2017-2018學(xué)年度小學(xué)書法校本課程培訓(xùn)計(jì)劃范文
2017-2018學(xué)年度小學(xué)書法校本課程培訓(xùn)計(jì)劃范文
通過書法校本課程的活動(dòng)把學(xué)校的特色教學(xué)深入一步,使兩者完美結(jié)合,以期達(dá)到以點(diǎn)帶面,提高全校的書寫水平的目的,制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017-2018學(xué)年度小學(xué)書法校本課程培訓(xùn)計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2017-2018學(xué)年度小學(xué)書法校本課程培訓(xùn)計(jì)劃范文(一)
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,并吸收民族文化智慧,養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣和基本技能,提高文化品位和審美情趣。小學(xué)生寫字教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組織部分,是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1、通過介紹有關(guān)中國漢字的歷史,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國文字的熱愛和寫好漢字的熱情。
2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
正確的寫字姿勢(shì),不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做到“三個(gè)一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌面一拳,握筆的手指離筆尖一寸),“八個(gè)字”(頭正、身直、臂開、足平)。
3、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見基本筆畫、偏旁部首。
(1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:
點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、等。
(2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:
基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
(3)漢字的間架結(jié)構(gòu):獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)。
三、具體措施:
1、寫字教育。寫字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,持之以恒的良好習(xí)慣的過程。要練好字,過程是檢驗(yàn)毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭(zhēng)上游的精神。
2、在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性。保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位。從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí),使學(xué)生樂學(xué)求美。
3、精心設(shè)計(jì)寫字過程,采取靈活多樣富有童趣性的活動(dòng),如漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或者笑話等形式,來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。
5、教師認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。
6、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí)。
7、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢(shì)。
8、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。
9、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣。
10、做好寫字評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)防止形式單一,要體現(xiàn)多角度,多元化特點(diǎn)。
11、展開競(jìng)賽。強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念。也可以抽簽的形式舉行級(jí)的寫字比賽。
12、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。
2017-2018學(xué)年度小學(xué)書法校本課程培訓(xùn)計(jì)劃范文(二)
一、 活動(dòng)目的
本小組以激發(fā)學(xué)生練字興趣,通過學(xué)生練習(xí)地書,為學(xué)習(xí)軟筆書法做鋪墊,通過軟筆書法帶動(dòng)硬筆書法。同時(shí)通過興趣小組的活動(dòng)把學(xué)校的特色教學(xué)深入一步,使兩者完美結(jié)合,以期達(dá)到以點(diǎn)帶面,提高全校的書寫水平的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
每周周三、周五最后一節(jié)課。
三、、|活動(dòng)地點(diǎn)
四年級(jí)二班教室。
四、活動(dòng)形式
集中統(tǒng)一培訓(xùn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)習(xí)楷書,本學(xué)期重點(diǎn)練習(xí)起筆、運(yùn)筆、收筆的基本規(guī)律,楷書基本筆劃(點(diǎn)、橫、豎等)的寫法,獨(dú)體字的寫法,合體字的基本組合規(guī)律。
六、 活動(dòng)步驟
1、、組建書法校本課程小組
小組成員以四年級(jí)的學(xué)生為主,對(duì)于其他年級(jí)的,興趣濃厚,基礎(chǔ)較好的學(xué)生也可參加,人數(shù)控制在16人以內(nèi)。
2、具體計(jì)劃校本課程小組的活動(dòng)內(nèi)容
1——3周 學(xué)習(xí)軟筆書法基本知識(shí)。起筆、運(yùn)筆、收筆基本筆劃的寫法,穿插在字中練習(xí)。
4——6周 進(jìn)一步鞏固基本筆劃,練習(xí)獨(dú)體字。
7——9周 結(jié)構(gòu)練習(xí),以獨(dú)體字為主,注重筆劃變化。
10——12周 合體字組字規(guī)律,筆法的變化。
13——15周 合體字組合規(guī)律,書寫規(guī)則。
16——18周 綜合練習(xí)。
3、舉辦書法比賽
一是檢查一下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過比賽以正規(guī)的形式,場(chǎng)所為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),展臺(tái),以此帶動(dòng)全校的書寫熱潮。二是為“迎新年”書畫展尋找一些資料,也是對(duì)校本課程小組成員成績(jī)的展示和肯定。
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