班主任網(wǎng)上研修計劃5篇

讓班風(fēng)朝更好的方向發(fā)展，力爭為后進(jìn)生的進(jìn)步創(chuàng)造有利的外因條件。下面是小編為大家整理的班主任網(wǎng)上研修計劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

班主任網(wǎng)上研修計劃（篇1）

轉(zhuǎn)眼一個新的學(xué)年又開始了，為了更好地開展班級工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作計劃如下：

一、必須樹立良好的班風(fēng)，充分發(fā)揮班集體的教育作用。

教育家馬卡連柯說：“學(xué)生集體一旦形成，它就成為一個相對于個體而存在的教育力量，教師就可以通過集體去影響個別學(xué)生”。這話是千真萬確的。學(xué)生從進(jìn)入校門的第一天起，就置身于他們學(xué)習(xí)成長的土壤——班集體，當(dāng)一個積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的班集體形成以后，班集體對于個別學(xué)生的影響和教育作用，往往會超過教師個人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集體的建設(shè)。

1、精心選擇培養(yǎng)班干部。班干部應(yīng)該德才兼?zhèn)?，一定要把德放在首位，必須思想品德好。（例如：私心少、為人正直、辦事公道、熱愛集體、工作熱心）這對樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是十分重要的。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校規(guī)、設(shè)計班訓(xùn)班規(guī)、制定個人全面發(fā)展計劃。平時注意，用學(xué)習(xí)、討論或其它生動活潑的形式抓了這一工作的貫徹落實，目的是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，規(guī)范他們的行為，在這樣的氛圍中，后進(jìn)生的行為自然也會受到約束。

3、堅持正面教育，樹立學(xué)習(xí)榜樣，強化競爭意識，培養(yǎng)進(jìn)取精神。要經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)報刊上的先進(jìn)人物的事跡，要求學(xué)生學(xué)英雄見行動，并在班內(nèi)樹立各種先進(jìn)典型。引導(dǎo)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、學(xué)雷鋒做好事等方面評選標(biāo)兵，在后進(jìn)生中評進(jìn)步生，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一種集體成員面臨挑戰(zhàn)和成功的情境，使后進(jìn)生不斷受到振動、鼓舞，激勵他們奮起直追，迎頭趕上。

4、要經(jīng)常表揚好人好事，開展批評自我批評，在集體中樹立正確輿論。必須堅持每天放學(xué)前用幾分鐘由值勤干部小結(jié)一天情況，堅持周總結(jié)，月評比，班委會堅持每學(xué)期開一兩次生活會。力爭提高同學(xué)們分辯是非的能力，并調(diào)動同學(xué)們的積極性。

二、對特殊生教育計劃

1、對特殊生要循循善誘。我準(zhǔn)備對班內(nèi)特殊生進(jìn)行逐一分析，掌握各自特色，抓住急待解決的問題，以熱情誠懇、愛護(hù)的態(tài)度與他們談心，對他們曉之以理，動之以情，不斷給特殊生指出前進(jìn)方向。

2、要善于發(fā)現(xiàn)特殊生身上的閃光點。對集體成員要一視同仁，公平對待，對暫時特殊的同學(xué)在嚴(yán)格要求的同時，要突出鼓勵為主的原則。

3、要善于控制自己，面對特殊生應(yīng)頭腦清醒、有理智。以前我也經(jīng)常用簡單粗暴的辦法處理問題。表面上平息了事端，實際上留下了隱患，往往傷了特殊生的.自尊心、自信心，個性強的學(xué)生可能會故意搗亂，與老師唱反調(diào)，簡單粗暴地處理問題往往事倍功半，甚至事與愿違。我們是教育者，遇到學(xué)生中的一些使人心順意亂的事情時，我們應(yīng)頭腦清醒，冷靜地思考，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。

4、我要嚴(yán)于律已，勇于自責(zé)，班主任一天處理很多問題，平時與學(xué)生難免出現(xiàn)矛盾，有時從自身找一下原因，也是必要的，例如由于調(diào)查研究不夠，對學(xué)生批評不太準(zhǔn)，或批評錯了，有時在批評上火侯掌握不好，言重了，都影響學(xué)生的情緒，經(jīng)常反思一下，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生談心，只會增進(jìn)師生感情，提高威信。

有人說中學(xué)班主任應(yīng)該是一把火，要點燃學(xué)生的一團(tuán)火，點燃他們的青春之火，奮發(fā)之火。使學(xué)生畢業(yè)之后，帶看追求理想，渴求知識的火種，永遠(yuǎn)熾熱的燃燒。所以班主任應(yīng)該充滿愛心地幫助后進(jìn)生，找回他們生來的自尊和自信，點燃他們心中的那團(tuán)火。

三、批評教育的方法

我覺得對于同學(xué)中犯有同樣錯誤的同學(xué)，作為老師一定要注意，不要不分青紅皂白一樣批評，而應(yīng)做到該批的一定不留情面，不該批的，千萬不要亂批，我認(rèn)為只有以理服人，學(xué)生才信服你，尊重你，才愿意按你的要求去辦，你的工作才會有成果。其次，班主任管理學(xué)生，一定要注意“以情動人”，要用老師之情，長輩之情，溫暖、打動他們的心，使他們?nèi)サ艚鋫湫?，而跟老師講實話，只有這樣老師的教導(dǎo)才能深入學(xué)生的心田，才能使他們改正缺點和錯誤。紀(jì)律上一直較松散的同學(xué)，我更要注意對他們動之以情，曉之以理，真心誠意的幫助他們，只有這樣才能啟動他們的自信心、自尊心，才能使他們勇敢地自覺地克服身上的缺點，才能更好的促使他們進(jìn)步。老師的“嚴(yán)”字才落到了實處。

班主任網(wǎng)上研修計劃（篇2）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo)，以加強學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育、安全教育為主要內(nèi)容，努力營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

教育學(xué)生爭做“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。

三、班級情況分析：

本班共有學(xué)生20人，其中男生9人，女生11人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需不斷的加強。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

四、主要工作及目標(biāo)：

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

五、具體工作措施：

1、對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的.日常生活和學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步規(guī)范,為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

六、具體工作安排：

三月份

1、學(xué)初教育，上好開學(xué)第一課（主題班會）

2、開展“三愛三節(jié)”教育活動

3、召開家長座談會

4、學(xué)生作業(yè)評比

四月份

1、開展“爭做優(yōu)秀小學(xué)生”活動（主題班會）

2、“反校園欺凌”主題教育

3、學(xué)生心理健康教育

4、開展學(xué)生古詩詞背誦比賽

五月份

1、“感恩教育”主題活動（主題班會）

2、評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”

3、學(xué)生心理健康教育

4、進(jìn)行朗讀比賽

六月份

1、“愛班級、愛校園”主題教育（主題班會）

2、開展心理健康教育

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價，整理學(xué)生成長記錄單

七月份

1、做好學(xué)生復(fù)習(xí)階段的心理教育

2、學(xué)生假期生活指導(dǎo)

班主任網(wǎng)上研修計劃（篇3）

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作，經(jīng)過兩年的相處，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，在本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校的德育計劃，結(jié)合班級實際情況，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在這個快樂的大家庭中，健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位，以日以學(xué)校工作為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學(xué)生57人，轉(zhuǎn)走3名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀吧,需要與家長配合，加強教育。

三、本期工作要點

1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

5、嚴(yán)格按學(xué)校的要求去要求學(xué)生，盡可能做到與學(xué)校同步。

四、具體教育措施：

1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，且沒人有崗位，責(zé)任到人應(yīng)該是很好管理

2、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會做到這一切的！

五、月工作安排：

八月：預(yù)備周

8月25——31日：上交暑假活動資料，學(xué)生報到，準(zhǔn)備班級文化布置。

九月“養(yǎng)成教育 ”——學(xué)會走路、學(xué)會吃飯、學(xué)會運動、學(xué)會站立

1、9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會，收看中央電視臺《開學(xué)第一課》。

2、教師節(jié)、中秋節(jié)感恩活動；推普周活動；垃圾分類學(xué)習(xí)。

3、各班進(jìn)行九個學(xué)會教育分層目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

4、課外閱讀實施活動。

5、班干部培訓(xùn)。

十月：“書香校園閱讀月”教育活動—-學(xué)會學(xué)習(xí)

1、結(jié)合國慶節(jié)閱讀愛國書籍，講愛國故事，評閱讀之星

2、重新回顧中國少年先鋒隊的歷程，建隊日活動

3、練習(xí)校歌

4、建校三周年慶祝活動——征文、演講、繪畫籌備

十一月：“低碳六小慶生月” ——學(xué)會愛校、學(xué)會環(huán)保、學(xué)會自護(hù)

1、九個學(xué)會教育及相關(guān)評比。

2、建校三周年慶?；顒印魑摹⒀葜v、繪畫、班隊會、廣播宣傳活動

3、環(huán)保愛校----節(jié)約水電、糧食，廢物再利用

4、“學(xué)會自護(hù)”消防演習(xí)

十二月：“學(xué)會生活，學(xué)會生存”教育活動

１、 主題班會的形式展開教育活動。

２、 20__年元月：

１、 班主任寫班主任工作總結(jié)。

２、 表彰先進(jìn)個人。

３、 寒假實踐活動布置

班主任網(wǎng)上研修計劃（篇4）

一、本班學(xué)生基本情況：

這個班有29名學(xué)生，包括17名男生和12名女生。學(xué)生主要來自四個自然村：蘭龍口村、橋西村、尼龍口村、白洋口村。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛，可塑性強；家長也支持配合班主任。經(jīng)過三年多的努力，我們班基本形成了團(tuán)結(jié)活潑、集體凝聚力強的班級風(fēng)格。但是這學(xué)期的班級分為初三58人，所以班干部和班級管理制度的形成要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

二、這學(xué)期的主要工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課堂老師掌握課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，注意衛(wèi)生，努力成為文明學(xué)生。

2、開展有效的主題活動，加強思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，加強安全教育、感恩教育和愛國主義教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示學(xué)生才華的機(jī)會，并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，配合每位老師教學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、采取的措施：

首先，要在德育中加強學(xué)生的思想道德教育；

為了加強學(xué)生的思想道德教育，首先，我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立熱愛祖國和集體的思想。在課堂上，通過講述英雄故事、學(xué)習(xí)英雄精神、觀看愛國電影、努力升旗、國旗下演講、愛國主義教育月等活動，有效教育學(xué)生愛國主義、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助、良好行為習(xí)慣。另一方面，通過感恩教育的主題活動，學(xué)生可以更深刻地理解父母的艱辛和對孩子的奉獻(xiàn)，理解社會和他人在自己成長道路上給予的關(guān)懷和幫助，教育學(xué)生心中有一顆感恩的心和對他人的愛。通過這些活動，我們可以有效地加強學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生明白做人的道理。

班主任網(wǎng)上研修計劃（篇5）

自身素質(zhì)分析

1、有熱情、韌性、責(zé)任心等，對學(xué)生的熱愛是我堅守在教育事業(yè)的重要支柱。

2、有8年的班主任工作經(jīng)驗，能井井有條地處理好班級事務(wù)，比較順心地管理與建設(shè)好班集體，在學(xué)生中有一定的威望與感召力。

3、善于交流與言談，有利于做好各方面的工作。

4、職業(yè)心態(tài)平和，能正確地處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。

5、能夠較熟練地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效為教學(xué)所需服務(wù)。

工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，堅持“育人德為先”，充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個性差異，努力成為學(xué)生喜愛和尊敬的魅力型教師。

2、堅持記教育教學(xué)反思，運用所學(xué)的理論知識分析課堂教學(xué)中的得與失，做一個有心人，隨時記錄教學(xué)感想、教學(xué)體會，學(xué)習(xí)捕捉教學(xué)中的靈感，歸納教學(xué)中的閃光點。

3、學(xué)習(xí)研究魏書生等成功班主任教育藝術(shù)，為自己的班主任工作保駕護(hù)航。

4、認(rèn)真參加市“名班主任工作室”組織的每一次活動，撰寫好心得體會。

5、抓緊課題研究的進(jìn)度，深入進(jìn)行研究。

個人工作計劃

1、制定讀書計劃。學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論及班級管理理論，做好讀書筆記。

2、注重班級管理的實踐研究和理論提高。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)。

4、努力提高教育科研水平。

具體措施

1、廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷豐富自己的知識。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破，盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記。

2、擔(dān)任班主任，融合德育和心育工作策略，使管理學(xué)生方式多樣化、科學(xué)化、有效化：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要、承認(rèn)的需要、情感的需要，尊重學(xué)生個性發(fā)展；二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。努力成為學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。