中小學(xué)感恩教育工作計(jì)劃(2)
中小學(xué)感恩教育工作計(jì)劃(二)
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)》的相關(guān)意見,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),感知生活在好的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,具有感恩意識(shí),培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人,學(xué)校將進(jìn)行感恩教育活動(dòng),計(jì)劃如下。
一、目的意義:
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛與扶持,體會(huì)自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛,懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。
二、指導(dǎo)思想:
(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。
(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人,注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育。
(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。
培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是:
三、組織領(lǐng)導(dǎo):各級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,成立年級(jí)“感恩”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:校長,書記,大隊(duì)輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)本年級(jí)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任:負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。各任課教師:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。
四、具體措施:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的重要意義,明確各自的崗位職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促,創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動(dòng)。
2、以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育:各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比。充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。
3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育:在教育教學(xué)中,各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。在活動(dòng)中把知識(shí)與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。
4、家校結(jié)合,齊抓共管:家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)必須堅(jiān)持家校結(jié)合,要求家庭教育配合學(xué)校做好該項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)方案:
1、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間為家里做四件家務(wù):掃地、疊被、洗碗、洗衣物 。
2、完成感恩反饋單的填寫。
3.感恩反饋單展評(píng)。
4 檢查時(shí)間:12月13日
5、各班級(jí)評(píng)出“感恩之星”。
中小學(xué)感恩教育工作計(jì)劃(三)
一、 指導(dǎo)思想:
通過開展系列的感恩教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣;精心培育學(xué)生的健康心態(tài),塑造學(xué)生的健全人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識(shí),為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得孝敬父母,尊敬師長;懂得關(guān)心,幫助他人;懂得勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;懂得包容他人,贏得友誼。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過一系列感恩教育活動(dòng)的開展,讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩,知道知恩圖報(bào)。
三、具體活動(dòng)方案:
1、感激父母的養(yǎng)育之恩:
感激父母是做人最起碼的道德底線,一個(gè)人如果連自己的父母都不愛了,那他還能愛誰呢?
(1)、開展征文活動(dòng),每人寫一篇與父母有關(guān)的文章,注意寫出自己的真情實(shí)感。
(2)、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。
(3)、借“三八”婦女節(jié)之機(jī),出一期感恩教育專題黑板報(bào)。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作業(yè):給父母過生日,幫父母干家務(wù)活,送父母一句親切的問候,告訴父母自己進(jìn)步的消息,跟父母說說自己的心里話。
2、感謝教師的培育之恩:
教師賜予學(xué)生知識(shí),教會(huì)學(xué)生做人。這樣的恩情,我們也不應(yīng)該忘記。
(1)、召開主題班會(huì):〈〈老師,謝謝您〉〉。
(2)、舉行作文比賽:〈〈老師,我想對(duì)您說〉。
(3)、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),給老師一份滿意的答卷。
(4)、幫老師做一件有意義的事,幫老師分擔(dān)班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩:
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的鼓勵(lì)、幫助,才讓自己戰(zhàn)勝了困難,獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
(1)、開展學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。
(2)、開展征文活動(dòng):〈〈我的好同學(xué)〉〉。
(3)、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。