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小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃

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  加快學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量與利于推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,學(xué)校開展藝術(shù)教育更要使藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!

  小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想:
  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立現(xiàn)代課程理念,轉(zhuǎn)變課程功能,優(yōu)化課程實(shí)施,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵;以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,求實(shí)創(chuàng)新,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。

  二、工作目標(biāo):

  1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學(xué)常規(guī),做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作,倡導(dǎo)“有效”教學(xué),建全藝術(shù)課堂管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

  2. 教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化、系列化,切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動(dòng),使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求,提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  3. 組織好課外興趣活動(dòng),在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動(dòng),定期進(jìn)行展示活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動(dòng)中去。

  4. 組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對(duì)教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學(xué)。

  5、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)積極配合學(xué)校大隊(duì)部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級(jí)慶“六一”文娛活動(dòng)。

  7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

  二、工作思路:

  (一)加強(qiáng)教研組建設(shè),加快藝術(shù)教肓改革。

  1、教研活動(dòng)要經(jīng)?;n}化、系列化,切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)常化的活動(dòng)安排,并能在實(shí)際操作中,嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng),開展教學(xué)反思的交流,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。通過對(duì)優(yōu)秀示范課的賞評(píng)、分析、模仿、改革,把別人好的教學(xué)方法真正為我作用,切實(shí)提高教師教學(xué)水平。

  2我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求,在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查,并評(píng)出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對(duì)照“六認(rèn)真”規(guī)范要求,做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進(jìn)的教學(xué)方法,成為教學(xué)的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。

  (二)優(yōu)化各項(xiàng)管理,促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。

  1、強(qiáng)化課程管理,全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計(jì)劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅(jiān)決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象,確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。

  2關(guān)注課程改革,努力做好小學(xué)起始年級(jí)的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評(píng)價(jià)等方面都有很大的變化,教師是課程實(shí)施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對(duì)課程實(shí)施的影響是十分重要的。

  3、抓好活動(dòng)課程,開辟第二課堂。

  我們要把課外藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗(yàn)為基礎(chǔ),以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個(gè)性。

  學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動(dòng)正?;囆g(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo),保證活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)參加市小學(xué)生匯演,美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。

  (三)樹立新觀念,落實(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。

  我們繼續(xù)以新課程為契機(jī),通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實(shí)施過程,倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。加快評(píng)價(jià)改革,發(fā)揮評(píng)價(jià)教育促進(jìn)發(fā)展的功能,我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā),制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計(jì)劃,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,形成新的思路。

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動(dòng)的一面 “鏡子”時(shí)時(shí)對(duì)照、檢查自己教學(xué)活動(dòng)是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念:1、樹立全面的藝術(shù)教育觀,注重整體性;2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀,突出發(fā)展性;3、樹立開放式藝術(shù)教育觀,堅(jiān)持整體性;4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀,立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。

  (四)、教科研結(jié)合,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。

  1、認(rèn)真參加各級(jí)的培訓(xùn)。

  2、教研與科研緊密結(jié)合,使科研由“虛”變實(shí)。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃(二)

  藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育,使所有的學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

  一 、基礎(chǔ)工作

  要求:擺正位置,抓好隊(duì)伍,落實(shí)課程

  (一)擺正位置:正確處理好三個(gè)關(guān)系

  1.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

  2.面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

  3.藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

  (二)抓好隊(duì)伍建設(shè):

  1. 建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,落實(shí)藝術(shù)教育工作 分管領(lǐng)導(dǎo):楊玲 李訓(xùn)桃

  成 員:向琴 向亞玲

  2.輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

  (三)落實(shí)課程:

  1.藝術(shù)必修課開齊、開足。其中,按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃表》規(guī)定,本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級(jí)每周每班各兩節(jié),五、六年級(jí)每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

  2.領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。六年級(jí)本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期,繼續(xù)做好課改的各項(xiàng)工作,特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。

  1)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng):音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。

  2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作

  本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,書畫展覽等。

  二 、社團(tuán)建設(shè)

  1. 學(xué)校建立一組一隊(duì),即:美術(shù)組、舞蹈隊(duì)并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間,并且在活動(dòng)之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)的質(zhì)量。

  2 所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。

  三 、其他工作

  1 開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報(bào)的布置工作,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2 配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí),把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動(dòng)搞得有聲有色,質(zhì)量有所保證。

  3 指導(dǎo)五、六年級(jí)的學(xué)生辦好校園里的黑板報(bào),能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識(shí)。

  4 做好各級(jí)各類競賽的準(zhǔn)備工作,爭取取得好成績。 5 積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索,迎接鎮(zhèn)級(jí)的課堂研活動(dòng)。

  四、 教師的培訓(xùn)

  兩位專職藝術(shù)教師,特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn),要在此方面多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),和各種培訓(xùn)活動(dòng),使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。

  相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,一定會(huì)把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。

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小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃

制訂工作計(jì)劃,是每個(gè)管理者必須做的事,沒有計(jì)劃的工作,大家做起來不能按照正常的、正確的步驟來完成,中間過程很容易出現(xiàn)偏差,直接影響工作完成的質(zhì)量。 做工作計(jì)劃,按計(jì)劃工作,這不僅是工作的需要,只有在計(jì)劃的過程中,一個(gè)人才
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