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2017年語文教研室工作計劃(2)

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  2017年語文教研室工作計劃(三)

  根據(jù)市學(xué)院語文教研精神及我校語文教學(xué)實(shí)際,本學(xué)習(xí)期語文教研室工作以科研為先導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育、逐步開展分層次教學(xué)為重點(diǎn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,繼續(xù)建設(shè)我校有活力的語文教研組,我們制定如下工作計劃:

  一、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)建立學(xué)習(xí)型的語文教研組:

  本學(xué)期將繼續(xù)組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)的有關(guān)理論和要求、學(xué)習(xí)市教研工作計劃精神,掌握課程的基本理念,通過學(xué)習(xí),促使教師們的教學(xué)理念有較大轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識到教改的重要性、迫切性,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,更新教學(xué)思想,讓學(xué)生切實(shí)獲得語文實(shí)用能力。

  2、積極參加和開展豐富多彩的語文活動:

  我們教研室將積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。

  本學(xué)期學(xué)院將組織我市中職校的部分語 文老師參加全國普通話說課比賽活動,我校的韓立晶老師已順利通過了8月份的市預(yù)選、9月份的省預(yù)選,正在準(zhǔn)備10月份參加全國的普通話說課比賽。大家將全力支持她,并集思廣益,幫她完善說課設(shè)計,推出一堂高質(zhì)量的課。

  3、切切實(shí)實(shí)地做好校內(nèi)教研、集體備課工作。

  4、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)。

  抓好語文課堂紀(jì)律,力爭向課堂40分鐘要質(zhì)量。教研組將配合教務(wù)科做好教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)工作,并鼓勵學(xué)生積極為校報投稿,重視語文文學(xué)社團(tuán)的建設(shè),豐富校園文化。

  5、積極進(jìn)行教學(xué)研究:

  組織全組老師繼續(xù)進(jìn)行遼寧省“十一五”教科研課題《中職語文課堂教學(xué)問題研究及對策》的研究,本學(xué)期進(jìn)行階段成果總結(jié)與交流工作。

  教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,本學(xué)期,我們將在學(xué)校教務(wù)科的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、創(chuàng)新,做好課題的階段總結(jié)研究工作。并鼓勵教師總結(jié)自己的教學(xué)得失,在11月底將撰寫教學(xué)反思、撰寫教學(xué)論文。共同探討教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處.使教師在理論與實(shí)踐中架起橋梁,促進(jìn)自己更好地成長.

  6、常規(guī)教學(xué)常抓不懈:

  每雙周保證一次集中討論備課的時間。重點(diǎn)研究如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為,如何全面提語文教師的教學(xué)技能。力爭做到體現(xiàn)新課程理念——“以學(xué)生為本”,盡力調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,創(chuàng)設(shè)情境、情景,讓學(xué)生多動、多思,展開聯(lián)想,開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),形成了有“生命”的課堂,打造綠色教育。教師的教學(xué)行為由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;探究”,使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得有價值。

  7、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行語文教研學(xué)習(xí):

  語文教研室擬在校園網(wǎng)內(nèi)開辟校內(nèi)語文教研室專題欄目,使其成為我們教師的教研作業(yè)欄目,并鼓勵教師寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)反思及教學(xué)論文發(fā)表于欄目中,充實(shí)此塊欄目,使其成為我組教師互相學(xué)習(xí)、互相交流的陣地。這一設(shè)想還希望得到校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

  二、措施步驟:

  1、前兩次教研活動,主要組織全體語文教師學(xué)習(xí)校教學(xué)管理制度,傳達(dá)學(xué)習(xí)市教研精神和語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  第三周,組織各年級備課組制定本備課組的集體備課計劃,交流各年級集體備課情況;

  2、按學(xué)校的要求堅(jiān)持每雙周三集體備課制度(后附集體備課計劃)

  3、組內(nèi)形成經(jīng)常性的研討、學(xué)習(xí)氛圍,新老教師結(jié)成幫教對子。

  4、配合學(xué)院搞的全國普通話說課活動,組內(nèi)展開研討,并集思廣益,讓韓立晶老師的說課課程設(shè)計得更精品。

  5、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。

  6、開展語文第二課堂活動。

  7、鼓勵學(xué)生創(chuàng)辦班報,讓學(xué)生有表現(xiàn)語文特長的陣地。

  8、每位教師在學(xué)期末寫一份教學(xué)論文或教學(xué)心得,進(jìn)行優(yōu)秀教案例設(shè)計展示,教案展示!

  9、全體老師積極參加教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動。


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