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2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃

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  全面深入地開展法制宣傳教育,有利于以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推進(jìn)教育依法治理工作,為教育的健康發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃(一)

  (一)深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

  1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員(程昌春),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄,收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔,做到一步一個(gè)腳印。

  2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為,切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證,若是有未取得教師資格證的教師,學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),努力盡早取得合法的教師資格證書。

  (二)深入開展教職員工學(xué)法用法的教育,增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

  1、深入開展普法教育活動(dòng),提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度,及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊,要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中,集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次,同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄,寫一篇法制學(xué)習(xí)心得,上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作,并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn),不斷提高理論水平,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。

  3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí),積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章,對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化,與教職工的學(xué)年度考核掛鉤,以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化,服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

  2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃(二)

  一、“六五”普法指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況,堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,卓有成效地開展法制宣傳教育工作,促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升,實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變,全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

  二、“六五”普法工作目標(biāo)

  通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展,提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平,不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平,為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

  三、“六五”普法主要內(nèi)容

  “六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與青少年學(xué)生教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省新頒布的法律法規(guī)等。

  四、“六五”普法實(shí)施步驟

  “六五”普法規(guī)劃從2017年開始實(shí)施,到2021年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段

  2017年在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第五個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

  2.學(xué)習(xí)實(shí)施階段

  2012-2020年為全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃要求,制定年度普法學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄,扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。

  3.考核驗(yàn)收階段

  2021年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年,按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查,下半年自行組織檢查驗(yàn)收,并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收。考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容:普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)

  情況,普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況,領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況,學(xué)校的學(xué)法情況,普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況,法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況,學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

  五、“六五”普法的具體措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)構(gòu),健全制度

  1.學(xué)校將普法工作納入年度目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。成立學(xué)校六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.建立工作制度。

  (1)黨政聯(lián)席會(huì)議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作年度計(jì)劃。

  (2)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì),研究制定教育法制工作年度計(jì)劃,協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育活動(dòng)。

  (3)學(xué)法用法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)(包括黨紀(jì)政紀(jì))特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī),每年組織一次學(xué)習(xí)考試,以考促學(xué)。

  (4)落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),??顚S?,確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

  3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作,加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。

  (二)深入開展普法教育,努力提高教育法律意識(shí)

  1.重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

  學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法治理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī),學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念,牢固樹立四個(gè)觀念,即:社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī),從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段,由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

  2.全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

  全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《8號(hào)文件》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式,強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念,權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀 念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù),更加有效地行使參與學(xué)校管理、督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利,當(dāng)好主人翁。

  3.切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

  學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí),特別要學(xué)好《憲法》、

  《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《8號(hào)文件》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

  (三)積極推進(jìn)依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平。

  1.依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

  依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī),淘汰原有制度中相沖突的條款,調(diào)整原有制度中不盡一致的條款,在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

  2.加強(qiáng)民主管理,進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。

  (四)營(yíng)造普法氛圍,行之有效地開展普法工作

  1.積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng),開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用,辦好法制專欄或?qū)n}節(jié)目,擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面;舉辦法律知識(shí)演講、征文;參觀法制教育基地;舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制,努力提高普法工作的實(shí)效性。

  2.形成工作合力,充分發(fā)揮“兩課” 作用,做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課

  堂,讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮校行政會(huì),校團(tuán)委等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢(shì),依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、鄉(xiāng)政府在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅(jiān)持法

  制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合,從而達(dá)到普治并舉,整體推進(jìn)的效果。

  黃門中學(xué)

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2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃

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