第二學期學校工作計劃范例
為更好地做好學校的各項工作,現(xiàn)擬定第二學期學校工作計劃,下面是由小編為大家收集整理的第二學期學校工作計劃范例,希望可以對你有幫助
第二學期學校工作計劃范例
一、 指導思想
以區(qū)教育工作會議精神為工作指南,以提高育人質量為中心,以服務和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興校”的教育理念,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學水平,全力提升教育質量。豐富學校文化生活,落實素質教育,促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內強素質,外塑形象,促進學校教育教學全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。
二、 目標任務
1、入學率100%,鞏固率100%,殘童入學率95%以上。學生思想品德評價合格率99%以上,無嚴重違紀現(xiàn)象,違法犯罪率為零。。
2、加強小事德育的實效性研究。加強德育隊伍建設,積極開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動;加強學校與村居、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的校內外活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
3、加強有效教學過關活動。通過督教督學的實施,進一步規(guī)范教師教學行為,規(guī)范學生學習行為,提高教學質量;以理念更新為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步實踐新課程,積極參與有效教學過關活動,提升學科學習質量。語文、數學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達100%、97%、95%,英語學科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%,其他學科期末考試合格率達100%。優(yōu)秀率35%以上,課外活動參與率100%。體育與健康測試施行面達100%,達標合格率達95%以上,體育合格率95%以上,學生體檢率達100%,學生新增近視率2%以下。
4、加強隊伍建設。進一步理清行政管理體系,打造強有力的高效行政班子;加強校本培訓,落實學習制度,通過有效手段,調動廣大教師工作主動性和積極性;通過校內教師合作,帶動青年教師的專業(yè)化成長。深入開展師德師風教育活動,加強教學科研業(yè)務磨練,提高現(xiàn)代教育技術水平。促進教師專業(yè)成長。評選校級“教學能手”,參評區(qū)級“教學能手”1-2名。
5、加強后勤安全工作。強化行政管理力度,推出有效管理,規(guī)范財務管理和注重安全穩(wěn)定工作,努力提高服務質量和管理水平。
三、 工作措施
(一) 隊伍建設
打造和諧、堅強的教師團隊,促進教師專業(yè)成長。
1,抓好班子隊伍建設。班子建設的要求是:“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學習,樂于鉆研。唱響素質教育的主旋律,把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,勤于思考。要虛心學他人之長,總結自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自己的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。三要自樹形象,做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,既要有自身的人格魅力,又要有自己的學校權威,還要善于挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風帆,真正調動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事:(1)加強管理知識的學習。每位教師必須根據個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習,撰寫3000字左右學習筆記,并在實際工作中進行消化;(2)完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制,在做好班子成員思想方法和工作經驗交流評議工作。
第二學期學校工作計劃范例
一、指導思想
積極落實科學發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學校各項管理工作,堅持“人文立校,責任興校,名師強校,特色活校”的辦學理念,不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神,提高辦學質量與學校的美譽度,促進學校教育向內涵化和優(yōu)質化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理,促規(guī)范,重落實,擴亮點,豐底蘊”的工作思路,秉承“做有尊嚴的教師,辦負責任的教育”的理念,深化教學改革,強化德育工作,構建文化特色,突出辦學優(yōu)勢,提高執(zhí)行力度,把我校建設成縣內有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。
三、具體目標
1、使學校的管理制度更為成熟,細化管理制度,落實雷打不動,實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊,培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,實現(xiàn)教師的全員發(fā)展,擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展,三至六年級教師在常態(tài)課中,能較好地運用新模式進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升,超過對比學校成績的教師達到80%以上,無明顯成績較差的年級和學科,六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現(xiàn)“六零”目標,即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境,使教師的心理健康與人際關系相得益彰,形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質量保持較高的水平,實現(xiàn)德育隊伍負責,德育內容豐富,班集體溫馨,校園環(huán)境靚麗,學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術體育活動再創(chuàng)輝煌,保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績,出人才,力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學條件,做好教學樓的二次改造,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機,提高學校信息化水平,服務教育教學。
10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性,增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性,打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象,實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”,凸顯學校的教育優(yōu)勢,推動學校工作的全面優(yōu)化。
第二學期學校工作計劃范例
一、指導方針:為培養(yǎng)未來社會更需要的復合型人才打好基礎。
二、主要工作
(一)教師隊伍建設
1、鞏固教師隊伍的師德成果,繼續(xù)實行師德問題“一票否決”制度,切實打造師德零違紀隊伍。
2、努力關注教職工群體,深入了解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工群體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情,聚集正能量。
3、繼續(xù)強化教師終身學習意識,注重知識更新,尤其注重觀念轉變,必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦,充實學生頭腦。
(二)德育工作
1、轉變德育觀念,切實從細微習慣上入手,培養(yǎng)學生良好的、高尚的行為習慣。
2、繼續(xù)完善、修改《德育實效性實施方案》,把培養(yǎng)目標分解、落實。要健全考核機制,使之更加科學。
3、要強化學生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度,將學校教育和家庭教育有機聯(lián)系起來,確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。
4、必須強調德育教育的實踐性。引導學生廣泛參加社會、家庭實踐活動,體驗家庭、社會的千姿百態(tài),使學生具有一定的參與社會實踐的技能和方法,為學生未來奠定相應基礎。
5、注重對學生人際交往能力的培養(yǎng)。為學生創(chuàng)設人際交往的情境,培養(yǎng)交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。
6、對學生進行“簡樸”“低調”的素質教育。提倡“浪費可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣,個體面前,人人平等。
7、繼續(xù)弘揚民族傳統(tǒng)教育。結合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日,扎實有效地對學生進行民族傳統(tǒng)教育。樹立“只有民族的才是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來。
8、加強對學生的安全教育。尤其要強化學生自我保護的安全意識。要在預防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎上,加大“預防可疑人”安全的教育及演練力度,切實使學生掌握多種逃生本領。
9、繼續(xù)開展素質教育基地的“兩宿三天”野外教育活動,培養(yǎng)學生獨立生活習慣與能力。
10、加強法制教育、愛國教育、勞動教育、科學教育。使學生知法守法,理性愛國,熱愛勞動,熱愛科學。
(三)教學工作
1、繼續(xù)對學生進行基礎知識的夯實與訓練,在傳授知識的同時務必做到活學活用,舉一反三,觸類旁通。
2、必須注重學生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導下,成為學生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。
3、繼續(xù)加大對學生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道,務必培養(yǎng)好學生的說話能力、讀書能力、寫作(字)能力、計算能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、解決問題能力等。要根據不同年級、不同學科,扎實訓練,注重效果。
4、要著重加強學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題。要充分鼓勵學生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的教育思想,樹立“多元化”“多維度”的思維理念。
5、要繼續(xù)開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習慣,一以貫之,成為所有學生的自覺行為。要有計劃、有層次地給學生推薦各種好書,建立量化機制,切實讓學校成為書香校園,讓家庭成為書香家庭。