法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇
法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇
法語(yǔ)作為二外,為越來越多的人所學(xué)習(xí)。然而由于其與英語(yǔ)的特殊關(guān)系,所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)會(huì)給二外法語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來正負(fù)雙重遷移。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的法語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃范文，僅供參考。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一：
如今，越來越多的人開始學(xué)法語(yǔ)。有的人是因?yàn)榕d趣愛好，希望自己能多掌握一門語(yǔ)言技能;有的人因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)，需要掃除語(yǔ)言的障礙;還有的人因?yàn)楣ぷ餍枰梅ㄕZ(yǔ)進(jìn)行溝通交流。面對(duì)這么多的學(xué)習(xí)者，法語(yǔ)教學(xué)市場(chǎng)也在迅猛發(fā)展，各種法語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)層出不窮。然而，是否需要報(bào)班學(xué)習(xí)，還是自學(xué)就可以了呢?這應(yīng)該是一個(gè)擺在很多人面前的問題。如何選擇一家有實(shí)力的機(jī)構(gòu)是每個(gè)同學(xué)都必須了解的，如在重慶法語(yǔ)培訓(xùn)大家都會(huì)選擇歐憬法語(yǔ)，因?yàn)樗麄兌加X得歐憬專業(yè)，并且專注于法語(yǔ)，在歐憬法語(yǔ)學(xué)習(xí)可以隨時(shí)的跟外教進(jìn)行溝通，外教可以隨時(shí)糾正同學(xué)們的語(yǔ)音。
實(shí)際上，兩種方法都是可以的，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。報(bào)班學(xué)習(xí)需要花一部分費(fèi)用，但是自己會(huì)相對(duì)輕松;自學(xué)需要更多的毅力和恒心，但是時(shí)間相對(duì)靈活。歐憬法語(yǔ)培訓(xùn)建議在條件允許的情況下，可以在入門階段報(bào)班學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)音。因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的發(fā)音非常重要，自學(xué)難以保證發(fā)音的準(zhǔn)確。在課程設(shè)置上歐憬法語(yǔ)培訓(xùn)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開始了各種法語(yǔ)培訓(xùn)班級(jí)，歐憬法語(yǔ)特色課程法國(guó)留學(xué)直通課程魁省技術(shù)移民直通課程,TCF/TEF考前強(qiáng)化課程,CELA面簽課程,企業(yè)/商務(wù)法語(yǔ)團(tuán)培訓(xùn)課程。一旦在入門階段沒有糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，養(yǎng)成習(xí)慣后就很難改正。所以，如果你對(duì)發(fā)音十分注重的話，可以在培訓(xùn)班里選擇一個(gè)300課時(shí)左右的課程，把法語(yǔ)語(yǔ)音、拼讀能夠憑借現(xiàn)有的語(yǔ)言水平獨(dú)自旅行，談?wù)撟约旱呐d趣愛好，并就某一計(jì)劃或觀點(diǎn)做出說明。規(guī)則與簡(jiǎn)單的語(yǔ)法掌握之后就具備了基本的自學(xué)能力了。過了發(fā)音階段后，就根據(jù)教材的編排和自己閑暇的時(shí)間安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)過程盡量不要間斷，要保持每天都接觸到法語(yǔ)，如果實(shí)在沒時(shí)間至少也得抽空把前一天的課文讀一讀。下面來具體說一說已經(jīng)為人所實(shí)踐的高效法語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃—4個(gè)月法語(yǔ)速成計(jì)劃。
初級(jí)階段(一個(gè)月)
目標(biāo):1.掌握發(fā)音要領(lǐng);2一千詞匯量;3.基本的交流能力;4.提高興趣，增加信心，初級(jí)階段十分重要，這是一個(gè)學(xué)習(xí)地道發(fā)音、積累基礎(chǔ)詞匯的階段。若能在初級(jí)階段打?qū)嵒A(chǔ)，對(duì)于提高自己學(xué)習(xí)法語(yǔ)的信心有很大的幫助。這個(gè)階段只要掃除語(yǔ)音和拼讀上的問題基本就算順利過關(guān)了，但是由于速成計(jì)劃中分配的時(shí)間相對(duì)不多，也需要在今后不斷復(fù)習(xí)和鞏固這些所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
中級(jí)階段((2個(gè)月)
目標(biāo):1.能夠聽懂中等語(yǔ)速的法語(yǔ)對(duì)話;2.能夠掌握常用句型和對(duì)話;3.三千詞匯量。
中級(jí)階段是法語(yǔ)水平質(zhì)變引起量變的一段時(shí)期，詞匯量有了一定的積累，能夠看懂簡(jiǎn)單的法語(yǔ)短片，進(jìn)行日常的對(duì)話交流。由于這一階段的任務(wù)比較繁重，要注意給自己營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境以利于高效的學(xué)習(xí)。
高級(jí)階段(1個(gè)月)
目標(biāo):1.能夠與法國(guó)人交談;2.大致理解法語(yǔ)電影;3.融會(huì)貫通，學(xué)以致用，到了高級(jí)階段，就可以結(jié)合自己接下來留學(xué)、工作或其他方面的需要安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)目的選擇不同的學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練。這一階段要注意學(xué)與用的結(jié)合。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二：
《法語(yǔ)》馬曉宏(修訂)第一冊(cè)一共有18課，前10課是語(yǔ)音部分，你可以花大概20天左右搞定，這個(gè)前提是你必須每天都記憶背誦朗讀反復(fù)練習(xí)，順便看些簡(jiǎn)單語(yǔ)法。
后面第11課到18課會(huì)難度加深，詞匯量加大，估計(jì)你要是沒有老師教的話得56課時(shí)來自學(xué)，如果要是有老師教的話48課時(shí)~50課時(shí)應(yīng)該就能搞定。提醒樓主注意一下噢，這部分是學(xué)法語(yǔ)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，逐個(gè)琢磨每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。很重要的。
《法語(yǔ)》馬曉宏(修訂)第一冊(cè)一共有15課，大概也就用100課時(shí)左右的時(shí)間學(xué)完。
第三冊(cè)沒有修訂版，只有老版，樓主也要認(rèn)真看一下，第三冊(cè)的語(yǔ)法就高級(jí)進(jìn)階，比較難，所以在這個(gè)時(shí)候我建議你買一本毛意忠的《法語(yǔ)現(xiàn)代語(yǔ)法》還有一本索邦大學(xué)出的《全新法語(yǔ)語(yǔ)法》德拉圖爾(法)著。這樣比較便于你查資料。前者很詳細(xì)，雖然語(yǔ)法規(guī)則繁多，但是很詳細(xì)，里面還有很多都給出了很好的總結(jié)。我給學(xué)生推薦的就是這本書。另外還有一本是市面上沒有賣的了《最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與指導(dǎo)》(最新版)(初級(jí)中級(jí)高級(jí))三本，上海譯文出的，這本做練習(xí)很好，只不過市面上沒有賣的了吧。
口語(yǔ)：如果你要是出國(guó)的話，我建議樓主最好找個(gè)培訓(xùn)班正規(guī)的練習(xí)，那樣比較有針對(duì)性，里面的外教會(huì)針對(duì)你面簽時(shí)候面簽官可能給你提的問題來給你做指導(dǎo)。不過這部分等你把基礎(chǔ)打好了再說也不遲的，現(xiàn)在不著急。
聽力：除了聽課文、背課文之外，初學(xué)者最好就是用《循序漸進(jìn)法語(yǔ)聽說》(初級(jí))那本書，很好用的。不過一定注意使用方法，不要囫圇吞棗，即使是基礎(chǔ)階段很簡(jiǎn)單的聽力也要好好仔細(xì)琢磨聽力原文，注意聽力原文中的細(xì)節(jié)部分。在后面就可以用《循序》(中級(jí))，另外我再推薦你用下北大出的那兩本《法語(yǔ)聽力教程》，這是高級(jí)階段用的。再就是針對(duì)你出國(guó)的聽力練習(xí)也有很多書，那個(gè)還要依據(jù)你具體的情況來選擇，我不能一下子就確定你用什么最好。但是前面那些聽力的書是做好聽力的最基礎(chǔ)的練習(xí)書，很有必要好好研究的。
另外，推薦原版教材
工具書推薦：(主要是字典)
《拉魯斯》大黃蜂那本，這個(gè)不用說，法語(yǔ)專業(yè)每人一本的。
《Larousse Dictionnaire Larousse poche xx 》原版字典，很實(shí)用，當(dāng)當(dāng)上有賣，此外如果你在北京的話可以去法國(guó)文化中心買，不過法國(guó)文化中心里面是得先辦卡才能買的，他們是只接受現(xiàn)金不接受刷卡的，提請(qǐng)樓主注意咯。小本的話120多塊，大本的話好像是190多塊，內(nèi)容一樣，就是字體大小和排版上稍微有點(diǎn)區(qū)別。
其他的書我在上面也提到了，這就不啰嗦了。
漢法字典我就沒必要推薦了，因?yàn)槟闶菫榱顺鰢?guó)，不是像我這樣搞教學(xué)和翻譯。有些專業(yè)字典只能在圖書館里借，我覺得樓主你就買本袖珍的《法漢漢法詞典》就夠用了，平時(shí)能應(yīng)急查一下就行了。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三：
一、七年級(jí)學(xué)生法語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握第一次見面基本的問候語(yǔ)。因?qū)W生課業(yè)繁重，普遍沒有投入太多的精力在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中，遺忘程度高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差?？梢哉J(rèn)為，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基本不會(huì)說法語(yǔ)。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
完成《中學(xué)生法語(yǔ)》第3課~第5課的教學(xué)
學(xué)生學(xué)會(huì)介紹自己的名字、年齡和家庭基本信息
掌握動(dòng)詞變位：avoir、faire、
重點(diǎn)語(yǔ)法：重讀人稱代詞、冠詞、主有形容詞、否定形式ne...pas 掌握發(fā)音：9個(gè)元音、8個(gè)輔音
基本發(fā)音規(guī)則：省音、連音、聯(lián)誦、詞末輔音和語(yǔ)調(diào)
三、具體措施
每周分1節(jié)教學(xué)課和1節(jié)口語(yǔ)課
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多介紹法國(guó)文化，增加課堂的實(shí)用性和趣味性
控制進(jìn)度，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課后鞏固
口語(yǔ)課繼續(xù)上學(xué)期《小毛驢游法國(guó)》的故事，輔以鞏固教學(xué)課內(nèi)容 充分利用晚讀，可做練習(xí)或情景演練