不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作計(jì)劃 > 班主任工作計(jì)劃 > 一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃

時(shí)間: 彭永0 分享

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃5篇

班主任,是指一個(gè)班的主任,也叫做班級(jí)主任。他是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,下面是小編給大家整理的一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃1

一、班級(jí)概況:

本學(xué)期班級(jí)人數(shù)為29人,女生12人,男生17人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活潑可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的申請(qǐng),從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分同學(xué),入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,還需要花大力氣在這部分孩子的身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班級(jí)體的目標(biāo)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制

(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng),進(jìn)行故事大王的評(píng)選。

(2)各種評(píng)比制度不斷,男女生競(jìng)賽、小組競(jìng)賽、大組競(jìng)賽、個(gè)人競(jìng)賽。日日爭(zhēng)得小紅花 ,周周爭(zhēng)得報(bào)喜鳥(niǎo)。

(3)班級(jí)日記、寫話值日評(píng)比,周周進(jìn)行總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)行為規(guī)范教育

1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、三項(xiàng)文明常抓不懈。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題。

(三)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課、作業(yè)上交、訂正習(xí)慣。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌、清潔教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做家務(wù)。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活、能制定合理的作息時(shí)間、能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

(四)班級(jí)管理

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和助力制度,幫助每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到。

3、逐步形成互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。

5、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

(五)學(xué)生心理健康教育

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響、快靜齊,專心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)之間的矛盾。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心、感激的人。

這就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,雖不知能完成多少,但我希望教育好這些孩子,把他們帶上正軌,走上正確的道路。

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃2

都說(shuō)當(dāng)班主任難,當(dāng)一年級(jí)的班主任更是難上加難。面對(duì)那一群天真活潑又毫無(wú)規(guī)矩的小孩,如何讓她們盡快入軌,不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的問(wèn)題。這學(xué)期我擔(dān)任267班班主任,我將汲取以前工作中的一些經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)訓(xùn)練,努力打造特色班級(jí),特將班隊(duì)工作計(jì)劃詳述如下:

一、抓文明禮儀的踐行

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育,規(guī)范禮貌用語(yǔ)。

具體措施:利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ),并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。(“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”)

2、加強(qiáng)舉止文明的教育,常抓不懈、落實(shí)到位。

(1)積極開(kāi)展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組,每小組4人,相互監(jiān)督,是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕,同學(xué)之間說(shuō)話輕,排隊(duì)做操快靜齊,去廁所、樓道、上操回班腳步輕,物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況,納入考核,并及時(shí)教育屢教不改者,對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào),重申其危害性。

(2)一月小結(jié),根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”少年,對(duì)于班內(nèi)的熱愛(ài)集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛(ài)星、誠(chéng)實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂(lè)于讀書(shū)星、積極發(fā)言星、文體特長(zhǎng)星、愛(ài)護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。

二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。

具體措施:

(1)、利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書(shū)、寫字環(huán)節(jié),告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的`,不正確的姿勢(shì)將帶來(lái)怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,及時(shí)糾正,從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫字習(xí)慣。

(2)、定期(每周一次)開(kāi)展讀書(shū)、寫字(執(zhí)筆姿勢(shì))的競(jìng)賽,以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、養(yǎng)成整理書(shū)包、擺放好文具的習(xí)慣。

具體措施:

(1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書(shū)包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書(shū)包,文具要放在課桌的左上角等要求。

(2)、班會(huì)課分享自己整理書(shū)包的好方法,并組織開(kāi)展一次整理書(shū)包的比賽,評(píng)議每個(gè)孩子的整理情況。

(3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書(shū)包,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。

三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練

1、紀(jì)律方面

每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,或予以表?yè)P(yáng),或提出警告,由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,一周一小結(jié),對(duì)于紀(jì)律上過(guò)分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。

2、衛(wèi)生方面

尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核,對(duì)能見(jiàn)到紙塊自覺(jué)撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友。

四、做好安全教育工作

1、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。

2、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng),讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍,不爬欄桿、護(hù)欄,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

3、利用班會(huì)、專欄等途徑。宣傳安全教育,在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,遠(yuǎn)離安全隱患。

此外,班主任工作離不開(kāi)家校合作,我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái),多聽(tīng)取家長(zhǎng)們的好建議,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校情況,形成教育合力,更快更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

為了267班的每一個(gè)孩子擁有良好的習(xí)慣,健康自信地成長(zhǎng),我蓄足力量,努力前行,加油!

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析:

本班共有學(xué)生19人,其中男生12人,女生6人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施:

對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃4

一、生生管理。

與其班主任面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。這樣,學(xué)生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。

二、學(xué)風(fēng)第一。

班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,這要建立在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),并根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的差異分出層次,力爭(zhēng)每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。

三、小組競(jìng)爭(zhēng)。

這是一個(gè)百試不爽的策略,特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,小組之間互不服輸、你爭(zhēng)我趕,既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

四、家長(zhǎng)配合。

家長(zhǎng)是孩子的第一老師,從出生到成長(zhǎng),家長(zhǎng)的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時(shí)候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡最大的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量,換句話說(shuō),班主任的核心工作之一就是如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。只有家長(zhǎng)真正和老師密切配合,問(wèn)題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。

五、常規(guī)管理。

班主任要做班級(jí)的“有心人”,也要做班級(jí)的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來(lái)管理學(xué)生,但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級(jí)現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動(dòng),才可能明確輕重緩急,把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問(wèn)題上。

以上是對(duì)本學(xué)期班主任工作的一些想法,在實(shí)踐中將會(huì)進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個(gè)班集體中,每一個(gè)孩子都是班主任的一部分,但每一個(gè)班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長(zhǎng)的快樂(lè),少一份遺憾的無(wú)奈。

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃5

一、班級(jí)情況分析:

本班學(xué)生36人,其中男生25人,女生11人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo):

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點(diǎn)

1、班干部隊(duì)伍建設(shè)

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來(lái)上課。

③進(jìn)行安全教育,利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭(zhēng)章”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的_,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排:

三月份:

教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

1、制定班主任工作計(jì)劃,整頓班貌。

2、慶祝三八活動(dòng):享受親情,感謝母親。

3、開(kāi)一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)

4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情。

5、積極備戰(zhàn)“廣播操、手語(yǔ)操”比賽。

四月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛(ài)校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1、訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

2、”民族精神代代傳”主題班隊(duì)。

3、班級(jí)鉛筆字比賽

4、春游

5、籌備家長(zhǎng)會(huì)工作及開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)

五月份:

1、慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、法制教育主題班隊(duì)會(huì)。

3、爭(zhēng)做文明禮儀之星,爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

4、組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽

5、“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

六月份:

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

1、組織好“六一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。

2、遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

4、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

一年級(jí)下冊(cè)最新班主任工作計(jì)劃相關(guān)文章:

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2022年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2017小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2022小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

2022小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2021

一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃完整版

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選篇

一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃

1352762