2015年秋季中學(xué)學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃
2015年秋季中學(xué)學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃
暑假已經(jīng)過完了,迎來了開學(xué),新學(xué)期,新開始,下面是2015年秋季中學(xué)學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
2015年秋季中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
(2015.9 —— 2016.7)
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”精神為指針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況
我??偯娣e ,其中建筑面積 ,全校共15個(gè)班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會(huì)周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎實(shí)工作的。
三、總體目標(biāo)
軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度,造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線
突出以教學(xué)為中心,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績(jī)較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長(zhǎng)的,培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練,成為特長(zhǎng)生。
1、 抓常規(guī)教學(xué)。
1抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;
2抓學(xué)生到位,按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。
2、 特色教育教研。
1因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開,使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;
2發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生;
3開展公開課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;
4開展教師比武,學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),確保教學(xué)線豐富多彩;
5走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;
6開辟第二課堂,校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;
7撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),師生共享。
(二)德育政工線
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部:
1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,實(shí)施國(guó)旗下講話,使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;
2每周一、三、五,定期開播校園之聲,傳播校園文化;
3新風(fēng)贊?rùn)?,一周兩次,宣傳好人好事,樹校園正氣;
4開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富團(tuán)隊(duì)生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
3、 政教處:
1全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;
2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),預(yù)防惡性事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專人訓(xùn)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;
4召開差生會(huì),定人定時(shí),安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動(dòng),維持學(xué)生的穩(wěn)定;
5定期講座,開展法制、紀(jì)律、道德教育;
6與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、 班工作
完善班級(jí)管理制度,實(shí)行量化考核。一周一小結(jié),獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見《學(xué)生必讀》。
5、 工會(huì)
充分發(fā)揮工會(huì)的作用,每年至少召開兩次教代會(huì),吸取民主意見;開展教工活動(dòng),豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
6、 辦公室
收集整理圖片、資料,保證年終評(píng)為二類學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。
1、 師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人,減少損失;
2、 食堂衛(wèi)生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線路周周查;
5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;
6、加強(qiáng)寢室管理,保證財(cái)產(chǎn)安全;
7、完善財(cái)務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
五、主管人員分工
堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽取教代會(huì)建議,由校委會(huì)決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
鄧平:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。 鄭逸飛:協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。 何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開展教研活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。 鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。
陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。
鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財(cái)產(chǎn)管理等。 鄭兵:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,發(fā)放教工福利。
何升:負(fù)責(zé)工會(huì)工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。 郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。
鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長(zhǎng)精神,搜集整理資料。
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