學校德育工作計劃2017年(2)
3.以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設。注重發(fā)揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
4.4月以“法制教育”為主題，重點對學生進行“十一五”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》)，充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配
合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5.組織高一學生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，發(fā)展學生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學先進、趕先進的氛圍。
6.5月以“生命教育”為主題，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關(guān)懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
7.6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。
8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。
9.加強班主任隊伍建設。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。
10.拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
11.總結(jié)德育工作驗，提練德育工作內(nèi)涵，加大對外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學校網(wǎng)站建設，進一步做好教育局《德育工作簡訊》(電子版)、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學校德育”專欄的投稿工作。
學校德育工作計劃篇三
一、指導思想
堅持以“黨的群眾路線”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹中央文件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為薛家中學的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、工作重點
?、寮訌婈犖榻ㄔO，提高整體素質(zhì)
1、加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導奉獻精神;講究工作方法，注重工作實效;加強理論學習，維護學生權(quán)益;確立服務意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。
2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學習和實務培訓，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的各種班主任培訓，加強對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍;進一步完善班主任管理和考核機制，嚴格量化管理，注重工作實效;繼續(xù)評選一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;同時也為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設。
3、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;以班級活動和值勤為契機，努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。
?、鎻娀繕斯芾?，加快內(nèi)涵發(fā)展。
1、繼續(xù)實行分年級管理制度。七年級以“適應教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“發(fā)展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、預防分化”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為重點，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標，致力培養(yǎng)好學上進的初中生。
2、全面提高學生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍。
3、嚴格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設。
?、缱龊没A工作，增強綜合績效
1、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強未成年人思想道德建設;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機，以“兩法”教育為重點，增強學生法制觀念，切實提高幫教效果，培育學生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強實踐育人的實效性。實行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動課進行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求，完善班會課操作步驟，提高班會課教學實效。
2、進一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展幫困助學活動，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學校德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力;開好各年級的家長會，切實做好家訪工作，認真組織各項實踐活動;加強校園文化建設，營造良好育人氛圍;積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣;繼續(xù)扎實做好綠色學校建設工作，完善臺帳資料，力爭創(chuàng)成“常州市綠色學校”稱號。加強安全教育，包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全，凡是學生活動，班主任均應在場指導，牢固樹立安全第一的觀念。
看了“學校德育工作計劃”的人還看了：