2017年新學期學校藝術教育計劃

　　學校藝術教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。下面是學習啦小編帶來關于2017年新學期學校藝術教育計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年新學期學校藝術教育計劃(一)

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞黨的十七大對教育事業(yè)改革發(fā)展提出的新任務、新要求，圍繞“松陵高級中學藝術教育工作三年發(fā)展規(guī)劃”提出的目標和任務，圍繞迎世博等重大題材，根據(jù)市教育局的總體要求，不斷推進校內(nèi)各項藝術教育活動的發(fā)展。以學生為主體，促進健康和諧發(fā)展，爭取各類藝術活動百花齊放，從而推進學生的思想健康發(fā)展，使學校的藝術教育工作得到鞏固、發(fā)展、提高和落實。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，堅持以人為本，普及提高并舉，深化品牌，努力使松陵高級中學的藝術教育工作邁上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1. 認真學習和貫徹實施《吳江市學校藝術教育工作要點》，根據(jù)本校具體情況，繼續(xù)發(fā)展本校藝術特色項目，并為其在“一校一品”的活動中，成為我校的品牌而努力。

　　2. 根據(jù)《吳江市學校藝術教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，在藝術教育工作初見成效的基礎上，完善本校合唱團、舞蹈團、國畫社和書法社等社團、興趣小組的建設。繼續(xù)開展藝術教育科研活動，發(fā)展相關藝術課程以及活動項目并建立相關的展示舞臺。

　　3. 響應吳江市學生藝術活動要求以及本校學生藝術活動主題，不僅在校內(nèi)開展相關活動，而且積極參加各種大市級藝術比賽;并與所在社區(qū)活動相聯(lián)系，向大家展現(xiàn)本校學生的藝術風采與青春活力，同時宣傳本校的藝術特色。

　　4. 繼續(xù)在全校開展“唱響我們的歌”校園歌曲活動，并配合德育處、團委開展各種志愿者服務活動，通過活動不僅增強學生們的動手能力、環(huán)保意識，而且發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，將“民族精神教育”和“生命教育”貫穿每個藝術活動中，增強校園藝術氛圍。

　　三、工作要點

　　1、以課內(nèi)藝術教育為基礎，繼續(xù)全面貫徹“吳江市音樂(藝術)新課程標準”的要求，推進藝術教育課程，提高藝術必修課和拓展、探究課的質(zhì)量。堅決貫徹學校藝術教育應面向全體學生，分類指導，因地制宜，講求實效的方針。而且根據(jù)學校藝術特色項目發(fā)展的需求，在書畫課程內(nèi)容中添加“工筆畫”和花鳥繪畫，注重教師工作中的教材選用和配套資料建設工作。

　　2、積極發(fā)揮學生主觀能動性，挖掘?qū)W生藝術潛力，利用藝術單項比賽發(fā)展學生個人特長，組織學生參加相關集體藝術比賽，培養(yǎng)學生藝術情操，增長比賽經(jīng)驗，加強合作意識。認真做好興趣小組的鞏固和發(fā)展工作，并且做好相應專業(yè)比賽的準備工作。

　　3、貫徹市教育局藝術教育工作精神，將“傳承民族文化、發(fā)展自身藝術特色、學習世博文明”主題貫穿于本學期校內(nèi)藝術活動，通過活動，鼓勵創(chuàng)作、增進交流、加強審美、提高素養(yǎng)，創(chuàng)設良好的校園文化藝術環(huán)境。定期更換校園的廣播、黑板報、講座、展示欄、環(huán)境布置等，整體做到為學生營造健康高雅的文化藝術氣氛。組織動員學生參加美術比賽活動，配合德育處組織學生欣賞優(yōu)秀電影，配合本校文化藝術節(jié)做好小品創(chuàng)作與表演，器樂合奏等藝術活動，從中挖掘“藝術品牌學生”。

　　4、加強管理，做好藝術教育資料(文字、照片、錄像)的收集、積累、存檔工作。做好藝術教育活動開展的常規(guī)檢查和考評工作。繼續(xù)開展學校與學校之間、學校與社會之間、學校與社區(qū)之間的藝術交流活動，如請校外藝術專家開設藝術講座;組織學生到劇院觀看藝術表演;開展走進青少年科技中心活動;觀看優(yōu)秀影視作品等等。

　　5、做好組織管理工作，開好例會，各興趣小組活動合理安排活動時間。本學期活動時間至少保證每周一次(有賽事時，再另行安排)，具體時間安排在每天下午第八節(jié)以及雙休日時間，活動時間長度為一課時。合唱團、舞蹈團和書法社、動漫社等根據(jù)需要另加課時。

　　2017年新學期學校藝術教育計劃(二)

　　一、指導思想

　　我校以推進素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術教育全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術淺能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。

　　二、總體目標

　　1、深化藝術類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質(zhì)量。

　　2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

　　三、工作要點

　　根據(jù)學校藝術工作現(xiàn)狀，將大力推進藝術團隊活動的建設、整改和創(chuàng)新工作。要使學校藝術團隊的工作更系統(tǒng)、更完善，充滿活力和競爭力。經(jīng)過對學校藝術師資、學生藝術水平、硬件設施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析，我們將對學校藝術團隊進行以下的調(diào)整和落實。

　　1、成立學校豎笛隊。

　　近年來，區(qū)教育局非常重視學校的藝術教育工作，對各校組建樂隊的要求也非常嚴格。在往屆學生藝術節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達到20人以上，用到五種樂器。而我們學校學生學習樂器的非常少，近兩年成立樂隊有一定的困難，投資較大，師資短缺。目前具備成立豎笛隊和葫蘆絲隊的條件如下：

　　(1)學校有較有實力的專業(yè)教師。

　　(2)經(jīng)過幾年來興趣班的培養(yǎng)，目前我校已有一批學員達到了一定的演奏水平，學習樂器的人數(shù)也在不斷增加。

　　(3)目前梁才還沒有這樣的樂隊，若能成立，它將成為學校素質(zhì)教育的一個亮點。要競爭就要有創(chuàng)新，所以樂隊的創(chuàng)建將是我校今年藝術工作的重點。

　　2、舞蹈團、合唱團的改進工作。

　　根據(jù)舞蹈、合唱藝術的特點以及現(xiàn)狀，這兩個團隊需要很全面的調(diào)整。

　　⑴訓練時間：課外活動的訓練時間太少，需要增加時間。

　　⑵訓練場地：無論是樂隊與舞蹈隊都需要適當?shù)挠柧殘龅亍?/p>

　?、怯柧氂媱潱何璧敢钭セ竟τ柧殻訌妼W生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養(yǎng)。校隊應從一、二年級開始，要抓住低年級學生的童趣，來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓練也要從低年級開始。

　　合唱目前也是以中年級為主，只有一學期的訓練基礎，但音色、音質(zhì)條件較好。要從基礎開始，從音準著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法，進一步提高歌曲表現(xiàn)力，還要采取措施進一步提高學生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。

　　以上三個團隊的訓練都需要教師的全身心投入，一人一隊，專心致志，在訓練方法上也要改變過去的單一手法，要定期使學生在訓練的同時得到一定的藝術欣賞與熏陶。而學校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導，提高藝術團隊的水準。

　　3、其他藝術團隊的建設。

　　所有藝術類活動都由專人負責，做到有計劃、有進度、有名單、有備課、有成績、有小結。根據(jù)本校的實際，科學合理地對藝術類興趣活動作安排。結合學生年齡特點，低年級培養(yǎng)廣泛興趣，中年級開始分流，允許交換。結合學生個性特長，設置年級組、校級組，因材施教，讓每個得到充分發(fā)展。

　　4、獎懲制度。

　　指導藝術團隊的教師要有事業(yè)心、自覺心，要在上好必修課的同時，盡自己最大的努力管理指導好自己所帶團隊。積極參加校、區(qū)、市級組織的各類藝術競賽，爭取獲得一流的比賽成績，對獲得好成績的教師按照學校已有的獎勵辦法進行獎勵。而對與確實不能出成績的教師，學校也要參照其他學科教師的懲罰制度，嚴格履行，競爭上崗，使藝術教師的隊伍相對固定，適當流動。

　　5、必修課管理。

　　要加強藝術教師的師資隊伍建設，加強教師的培訓指導，學習先進的教育思想，學習校內(nèi)校外先進的教學經(jīng)驗。加強教研，帶著專題開展教學實踐活動，在實踐中提高水平與素質(zhì)。教師要有富有新意的備課和對學生學習態(tài)度、學習成績的記錄，課后要及時寫好隨筆，作些個案調(diào)查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課、展示課，加強聽課、說課和評課。對教研有實效的、教學有創(chuàng)新的、教學成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。

　　6、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。

　　藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化。學校每年舉行一次藝術節(jié)，開展系列藝術教育活動。為豐富學生課余生活，每學期都要舉行小型的藝術比賽或?qū)ｎ}活動，每個活動由一位藝術教師負責，由學生自己組織，自由結合，自由報名，學校為其提供場所和設施，為學生培養(yǎng)藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。

　　學校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。

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