼從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。

二、班級情況

高一(x)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言,入學(xué)錄取分有一定下降,使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,有了xx分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主,該班級總?cè)藬?shù)為xx人,男生僅x人。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性,但學(xué)起文化課容易不夠?qū)P?,偏偏又心高氣傲,眼高手低的很?/p>

三、工作思路

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,能擁有作為一個正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

4.利用各種班會與團(tuán)支部活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都以班級為榮,努力為班級增光。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6.引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極向上,永爭第一!

四、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責(zé),創(chuàng)立班訓(xùn),設(shè)計班旗,創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長,在墻上張貼書法作品、素描作品,設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景,另設(shè)計一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影。

(3)刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2.學(xué)生自己設(shè)計主題班會

主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題班會的大效應(yīng)。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,如教師節(jié)主題班會、班級學(xué)習(xí)主題班會、期中期末考前自律動員、團(tuán)支部活動、校外社會實踐活動等。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍

在期中前,由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,班委成員自己書寫工作職責(zé),后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé),而后實施。期間,班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己、以身作則,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。期中后,由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。

(二)班級行規(guī)管理

以班級百分制規(guī)則為依托,要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊,大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。

班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校。

(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1.自控力差生與不自覺學(xué)生:除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,有老師與家長共同對其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強化教育和訓(xùn)練,使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2.沒有藝術(shù)特長的學(xué)生:通過觀察、與學(xué)生談心、聽取家長意見,正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性,努力融入班集體。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,確定自己今后的人生走向。

高一班主任個人工作計劃范文大全8

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合高一年級新生的實際情況,本著“從嚴(yán)管理、規(guī)范習(xí)慣、激發(fā)興趣、高效課堂”的管理理念開展本學(xué)期的各項工作。在積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革中,扎實做好教育教學(xué)的各項工作,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃,爭取盡早實現(xiàn)選科。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夛L(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng),全體師生齊心協(xié)力做好高中三年的開局工作,為今后教學(xué)和管理打下良好的基礎(chǔ)。

二、重點工作

1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好級風(fēng)學(xué)風(fēng);

2、落實集體備課集體教研,提高課堂效率。

3、加強新課改研究,細(xì)化課程設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生合理選科;

4、成立年級家長委員會,加強家校合作教育;

三、主要工作措施

1、教學(xué)管理方面

(1)加強教學(xué)常規(guī)及教學(xué)過程檢查,規(guī)范教學(xué)行為,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)。年級將根據(jù)學(xué)校要求每天安排專人進(jìn)行教學(xué)過程檢查,爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報,發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。每月檢查教學(xué)常規(guī),督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作。

(2)落實集體備課、集體教研制度,充分發(fā)揮備課組長的作用,實行備課組長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。年級組織專人檢查并記錄集體備課開展情況,每周通報給各教研組,學(xué)期末匯總記錄評出優(yōu)秀的集體備課小組。

(3)不斷提高課堂效率,努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。開學(xué)后及時組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式,觀看我校教學(xué)錄像,積極鼓勵老師參加學(xué)校組織的高效課堂人人過關(guān)活動。年級領(lǐng)導(dǎo)參與各組的教研課、公開課聽課活動,多聽推門課。

(4)認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)后的摸底考試、兩次月考和期中、期末統(tǒng)考,規(guī)范考試紀(jì)律。嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格閱卷和統(tǒng)分,及時做好成績分析,掌握學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)落實情況,及時督促落后的班級或教師,避免過大的成績差異,避免過早的成績分化。

2、學(xué)生管理方面

(1)抓好入學(xué)教育第一關(guān)。軍訓(xùn)期間,配合政教處做好紀(jì)律教育,明確學(xué)校各項紀(jì)律要求。開學(xué)初,重點抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),抓日常管理工作,對學(xué)生兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理,讓學(xué)生快速適應(yīng)高中生活和高中的管理。加強遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生整體素質(zhì),展示我校學(xué)生良好的風(fēng)貌。

(2)重點抓課堂及自習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)風(fēng)。增強全員管理意識,“我的課堂我管理”,要求每一位任課老師都要以愛施教,以嚴(yán)治班,每節(jié)課認(rèn)真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會管學(xué)生,堅決杜絕散、亂、差等不良的課堂氛圍。年級每天安排課堂過程檢查,重點記錄學(xué)生課堂上的不良行為,與學(xué)生個人掛鉤,及時進(jìn)行批評整改。

(3)對學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)一管理。一是提倡學(xué)生使用學(xué)生專用手機(jī)。二是嚴(yán)格管理手機(jī)使用,通校生不允許帶手機(jī),住校生手機(jī)每周日下午晚自習(xí)前交給班主任,周末發(fā)給學(xué)生,以便跟家長聯(lián)系。

(4)重視家校合作,開學(xué)后各班快速建立家長微信群,方便家校溝通。本學(xué)期各班成立班級家長委員會,年級成立年級家委會,積極籌劃兩次家長開放日活動。

3、其他方面

(1)開拓創(chuàng)新,組織開展豐富多彩的課外活動。

結(jié)合學(xué)校安排,利用周六下午2節(jié)課時間,開展豐富多彩的藝體活動。各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點舉行書法比賽、演講、背誦、知識競賽等學(xué)科活動。通過開展活動,增強學(xué)生體質(zhì),豐富課外生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)集體及個人的榮譽感。

(2)根據(jù)課程改革要求,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生選科工作。積極搜集相關(guān)信息,做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理選科。

(3)積極配合其他部門,開展好各項工作。

配合教務(wù)處做好高效課堂建設(shè)等教學(xué)有關(guān)的活動,配合政教處做好學(xué)生日常管理等方面的工作;加強與宿管科、安全科等科室的配合,確保就寢紀(jì)律,確保不發(fā)生重大安全事故。

高一班主任個人工作計劃范文大全9

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團(tuán)有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實際情況,制定本學(xué)期高一(11)班班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以《中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),以年級部工作安排為抓手,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。

二、班級基本情況

全班共有學(xué)生xx人,其中有男生xx人,女生xx人;從中考成績來看,高分與低分相差超過一百分,各學(xué)科之間也不平衡。

三、本學(xué)期班級特色及重點工作

1、發(fā)揚民主,優(yōu)選班委會,加強班集體建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》,在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,由班主任匯總后再交給班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例。

通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團(tuán)支部(一個月后再成立正式的班委會),發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。

另外,為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,充分展現(xiàn)自己的才能,更好地建設(shè)班級,我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,直接對班主任負(fù)責(zé)。值日當(dāng)天,要做到早到、晚走。詳細(xì)記錄班級當(dāng)天課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況。一周一評比,一月一大評比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù)。

2、開展各種興趣小組活動,落實素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1)擬定條件,優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組。興趣小組長為該學(xué)科課代表,負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難,充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,班級學(xué)科的引領(lǐng)者。

2)加強學(xué)生自我管理,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

3)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,開學(xué)初一個月,利用班會課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時間)跟大家談學(xué)習(xí)、生活乃至人生理想等。

4)緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報,建設(shè)好讀書角,積極開展讀好書、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操。

3、根據(jù)年級部的要求,突出抓好以下重點工作

1)班級衛(wèi)生。編排詳細(xì)實用的衛(wèi)生值日表,把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,生活委員每天監(jiān)督,了解年級部的檢查反饋情況。

2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快,站隊要靜,跑步要齊!

3)學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好兩條:上課不遲到不廢話,作業(yè)不抄襲不拖拉!

4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,講究藝術(shù)!

高一班主任個人工作計劃范文大全10

在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以全面理解和貫徹黨的教育方針,深化“以心換心”、“兩個面對”,本著“對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,認(rèn)真地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計劃和各項工作要求,努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,讓全班的學(xué)生都能健康成長全面發(fā)展。

二、班級現(xiàn)狀

本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一部分學(xué)生自律性差,對班級管理有一定的影響。

三、工作目標(biāo)

以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進(jìn)的班級氛圍,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主先學(xué)做人,再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

四、工作措施

(一)大力加強的高一學(xué)生的入學(xué)教育。

高中一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、建立良好的師生關(guān)系。

我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。

2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級。

(二)注重班級紀(jì)律建設(shè)。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級強大的輿論作為執(zhí)行強制力,這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。

(三)重視班干部的選拔和培養(yǎng),發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

(1)開學(xué)初迅速組成臨時班委,明確班委的職責(zé),形成班級初的秩序。

(2)班委分工明確,各負(fù)其責(zé)。

(3)利用班會課時間培養(yǎng)班干部。每個星期一的班會交給班長和其他班干部來總結(jié),提高他們在班級中的威望和處理班級事務(wù)的能力。此外,主題班會也全部交給班委策劃和組織。

(4)在任何場合都做到維護(hù)班長的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威,樹立他們的威信。但是如果他們出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣或違反班級的紀(jì)律將加倍嚴(yán)厲的處罰,以期真正起到帶頭作用。

(四)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教書育人是教師的天職。首先要讓班級的孩子學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我認(rèn)為這是好好學(xué)習(xí)的一個重要保證。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她/他的學(xué)習(xí)也不會差到哪里去,但是如果行為習(xí)慣不好的孩子,學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,我打算要做好這幾點:

(1)在教學(xué)區(qū),狠抓學(xué)生的各種細(xì)節(jié)。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止。通過細(xì)節(jié)的監(jiān)督和落實讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣;

(2)在宿舍區(qū),和生活老師密切配合,表揚習(xí)慣好的學(xué)生,及時處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長的作用,發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用,形成良好的習(xí)慣;

(3)在家校聯(lián)系方面,通過家校聯(lián)系信,讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求,同時請他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。通過家校的聯(lián)系,班主任、科任老師和生活老師的通力合作,形成一個齊抓共管的局面,將學(xué)生不好的行為習(xí)慣扭轉(zhuǎn)(起碼要控制?。?,同時形成一個良好的氛圍,大力弘揚好的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養(yǎng)?就是讓他們做到“有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,配合語文老師的名著閱讀和欣賞,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

④利用課余時間練習(xí)書法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

(五)重視學(xué)生個性發(fā)展。

班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

總體而言,今年高一(x)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。努力把高一(x)班建設(shè)成為一個和諧、高效、進(jìn)步的集體,終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。

高一班主任個人工作計劃范文大全11

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級的工作計劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)有xx人,男生xx人,女生xx人。整體而言,學(xué)生生源素質(zhì)比較差,在管理方面會有一定的難度;但是作為高一學(xué)生不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是基本的要求,這些對學(xué)生來說微不足道,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,當(dāng)成績上的模范兵。

三、奮斗目標(biāo)

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率。

4、建立目標(biāo)管理體系,動態(tài)管理學(xué)生。

5、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

四、工作重點

和措施

(一)加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。

(2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一”等文化背景。

(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。

第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;

第二,鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

高一班主任個人工作計劃范文大全12

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們班級的實際情況,我制定出高一(6)班的第一學(xué)期工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,實現(xiàn)學(xué)生自管。

在德育工作中,要尊重并相信學(xué)生的力量,相信學(xué)生有能力實現(xiàn)自我管理。如果班主任不相信學(xué)生,不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力,那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重,同時,學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學(xué)生自我管理,才能大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

二、工作目標(biāo):

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會適應(yīng)高中生活;

三、具體措施

1、加強規(guī)章制度教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。

2、加強班干部隊伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新xx屆班委。

(2)每個月召開班干部工作會議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

3、舉辦集體活動,增強凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級終是凝聚力強、執(zhí)行力出色的集體,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),提高整體成績,培養(yǎng)優(yōu)生

(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

(2)鼓勵進(jìn)步的學(xué)生,做好培優(yōu)補差工作。

(3)加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。

5、加強家校對話,與家長通力合作完善對孩子的教育

建立家校聯(lián)系制度,爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;經(jīng)常與家長交流,了解學(xué)生情況。

6、加強安全管理,加強學(xué)生心理教育教育,促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

四、結(jié)語

當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發(fā)生,因此需要警醒適時地調(diào)整,以期順利地完成班級管理工作。我堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會實現(xiàn)健康成長,班級目標(biāo)會得以實現(xiàn)。

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