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學(xué)校工作計(jì)劃范文大全3篇

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學(xué)校工作計(jì)劃范文大全3篇

  學(xué)校工作計(jì)劃是對(duì)學(xué)校即將開(kāi)展工作的設(shè)想和安排,是學(xué)校工作的行動(dòng)指南,關(guān)系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,決定著學(xué)校的辦學(xué)水平,影響著師生的共同成長(zhǎng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃范文大全,僅供參考。

  學(xué)校工作計(jì)劃范文大全一:

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,茲制定如下教學(xué)工作計(jì)劃,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評(píng)指正,并加以監(jiān)督

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。同時(shí),要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。另外,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、素質(zhì)教育

  我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  四、教研工作

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀

  案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。再者必須向其他教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

  五、教學(xué)常規(guī)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

  平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  在課堂教學(xué)方面我力

  爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合能力都得到提高。

  六、學(xué)期工作目標(biāo)

  通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成良好學(xué)風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

  學(xué)校工作計(jì)劃范文大全二:

  一、指導(dǎo)思想

  高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,以保靖教育“一二三四五”的發(fā)展思路為指導(dǎo),立足我校教育實(shí)際,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,立德樹(shù)人,創(chuàng)辦人民滿意的教育;以學(xué)生的全面發(fā)展為本,立足課堂,不斷的改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平,努力開(kāi)創(chuàng)川河教育全面開(kāi)花的新篇章。

  二、工作目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):

  構(gòu)建以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),有自我特色的川河界教育;學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、成人教育全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展;進(jìn)一步提升內(nèi)務(wù)管理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;著力提高教師全體素質(zhì),打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)全理的教師隊(duì)伍,力爭(zhēng)目標(biāo)管理全縣b類學(xué)校進(jìn)前二名,質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)全縣小學(xué)組前5名。

  2、具體目標(biāo):

 ?、?、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,年鞏固率100%以上。

 ?、?、畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科合格率達(dá)95%以上,升學(xué)率100%,升入縣民中、雅麗學(xué)校突破20人次,再創(chuàng)歷史新高。

 ?、?、以縣里“教育質(zhì)量年”活動(dòng)為契機(jī),立足課堂教學(xué),以“有效教學(xué)”為目標(biāo),加大教學(xué)常規(guī)的管理,努力開(kāi)展學(xué)校教學(xué)教研及小課題研究工作,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

 ?、?、努力把中心完小創(chuàng)建成德育、寄宿制管理示范性學(xué)校。

  ⑤、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,搞好“雙差生”轉(zhuǎn)化工作,小學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%。

  ⑥、認(rèn)真落實(shí)好布局調(diào)整規(guī)劃工作,力爭(zhēng)明年全鎮(zhèn)大部分三年級(jí)年內(nèi)集中到中心完小辦學(xué)。

  ⑦、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)工作,實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制度,完善各種安全措施,確保全年無(wú)重大傷亡事故發(fā)生。

 ?、噢k好各校學(xué)前班,力爭(zhēng)年內(nèi)完成中心完小秋季4—6歲幼兒入園工作,入園率達(dá)60%以上。

 ?、崤?zhēng)取多種資金和援助,力爭(zhēng)廁改工程和教師飲水工程落戶我校,力爭(zhēng)“校安工程”早日在我校落實(shí)。

 ?、馔晟菩@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理;充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,努力抓好教師研修工作,提升師資隊(duì)伍的整體水平。

 ?、稀⒁粤x務(wù)教育教師績(jī)效工資有關(guān)政策為契機(jī),加大教育管理力度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)分配制度的改革。

  三、主要工作及措施

  (一)安全生產(chǎn)

  安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。我校安全生產(chǎn)工作所面臨的形式十分嚴(yán)峻,校園內(nèi)外存在的安全隱患不少,雖然學(xué)校制度健全,但措施和督查機(jī)制沒(méi)有很好的得到落實(shí),我們應(yīng)該努力改變以前安

  全教育方法單一,工作流于口頭和形式,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全宣傳教育的管理和學(xué)區(qū)安全工作過(guò)程的監(jiān)管、督查力度,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  1、切實(shí)抓好交通安全。

  我鎮(zhèn)上界片交通狀況極差,中心完小寄宿生不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”車輛、病車、黑車、非營(yíng)運(yùn)車的農(nóng)用車,星期五放學(xué)和星期天上學(xué)來(lái)一律步行,不準(zhǔn)騎自行車;各校必須實(shí)行集中路隊(duì)放學(xué),完善護(hù)送制度,落實(shí)護(hù)送責(zé)任制,教師護(hù)送不少于1500米以上,住宿生也是一樣;加強(qiáng)交通安全宣傳工作,以傳單形式下發(fā)到全鎮(zhèn)每個(gè)司機(jī)手中;教師騎摩托車一定要注意安全,不準(zhǔn)酒后駕車,疲勞駕車和飚車,不提倡大規(guī)模的集體游玩用車、船活動(dòng),必要時(shí)按程序以書(shū)面形式上報(bào),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,找車況優(yōu)良的車輛方可。

  2、切實(shí)抓好水上安全工作。

  我校少水,絕大多數(shù)學(xué)生不善游泳,即使會(huì)水的,亦水性欠佳,各校應(yīng)根據(jù)本校工作實(shí)際,一是摸清學(xué)校周邊有可能危及學(xué)生生命安全的水庫(kù)、山塘、水池、畜水池、低淺溪溝、池(魚(yú))塘、陰河,教育學(xué)生嚴(yán)禁私自下河,嚴(yán)禁結(jié)伴洗澡,沒(méi)有大人在旁監(jiān)護(hù),未經(jīng)家長(zhǎng)同意絕不準(zhǔn)洗澡;二是在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌,寫(xiě)好警示標(biāo)語(yǔ);加大對(duì)學(xué)生中午休息的安全管理和教育,也要強(qiáng)調(diào)好放學(xué)后必

  須想到家里放好書(shū)包在出門玩的紀(jì)律,中心完小要對(duì)重點(diǎn)地方應(yīng)安排好安全巡視員。

  3、切實(shí)搞好食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作

  中心完小應(yīng)不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)衛(wèi)生管理制度,特別是食堂衛(wèi)生制度和學(xué)生用餐管理制度,商店食品安全管理辦法,以及常見(jiàn)病的防治工作,切實(shí)做好長(zhǎng)效管理,長(zhǎng)抓不懈。一是實(shí)行食堂和小賣部專人管理,專人定點(diǎn)采購(gòu)制度,專人保管,建好采購(gòu)臺(tái)帳;二是從業(yè)人員必須在上崗前進(jìn)行體格檢查,辦好從業(yè)健康證;三不準(zhǔn)向?qū)W生出售腐爛、霉變、有異味、變質(zhì)、低劣不合格食品;四是實(shí)行生熟分離,不用塑料器皿盛裝熟食,并按要求搞好食堂及小賣部衛(wèi)生工作、做好防塵、防鼠;五是建好食物留樣和嘗試工作制度,落實(shí)物品進(jìn)出保管制度;六是切實(shí)抓好學(xué)生飲用開(kāi)水建設(shè)和盡力推進(jìn)學(xué)生應(yīng)用奶的推廣工作;七是各校各班要對(duì)學(xué)校、班級(jí)里的學(xué)生的身體狀況做個(gè)詳細(xì)的了解,以便有針對(duì)性的進(jìn)行活動(dòng)和引導(dǎo),有必要的要進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)防范。

  4、切實(shí)抓好各項(xiàng)設(shè)施安全工作。

  一是防火,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違章用電,不科學(xué)用電,電線路老化、易燃、易爆物品的排查和整改,做到不留死角,不留隱患;另好應(yīng)加強(qiáng)師生用火護(hù)林安全;二是加大對(duì)固定設(shè)施的安全教育,對(duì)學(xué)生上下?lián)?/p>

  擠的樓道要確保暢通,對(duì)舊、危的欄桿、圍墻、護(hù)墻要及時(shí)整改,不留隱患;三是加強(qiáng)體育器材安全檢查和實(shí)驗(yàn)藥品的安全使用和保管;四是加大對(duì)學(xué)生使用管制刀具教育管理;五是努力爭(zhēng)取上級(jí)“校安工程”早日落實(shí)我校,對(duì)木山、龍?zhí)?、電棚學(xué)校進(jìn)行教學(xué)樓的整改工作。

  5、切實(shí)抓好學(xué)校治安防范工作。

  一是各校應(yīng)結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境具體情況,積極推進(jìn)學(xué)校治安防控體系的建設(shè)。一是依靠當(dāng)?shù)卣痛褰M干部的力量,抓好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作;二是搞好值班守校工作,特別是中心完小的寢室管理一定要專人管理,時(shí)刻清點(diǎn),科任老師、班主任、班子成員要齊抓共管,狠在細(xì)和實(shí)字上下功夫,本著以學(xué)生為本的原則,必須確保學(xué)生在校的安全;另外要對(duì)重要場(chǎng)所,如:電腦室、財(cái)務(wù)室實(shí)行專門值班守護(hù)制;中心完小要加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)和管理;四是加強(qiáng)師生遠(yuǎn)離迷信,遠(yuǎn)離暴力,遠(yuǎn)離黃色,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離賭博,定期舉行專題安全教育,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),有機(jī)的結(jié)合實(shí)際開(kāi)展安全自救的演練工作。

  6、加強(qiáng)對(duì)師生安全宣傳工作,建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,層層簽訂好安全生產(chǎn)責(zé)任狀,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  (二)、德育工作

  1、小學(xué)生思想品德工作,以未成年人思想道德建設(shè)為契機(jī),以小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)為杠桿,努力在廣大師生中開(kāi)展“培育愛(ài)國(guó)主義及弘揚(yáng)民放精神教育,五講四美活動(dòng)、誠(chéng)信意識(shí)”。以養(yǎng)成教育為突破口,在夯實(shí)過(guò)來(lái)德育工作成效基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),團(tuán)結(jié)精神。

  2、以少先隊(duì)為窗口,加大少先隊(duì)的建設(shè)工作,發(fā)揮中國(guó)少年先鋒隊(duì)的先進(jìn)性,增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的吸引力和凝聚力。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,組織好少先隊(duì)文體活動(dòng),以建國(guó)60周年為契機(jī),搞好學(xué)校慶典活動(dòng)和辦好一臺(tái)高質(zhì)量的元旦文藝晚會(huì),豐富校園文化生活。

  3、以關(guān)心下代協(xié)會(huì)為載體,認(rèn)真開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),以故事會(huì)、社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為主體,不斷拓寬德育工作領(lǐng)域,搞好德育基地建設(shè)。

  4、以“新中國(guó)成立60周年慶祝”活動(dòng)為契機(jī),舉行大走訪、大慰問(wèn)活動(dòng),對(duì)離退休老同志、老黨員、老模范的走訪慰問(wèn)工作,把組織的溫暖和心意送到每個(gè)老同志、老黨員、老模范的手里。

  5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)通家長(zhǎng)的溝通和交流,形成校園內(nèi)外、社會(huì)各界上下聯(lián)動(dòng)的學(xué)校德育

  教育的新途徑。

  6、 在廣大教師隊(duì)伍中認(rèn)真開(kāi)展“尚師德、樹(shù)新風(fēng)、講正氣、煉素養(yǎng)”活動(dòng)。努力提高廣大教職工綜合素質(zhì),建設(shè)一支業(yè)務(wù)優(yōu)良,作風(fēng)硬朗,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi);二是提倡艱苦樸素,反對(duì)奢侈享受;三是提倡關(guān)心耐心,反對(duì)簡(jiǎn)單粗糙;四是提倡敬業(yè)進(jìn)取,反對(duì)得過(guò)且過(guò);五是提倡嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí);反對(duì)華而不實(shí)。規(guī)范娛樂(lè)制度,認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)樣子”建設(shè)。

  學(xué)校工作計(jì)劃范文大全三:

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹“”和十八屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局和教育事業(yè)年度發(fā)展目標(biāo),以建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化為統(tǒng)攬,立足校本實(shí)際,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),加大管理力度,明確目標(biāo)任務(wù)及重點(diǎn)工作,緊緊圍繞抓管理、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)特色的思路,確保完成年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo):

  1.學(xué)前教育,學(xué)前三年入園率達(dá)98%以上,學(xué)前一年入園率達(dá)100%。

  2.小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%,三殘兒童入學(xué)率達(dá)98%、鞏固率達(dá)100%。

  3.確立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”這一理念,加大課程管理和課程實(shí)施的監(jiān)控力度,不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,實(shí)施科學(xué)有效管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念;完善“以校為本”的教研制度,提高教師的新課程實(shí)施水平;以“課題”為載體,優(yōu)化教育科研,推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施。進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心,細(xì)化質(zhì)量管理,以發(fā)展學(xué)生為宗旨,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  4.注重德育實(shí)效性的研究。注重開(kāi)發(fā)教育資源,密切家校之間的聯(lián)系,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,塑造學(xué)生良好日常行為規(guī)范和環(huán)保意識(shí),促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升。

  5.打造教育特色品牌。樹(shù)立名品意識(shí),做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”,繼續(xù)打造綠色教育、毽球、科技等特色品牌,提升學(xué)校的辦學(xué)知名度。

  6.強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際開(kāi)展教學(xué)行為研究,并通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思,強(qiáng)化科研意識(shí),提高科研能力,積累科研成果、積極參加教育部門組織的論文、案例等評(píng)比活動(dòng)。

  7.更加關(guān)注教育民生,大力促進(jìn)教育惠民,繼續(xù)實(shí)施民心工程,關(guān)注留守兒童、關(guān)心學(xué)困生貧困生、采取有力措施、促使健康成長(zhǎng)。

  8.扎實(shí)創(chuàng)建平安校園,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保證學(xué)校安全。按照省、市要求,周密制定規(guī)劃,注重力量整合,努力調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,切實(shí)加強(qiáng)與村隊(duì)等部門的聯(lián)系,迅速形成齊創(chuàng)共建的工作機(jī)制,采取有效措施,推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。提高后勤服務(wù)

  水平。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高合作意識(shí),提高服務(wù)水平。

  三、主要工作及措施:

  (一)整合教育資源,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。

  在全區(qū)創(chuàng)建“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”工作的整體部署下,緊緊抓住這一有利時(shí)機(jī),認(rèn)真分析本校的教育現(xiàn)狀,針對(duì)本校多年來(lái)已經(jīng)形成的具有一定積淀和優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)特色,認(rèn)真研究當(dāng)前教育工作的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)走向,以明確的目標(biāo)引領(lǐng)辦學(xué)方向。采取有效措施進(jìn)一步促進(jìn)完小之間、教師之間均衡發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的管理,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)創(chuàng)建工作,繼續(xù)開(kāi)展和不斷完善幼兒園清理整頓創(chuàng)優(yōu)工作。認(rèn)真協(xié)助鎮(zhèn)政府做好公辦中心園建設(shè),督促指導(dǎo)民辦中心園市管理規(guī)范示范園、張夏園省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。

  (二)強(qiáng)化教學(xué)管理,整體推進(jìn)教學(xué)工作。

  1.領(lǐng)悟“建構(gòu)式生態(tài)課堂”內(nèi)涵要求,加強(qiáng)校本教研,探索出符合我校校情的綠色高效課堂教學(xué)模式。

  一是把握“建構(gòu)式課堂”精髓,打造高效課堂。圍繞一個(gè)核心(理念支撐)、創(chuàng)新兩種方法(教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo))、促進(jìn)四個(gè)目標(biāo)達(dá)成(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度、創(chuàng)新發(fā)展)關(guān)注四種關(guān)系(教與學(xué)、自主探究與精講點(diǎn)撥、過(guò)程與結(jié)果、知識(shí)增長(zhǎng)與生命成長(zhǎng))上打造我校校本化的“12446”高效課堂教學(xué)框架模式。

  二是進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng),提升教研活動(dòng)的實(shí)效性。我們將教研組、集體備課組合二為一,間周進(jìn)行活動(dòng)。集體備課活動(dòng)重在研討高效備課、積極探索集體備課的有效模式上下功夫。

  三是開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),推進(jìn)我校“12446”綠色高效課堂教學(xué)模式的研究。開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)。我們要求全體教師開(kāi)展課堂大練兵活動(dòng),人人上課,人人聽(tīng)課。開(kāi)展新教師上匯報(bào)課、過(guò)關(guān)課活動(dòng),力爭(zhēng)使近三年參加工作的教師能站穩(wěn)講臺(tái)并嶄露頭角。本學(xué)期,中心校將開(kāi)展組織三次完小公開(kāi)課活動(dòng),在西張夏小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科公開(kāi)課、小河埃小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)科公開(kāi)課、遠(yuǎn)莊的語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng),主旨在推進(jìn)完小的高效課堂教學(xué)模式的研究。

  2.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,強(qiáng)力推進(jìn)提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施。

  一是堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,不斷強(qiáng)化課程計(jì)劃的有效落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,確保開(kāi)齊、上足教好每門課程。不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

  二是加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式研究,打造高效課堂。強(qiáng)化教學(xué)技能培訓(xùn),提高教師駕馭課堂能力,努力教好每一節(jié)課。堅(jiān)持教研引領(lǐng)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的宗旨,有序開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮資源效益。

  三是提高教研活動(dòng)實(shí)效性。避免集體研討形式化,引導(dǎo)備課組教師研討教學(xué)中的一些焦點(diǎn)問(wèn)題、矛盾問(wèn)題,研討一些有利于教學(xué)成績(jī)提高的方法措施。梳理教學(xué)長(zhǎng)線問(wèn)題,把一些重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)內(nèi)容做好分段推進(jìn)工作,像語(yǔ)文的必背古詩(shī)詞、必讀書(shū)目、國(guó)學(xué)經(jīng)典中重點(diǎn)篇章、課本中要求背誦的篇目等;數(shù)學(xué)中的口算、計(jì)算、解決問(wèn)題的能力等;英語(yǔ)中的口語(yǔ)訓(xùn)練、單詞、短語(yǔ)、典型句型的訓(xùn)練等、科學(xué)的動(dòng)手操作等要落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中,做到天天查、日日練,口頭檢查和書(shū)面檢查相結(jié)合。同時(shí)發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)的功能,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步,并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的功能,讓學(xué)生相互檢查、相互促進(jìn)提高。

  四是加大學(xué)科檢測(cè)和分析力度,縱向比較和橫向比較相結(jié)合,縮小學(xué)科間的差距、完小間的差距。本學(xué)年我們將加大學(xué)科書(shū)面檢測(cè)和單項(xiàng)調(diào)研的力度,在全鎮(zhèn)集中期末檢測(cè)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取在期中前后分年級(jí)抽測(cè)語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科。在扎實(shí)開(kāi)展質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)典型和不足,督促教師樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)單項(xiàng)檢測(cè),重點(diǎn)放在寫(xiě)字質(zhì)量調(diào)研、閱讀推進(jìn)工程推進(jìn)(必讀必背古詩(shī)詞)、口算、計(jì)算教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)、單詞、短語(yǔ)、典型句型質(zhì)量檢測(cè)等。把期末集中檢測(cè)、平時(shí)抽測(cè)、單項(xiàng)檢測(cè)按5:3:2納入到教師教學(xué)成績(jī)考核中,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。

  五是加大培優(yōu)幫困工作的實(shí)效性。在建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋的基礎(chǔ)上建立優(yōu)生、學(xué)困生檔案,擬定科學(xué)的培優(yōu)幫困計(jì)劃和有效措施。在提高合格率的基礎(chǔ)上提升優(yōu)分率、降低低分率。

  3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  一是加強(qiáng)教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師教師法、義務(wù)教育法及師德考核相關(guān)文件,教育廣大教師敬崗愛(ài)業(yè)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上采取自學(xué)與集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與專家培訓(xùn)相結(jié)合的方式開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師教學(xué)理念,提高信息技術(shù)能力,為學(xué)科資源整合提供技術(shù)保障。二是加大教師培訓(xùn)力度。我們將加大對(duì)中青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出,尤其是向完小的中青年骨干教師傾斜。一些縣內(nèi)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)基本全安排完小教師參加。市級(jí)及以上的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)也同樣傾斜完小,力爭(zhēng)使完小50歲以下的中青年教師均有外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。在加大校本培訓(xùn)力度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的做法,使更多的教師得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。一是加強(qiáng)中青年骨干教師培養(yǎng),有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)盡快成為學(xué)校教學(xué)一線的骨干。二是加強(qiáng)新教師的指導(dǎo),對(duì)近三年參加工作及頂崗實(shí)習(xí)、大學(xué)生志愿者要實(shí)行一對(duì)一幫扶,力爭(zhēng)使他們能盡早站穩(wěn)講臺(tái)并脫穎而出。四是引導(dǎo)骨干教師深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)的研究,通過(guò)備課組、教研組展示課研討、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效性。要求教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計(jì)劃,做好安排,結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見(jiàn),要與上課教師、學(xué)生、授課內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,利于學(xué)科之間的整合。

  4.扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)師生綜合發(fā)展。

  一是以市級(jí)“小學(xué)生振興閱讀”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,務(wù)實(shí)推進(jìn)閱讀工程活動(dòng)開(kāi)展。組織全鎮(zhèn)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選、“讀書(shū)之星”評(píng)選 ,組織讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記評(píng)選(評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等及時(shí)上傳到學(xué)校專題讀書(shū)網(wǎng)站上,組織必背古詩(shī)詞抽測(cè),大力開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng)。組織語(yǔ)文教師課外閱讀課堂教學(xué)展示活動(dòng)

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)書(shū)法寫(xiě)字教學(xué),全面提升師生寫(xiě)字水平。在組織好學(xué)生省書(shū)法等級(jí)考試的基礎(chǔ)上,對(duì)二年級(jí)鉛筆字、三到六年級(jí)鋼筆字、毛筆字進(jìn)行整體抽測(cè)評(píng)比。組織二到六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀書(shū)法展評(píng)。組織語(yǔ)文教師粉筆字、鋼筆字、毛筆字展評(píng)。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展品活動(dòng)。

  三是進(jìn)一步加強(qiáng)口算、計(jì)算、英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)、科學(xué)動(dòng)手能力的檢測(cè)。

  四是開(kāi)展骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,組織新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),積極開(kāi)展小數(shù)報(bào)、國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體賽等活動(dòng)。

  (三)創(chuàng)新管理思路,打造教育工作亮點(diǎn)。

  在整體推進(jìn)教育工作全面發(fā)展的同時(shí),堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)與創(chuàng)建特色相結(jié)合,開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮特色學(xué)校的示范輻射作用,努力使各完小特色鮮明,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),整體優(yōu)化,共同發(fā)展。不斷推動(dòng)學(xué)校的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件改善的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育思想與理念的現(xiàn)代化。注重綠色教育內(nèi)涵發(fā)展,以“綠色閱讀”為突破口,重點(diǎn)打造綠色校園閱讀版塊,加強(qiáng)“綠色教育”軟件建設(shè),形成全體師生共同閱讀氛圍。

  (四)豐富德育活動(dòng),促進(jìn)師生健康發(fā)展。

  1.師德建設(shè)

  貫徹執(zhí)行《**市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》和《師德師風(fēng)建設(shè)綱要》,簽訂師德承諾書(shū)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展德育滲透教育。加強(qiáng)少先隊(duì)組織和班主任建設(shè),組織完小少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、匯報(bào)會(huì)、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和少先隊(duì)工作能力的提高。

  2.養(yǎng)成教育

  深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《八禮四儀》以及“三養(yǎng)成”教育的要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“完美教室”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)管理,常態(tài)性地進(jìn)行班容班貌和班級(jí)紀(jì)律檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。各完小、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)“肩章?tīng)?zhēng)戴”的活動(dòng),讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。深化“八禮四儀”和“三養(yǎng)成”教育。要繼續(xù)抓好“勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、守公德”的“三養(yǎng)成”教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江蘇省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》文件精神,引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范,掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。在重要年齡節(jié)點(diǎn)開(kāi)展寓意深刻的入學(xué)、入隊(duì)、成長(zhǎng)儀式教育,把文明禮儀教育主題滲透于活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3.德育活動(dòng)

  積極實(shí)施“振興閱讀”工程。以誦讀經(jīng)典,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。通過(guò)主題班會(huì)、>演講比賽、知識(shí)競(jìng)答、匯報(bào)演出、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。 以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育。

  4.心理健康。

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團(tuán)活動(dòng)中滲透心理健康教育。 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備追求幸福的能力,能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),適時(shí)進(jìn)行情緒梳理和輔導(dǎo)。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、家訪等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。

  5.安全教育

  大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作 ;加強(qiáng)教師的導(dǎo)護(hù)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理,建立來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

  6.宣傳報(bào)道

  加強(qiáng)對(duì)德育教育活動(dòng)進(jìn)展情況、特色做法和工作成效的宣傳報(bào)道,利用各類媒體不斷擴(kuò)大德育教育的覆蓋面和影響力,在全校營(yíng)造未成年人德育的濃厚氛圍。要發(fā)揮網(wǎng)上傳播陣地的重要作用,依托校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把德育要求體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化之中。要利用黑板報(bào)、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地,張貼懸掛文明禮儀教育標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà),讓德育教育隨處能見(jiàn)、隨時(shí)可學(xué),使未成年人在潛移默化中受到教育、得到提升。每所完小每學(xué)期至少要有一次德育活動(dòng)的報(bào)道。

  7.激勵(lì)機(jī)制

  完善“完美教室”和“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”考評(píng)機(jī)制,豐富評(píng)選內(nèi)涵;做好區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等的評(píng)選工作,選樹(shù)和宣傳一批優(yōu)秀德育典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。按照上級(jí)教育部門的意見(jiàn),組織好班主任基本功競(jìng)賽內(nèi)容及形式,以全員參賽代替全員培訓(xùn),著力提升班主任實(shí)際工作水平。以公開(kāi)、公平、公正三原則為指導(dǎo),切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生在德育教育中的引領(lǐng)作用。

  8.主題活動(dòng)

  一是深化法制主題教育活動(dòng),提升師生法制意識(shí)。堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合,法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合,落實(shí)法制教育滲透學(xué)科教育課堂,以法制副校長(zhǎng)為依托,通過(guò)法制講座、觀看法制專題片等活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

  二是深化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生檢查制度,提升學(xué)生自我管理水平。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生檢查培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),改善了校園衛(wèi)生環(huán)境和學(xué)生的行為習(xí)慣。我們將繼續(xù)深化值日班活動(dòng),改進(jìn)工作方法,對(duì)值日班級(jí)的值日情況進(jìn)行評(píng)比,努力提升校園文明,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建美麗校園的目標(biāo)。

  9.合力建設(shè)

  以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。扎實(shí)開(kāi)展好每學(xué)期一度家長(zhǎng)會(huì),做到目標(biāo)明確,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。

  (五)關(guān)注弱勢(shì)群體,維護(hù)教育民生利益。

  切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體。繼續(xù)做好引進(jìn)人才、外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)及農(nóng)村留守兒童的教育工作,關(guān)愛(ài)學(xué)困生,關(guān)愛(ài)“三殘兒童”,讓他們享受集體的溫暖,師愛(ài)的親情,能夠安心學(xué)習(xí)、幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  全力做好控輟工作。做好控輟工作,是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要指標(biāo)。要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前和今后一段時(shí)期控輟工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。輟學(xué)的主要原因是“學(xué)困”,控輟的主要責(zé)任在校長(zhǎng)。各完小校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí),探索建立村、校密切配合的控輟工作長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)筑控輟的堅(jiān)固堡壘。

  完善扶貧助學(xué)機(jī)制,確保每個(gè)困難家庭的子女都能夠接受義務(wù)教育。多措并舉,不讓任何一名學(xué)生因貧失學(xué)。

  (六)強(qiáng)化依法治教,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)公示制度;開(kāi)展“規(guī)范教育收費(fèi)示范校”創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范保險(xiǎn)、校服、防疫、教輔用書(shū)征訂、大宗物品采購(gòu)等行為。增加收費(fèi)透明度,接受社會(huì)監(jiān)督。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。擴(kuò)大基層民主,完善教代會(huì)制度,建立健全校務(wù)公開(kāi)制度,推動(dòng)學(xué)校學(xué)法用法和依法治教、依法治校工作的開(kāi)展。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的體罰變相體罰學(xué)生、有償家教等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的檢查和監(jiān)督力度,確保各項(xiàng)工作公開(kāi)、公平、公正開(kāi)展。

  (七)打造和諧教育,維護(hù)教育安全穩(wěn)定。

  繼續(xù)實(shí)行安全、穩(wěn)定屬地管理制度,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格執(zhí)行重大事故和突發(fā)事件的報(bào)告制度,切實(shí)抓好校園安全、穩(wěn)定工作。

  高度重視學(xué)校安全工作。建立全員參與的學(xué)校安全工作體系。一要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的>規(guī)章制度,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,安全責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。抓好安全工作常態(tài)管理,認(rèn)真落實(shí)“崗位周查周報(bào)、學(xué)校月查月報(bào)”制度。二要教育學(xué)生提高安全意識(shí)和防范能力。學(xué)校要把安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中,要通過(guò)舉辦防震、防擠踏等專題講座、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳板報(bào)等多種形式,教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。三要切實(shí)做好校舍安全、學(xué)生食品、飲用品衛(wèi)生安全、防疫以及文體活動(dòng)、建筑工程安全、考試安全、教學(xué)用品質(zhì)量等方面的管理工作。特別是目前防控甲流感形勢(shì)異常嚴(yán)峻,各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,把防控甲流感作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)去抓,當(dāng)作頭等大事去抓,認(rèn)真做好教室、專用室等學(xué)生密集活動(dòng)場(chǎng)所的日常消毒工作,保持環(huán)境衛(wèi)生并經(jīng)常通風(fēng)換氣。班主任、任課教師要協(xié)同配合、嚴(yán)密篩查,扎實(shí)做好晨檢、午檢工作,實(shí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,確保防控工作無(wú)死角、無(wú)間隙。同時(shí)要加大防控知識(shí)的宣傳力度,中心校將會(huì)同鎮(zhèn)防疫所等部門到各校進(jìn)行防控知識(shí)宣講,各校、各班級(jí)也要大力宣傳、高密度宣傳,并把學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況、健康狀況均納入到晨檢、午檢中去,拉緊防控疾病的每一道防線。

  切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校穩(wěn)定工作。要妥善處理和排除不穩(wěn)定因素,加大對(duì)中心校出臺(tái)新政策的宣傳和解讀力度。各校要定期不定期地對(duì)各種可能影響穩(wěn)定的問(wèn)題進(jìn)行排查梳理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制,切實(shí)將不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài),把工作做在前頭。要積極開(kāi)展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,善于運(yùn)用教育、協(xié)商、調(diào)整等方法,理順情緒,協(xié)調(diào)關(guān)系,平息沖突,避免引發(fā)群體性事件。

  總之,本學(xué)期,我校要在區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足新起點(diǎn),搶抓新機(jī)遇,走內(nèi)涵發(fā)展道路,以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌去迎接新的挑戰(zhàn),推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,團(tuán)結(jié)一致,改革創(chuàng)新,努力推動(dòng)我校整體工作再上新臺(tái)階!

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