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六年級班主任個人工作計劃通用

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時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的六年級班主任個人工作計劃,希望能夠幫助到大家!

六年級班主任個人工作計劃通用

六年級班主任個人工作計劃1

六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:

一、指導思想:

在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標:

堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

三、工作思路:

1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、工作重點:

(一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的`寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

六年級班主任個人工作計劃2

本學期我任六年級班主任,本班有學生39人,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,我特制定工作計劃如下:

一、自身做示范

德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

三、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不計前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

四、班內(nèi)工作計劃

1、利用四周一次的主持升旗機會,激勵學生人人爭當旗手,在莊嚴的國旗下,在眾目睽睽中,體會作一名好學生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。

2、通過個人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學生的每個方面,做到多激勵,少批評,使每個學生樹立自信,從心底里維護班集體榮譽和利益。

3、開好中隊會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學習,使學生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,學校的好少年、好學生。

4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學生生活,增強學生的凝聚力和參與意識。

除此之外,要根據(jù)學生實際情況定期家訪,了解學生的實際情況,在班內(nèi)除了建立學習小組、勞動小組外,還要建立互幫互助小組,使學生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,每個同學都有愛心,建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體。

六年級班主任個人工作計劃3

小學的最后一個學期過去了。孩子們雖然已經(jīng)踏入另一個段旅程,但他們在這里留下的足跡讓我感到驕傲與自豪。

一、持續(xù)習慣養(yǎng)成——逐見成效

從一年級開始班級中形成了“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,每學期根據(jù)學生的年齡特點對他們提出一些要求,做好各項常規(guī)工作,畢業(yè)的最后一學期,主要依靠學生的“自律”,班主任的每日督查成為了偶爾的“抽查”。學生每天早午晚三次打掃,以“快、凈”為目標,中午12點15分、下午3點20分之前全部打掃完畢,四人配合協(xié)調(diào),無一人偷懶,這學期每周的文明、衛(wèi)生流動紅旗光顧我們班級,當看到打分人員為每天的值日畫上圓滿的分數(shù)和一個附加分時,總是引以自豪,這是對自己一日勞動成果的檢驗。

同時響應學校的“垃圾不過夜”行動,開展了“最美抽屜在行動”,每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜,如有垃圾遺留及時清理,第二日反饋。一學期累計下來,發(fā)現(xiàn)學生的抽屜干凈了,放學時,一眼望過去,抽屜里基本是空空如也,即使是小紙屑,也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。

繼上學期開展光盤行動,期末對光盤次數(shù)多的前25名學生分發(fā)了獎金后,學生熱情高漲,本學期開學第一天,“光盤在行動,杜絕浪費”行動就如火如荼地進行了,這學期由兩位女生黃瀟慧、金笑涵兩為同學記錄。同時王棋、張凡、王溫爾、黃賽博對班級開展的光盤行動進行了深入研究,其中“關(guān)于‘光盤’與體質(zhì)健康的研究報告”獲區(qū)小學生綜合實踐活動研究性學習優(yōu)秀成果評比二等獎。

一月一次的大掃除,學生已經(jīng)形成了習慣,到了大掃除的時間,學生個個跑到自己負責的區(qū)域上,熱火朝天得干著。希望通過辛勤的勞動,能珍惜自己的勞動成果。

在我看來,班級管理要有成效,必須“細致”且“堅持”,只有細致到每個小細節(jié),且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,班主任的工作就可以省心不少,這也是為什么一年級班主任最難當?shù)脑颉?/p>

二、優(yōu)秀隊干部——助老師一臂之力

通過六年級的培養(yǎng),現(xiàn)在班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長鄭樸既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中,使到各項工作之間有條不紊地進行,成為了班級中人人夸贊的“小百曉”,為此這學期他也榮獲了“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀隊干部”的稱號。

每天上、下午的眼保健操監(jiān)督工作是最累的工作,而這個大梁就是由張宏劍、王雅彬扛起的。每天鈴聲一響起,他倆就放下手中的所有事情監(jiān)督同學做操情況,同時課前三分鐘經(jīng)典誦讀,也由這兩位同學帶領(lǐng)。

每日午間管理前由張宏劍、張嫣倫檢查同學紅領(lǐng)巾、?;铡⒅讣椎惹闆r,雖然學生已經(jīng)形成了每日佩戴好紅領(lǐng)巾、?;盏攘己昧晳T,但是日常的檢查兩人還是認真對待,絲毫不馬虎。衛(wèi)生檢查重在讓學生自律,對于指甲長的孩子,讓他們第一時間剪掉,而并非為了檢查而檢查,讓文明衛(wèi)生時刻伴隨左右。

正是隊干部的任勞任怨,感染了整個集體,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助同學,班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、繽紛特色活動——成為永遠的回憶

為了讓學生有個難忘的回憶,本學期根據(jù)自己班級的特色,積極組織各種創(chuàng)意的活動,力求活動在學生身上產(chǎn)生積極的影響。

1、班容班貌我來策劃——如何讓班級布置凸顯特色文化,且具有教育意義,班級學生進行了討論,最后確定班級布置的特色以“梅蘭竹菊”為主題,“竹遍天下、蕙質(zhì)蘭心、菊爭上游、妙筆生梅”包含了“增長見識巧手繪畫力爭進取 寫作出彩”的美好意愿。

在我看來,班級管理要有成效,必須“細致”且“堅持”,只有細致到每個小細節(jié),且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,班主任的工作就可以省心不少,這也是為什么一年級班主任最難當?shù)脑颉?/p>

四、家校溝通——共理解

本學期繼續(xù)利用好校信通平臺,班級QQ群、班級博客做好家校聯(lián)系工作。讓家長多方位地了解和分享學生學習、活動、交流等各方面的情況,及時給家長一些家庭教育方面的指導。

5月份召開了小學最后一次家長會,會議包括三個流程,朱校長講話,班主任講話,家長委員對于班級事情做個總結(jié)。此次會議之前,班主任做了問卷調(diào)查,了解到家長關(guān)心的是小升初、學生學習等情況,因此在家長會上做了一一匯報。

繼上學期暑假走訪了10戶家庭后,了解了一些消息,而這些消息讓我們對于孩子的評價更加全面。為此這學期家訪活動繼續(xù)開展,尤其是班級的姜潮(低保)這個特殊家庭,這學期沉迷于網(wǎng)絡,學習成績退步迅速,為此6月3日晚上再次來到了這戶家庭。跟家長孩子進行了深入溝通。但我相信對于這些特殊家庭的孩子,我們班主任只有長期的追蹤,教育才能有所成效!(家訪照片略,尊重隱私)

五、競技中顯才藝——碩果累累

本人深知班級管理只有“經(jīng)驗”遠遠不夠,為此經(jīng)常閱讀班級管理的書籍,從理論上提升自我,同時及時將教育的心得記錄下來,其中本學期的德育論文就是從校園AB劇入手,獲區(qū)三等獎。

本學期的藝術(shù)節(jié),王棋獲區(qū)設(shè)計一等獎,硬筆書法區(qū)二等獎,張凡區(qū)硬筆書法二等獎,姜婷婷區(qū)剪紙二等獎,張幃椋的文章《聽?!房窃凇渡倌曜骷摇飞?,王雅彬區(qū)國際跳棋第7明,區(qū)青少年田徑比賽100米第三名,王棋區(qū)中小學電腦制作二等獎,姜婷婷溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫大賽三等獎、王棋溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫大賽一等獎。閱讀理想書畫比賽中,王棋三等獎,張凡二等獎,姜婷婷的‘漫步書林’繪畫獲一等獎,“理想、誠信、快樂”征文王棋獲二等獎,本學期參與的市三小比賽全部獲獎,王棋榮獲溫州市“小文學家提名獎”,張幃椋、張凡榮獲區(qū)“小文學家”……

此次的班主任總結(jié)為“一一學堂”劃上了圓滿的句號。在未來的班主任管理中,本人將繼續(xù)秉承“教無止境”的理念,堅持把簡單的事情每天做好!

六年級班主任個人工作計劃4

這學期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

一、班集體建設(shè)

1。培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2。制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

3。實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

5。小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1。計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2。衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3。制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

4。計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5。擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1九月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演。

2在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

2。強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4。培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1。抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2。努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

3。與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

六、其他。做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步。

六年級班主任個人工作計劃5

一、班級基本情況

本班共有43名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有4名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有6名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育,在三八婦女節(jié)到來之際,啟發(fā)學生給女教師做一件好事,向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5、開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。

6、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

8、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

9、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

10、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

11、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

12、組織學生參加學校組織的素質(zhì)展,比賽。

13、組織迎“六一”慶祝活動。

14、組織參加學校組織的拔河比賽活動。

15、抓好復習,參加畢業(yè)考試。

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