初一下半年新學期的計劃600字7篇
在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當?shù)姆潘勺约?。這里給大家分享一些關于初一下半年新學期的計劃600字7篇,供大家參考。
初一下半年新學期的計劃600字1
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
12.給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績.如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上。
初一下半年新學期的計劃600字2
早上6.30分起床,洗刷完,吃完早餐大概7點。。
7.00-7.30讀語文課文,把該背的都背了,但我不希望你讀書想個開機關槍似的,希望你能帶著感-彩投入到課文中,要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!
接著是上課了。在上課的時候希望你能做好筆記,這個時候重要,但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭,動動手更能加深自己的記憶!許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不認真學習,所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的,要把老師所說的重點做好筆記,如何才是老師所說的重點呢,這一般自己都會都體會,感覺老師所說的很重要就要記下來!
上午一般4節(jié)課,除去第4節(jié)課放學,也就是有3節(jié)課間休息,我建議不必全拿來學習,一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好,建議是第3節(jié)課下課為好,把之前3節(jié)課所學的復習下就好。。
上午的課結束后,大概下午2.30才上課吧!
中午就建議只拿出1個小時出來學習,具體時間你自己拿好,12.30到2.30有2個鐘,你自己做決定好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!
下午開課了,計劃不變,上課的時候好好學習,下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。
下午放學后,好好的把老師布置的作業(yè)完成,不懂的問老師。大概5點放學,我算你9.30分睡覺!中間的時間很充分!希望你拿出1個半鐘出來學習!
在初一的時候,課門大概有語文,數(shù)學,英語,歷史,地理,政治!(物理初二學,化學初三學)
在這里對于英語有個建議,建議不要做啞巴英語!中國教育的悲哀,許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫,不會說!那還學什么英語了嘛,根本是啥折騰!去買的復讀機,好好的把英語學好,把英語學好了非常有用,本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開始教起,希望你要重視!!跟著磁帶讀,有時候老師發(fā)的不怎么好!
數(shù)學就一個字,做!把習題全做了,全懂了!只要你做到了我就可以說你的數(shù)學是頂瓜瓜的了。。
語文,歷史,地理,政治都是要記住課本內容的課門,對于語文來說作文是一個很重要的,你可以去買本作文書來看,看完了再試著
用自己的文字把內容描述出來,對于比較經(jīng)典的句子可以記下來!對于放假時候的學習,我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下,每天拿出3個鐘的時候用來學習,學英語,做數(shù)學習題,復習預習。。。把一個星期所學的東西好好整理!
初一下半年新學期的計劃600字3
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
初一下半年新學期的計劃600字4
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
初一下半年新學期的計劃600字5
實現(xiàn)目標,要想中考奪魁---從初一開始!
初一數(shù)學同步提高的重要性
初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎,而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環(huán)節(jié)的同時,決不能放松利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。
其實從升入初一開始,中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考這次重要的考試,細節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此,做個完美的規(guī)劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入初一的學生顯得尤為重要!
初一年級規(guī)劃——時間重要事件重點目標
11月中第一次期中考試初中第一次檢
測,暴露問題-----發(fā)現(xiàn)問題-----馬上調整解決初一英語學習規(guī)劃
總體要求:適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習,打下扎實的語法基礎,適應中考指導下的英語考試體例。主要規(guī)劃:
1、系統(tǒng)學習語音知識,掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。
3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。
初一語文學習規(guī)劃
語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣,興趣是的老師,熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
復習規(guī)劃:
(一)重視語言的積累運用
初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。,
1、預習預習最重要的是能發(fā)展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B)集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習的要求:
a)本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。
三.中期打算。
試卷如果比較簡單:
語文成績達到90分以上,數(shù)學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數(shù)學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。
初一下半年新學期的計劃600字6
一、主要研究目標:
1、認真學習教育教學理論,以《初中語文新課程標準》為指導,如何開展“輕負優(yōu)質”的語文教學,切實提高語文教學的課堂效率。
2、了解學生的學習情況,根據(jù)學生的實際,進行有的放矢的教學,抓好兩頭,爭取發(fā)揮學生的潛能,提高學生的能動力,使語文教學朝著合理的方向發(fā)展。
3、抓好初一年級的學習語文習慣,書寫習慣、聽課習慣、預習作業(yè)習慣、課外閱讀習慣,豐富學生的知識面,引導學生多看書,多寫作,切實提高學生的語文素養(yǎng)。
二、主要研討問題:
1、在教學理論和教學實踐中找到一個切合點,進行小課題的研究,開展豐富多彩的語文教學活動,以提高語文素養(yǎng)。
2、圍繞閱讀和寫作教學進行教學實踐和探索,找到適合提高學生讀寫能力的方法。
3、如何通過各種方式,多種渠道,提高教師的業(yè)務能力,為語文教學的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、開展合理有效的語文課外活動,讓學生在生活中學習語文,使語文學習的視野更加開闊,使語文學習的途徑更加廣闊,以適應時代的發(fā)展。
三、主要措施
1、學習教學理論,提高教學業(yè)務
新的語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應新世紀的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、綜合性,提高學生的語文素養(yǎng)。為了適應這種新形勢,我們語文老師認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀;每位語文老師至少要閱讀一份語文報刊。要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學“內功”,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求;緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
2、狠抓教學常規(guī),提高課堂效率
抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求,轉變學生的學習方式,轉變語文課堂教學模式,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化,大大提高語文課堂教學效率。加強常規(guī)調研,確保減負增效。每學期每人至少上一節(jié)公開課,新教師每人上兩節(jié)匯報課,以新老教師師徒結隊為載體,通過相互之間的聽課、評課,切實提高教學藝術。同時,備課組將配合教學處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。鼓勵教師多開課、多寫論文,使我組的語文教學始終走在課改的前列。
3、加強教學研究,提高學生素養(yǎng)
語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎上,想方設法擴大學生知識面,正確引導學生看課外書,開設閱讀課,向學生推薦課外閱讀材料。把“人文、博雅”貫穿在語文教學中,通過教學、培養(yǎng)堅定的意志,高尚情操,高雅的情趣和正確的人生觀、世界觀。
4、培養(yǎng)青年教師,促進健康成長
針對我們備課組新教師多的特點,切實開展集體備課活動,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是多給青年教師鍛煉的機會,使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。
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一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務,認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。
6.初一語文教師第一學期工作計劃
一、指導思想:
深入學習大綱精神,以量管理為中心,堅持以學生為本,務實教學,努力提高語文教學質量,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。
二、學生基本情況:
本人任教初一(4)班語文教學工作。本班有學生53人,男25人,女28人。經(jīng)過一個星期的摸底,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文能力方面參差不齊。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,習作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。
三、加強教學能力:
本人為了加強教育教學能力,今后的教育工作會做到:
1、備好課是上好課的前提,鉆研教材教案。
2、常聽課,吸收好的教學經(jīng)驗和教學水平。取長補短。
3、購買教學書籍進行自學,更新知識,開拓視眼。
四、工作措施:
我邊學邊教的態(tài)度,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。認真研讀教學大綱,使教學目標明確,重點難點突出。在各課教學過程中既要備教才也要備學生。重視培養(yǎng)學生的閱讀能力和表達能力。
1、用普通話教學,要求學生回答問題是必須使用普通話,并教會他們這掌握普通話的說話技巧。
2、根據(jù)教學大綱要求,著重培養(yǎng)學生的閱讀能力,在學習每篇文章課文之后,補充一點的課外閱讀,既增強了學生的學習興趣,增長了知識,又能提高學生的閱讀能力。
3、為學生訂閱報刊,如:《語文周報》、《明日之星》,提高學生的閱讀能力。
4、寫作是學生學習語文的重要任務,先從基礎學起,從學生的遣詞造句,積累詞句,并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材,為寫作打下基礎。
5、按時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
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