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小學一年級班主任德育工作計劃范文2019

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  小編為你們整理了一些關于小學一年級班主任德育工作計劃范文,希望你們喜歡這些的范文。謝謝觀賞。

  小學一年級班主任德育工作計劃范文

  為了創(chuàng)建和諧社會,和諧校園。中共中央,國務院下發(fā)了關于全民學習抗震救災活動,在中小學中開展了關于進一步加強未成年人思想道德建設。創(chuàng)建和諧校園等活動,結(jié)合當前形勢,上級的指示精神,在我校師生中開展各種德育教育活動。

  一、組織教師學習,提高認識,明確德育目標。

  深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”,弘揚和培育師生的民族精神,結(jié)合上級的安排,組織師生學習、觀看有關的資料。明確活動的目的及意義。

  1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。

  2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚和培育民族精神。

  3、學習先進人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研的精神。

  二、把德育教育融入各種活動之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

  1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中,注重科學育人,關愛每一個學生,注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導,認真批發(fā)作業(yè),安排座位。

  2、通過開展活動,注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設,體驗活動的機會,在活動中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案,組織師生實施,安排時間觀看形勢教育課。

  3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動,各班每周二活動。自設主題,發(fā)揮學生的主體作用。

  4、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育,法制等方面知識,提高學生的認識水平

  5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習,對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

  三、加強德育教育,使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。

  首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。如:班級工作的評比細則,文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。對學生的早自習,課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。使學生在思想上提高認識,在行為上嚴格要求自己,增強了他們的集體榮譽感和責任感。

  四、抓好德育的常規(guī)教育

  1、利用升旗議式,教育學生熱愛祖國,社會主義的教育。通過升旗,學生代表在國旗下的講話,有意義的陶冶學生的思想形成健康的心理。

  2、教育學生用文明用語,做文明事。

  結(jié)合晨檢,課間活動,來檢驗學生的文明行為,使學生養(yǎng)成良好的習慣。說文明話辦文明事。

  3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,使學生通過讀書,提高語言的表達能力,對事物的認識水平,思想道德的素質(zhì)。

  4、帶領學生開展好“六一”活動,使學生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生良好的行為習慣,起到少先隊員先鋒模范作用,培養(yǎng)學生集體榮譽感。

  5、繼續(xù)開展向抗震救災英雄學習的活動。培樣學生自主、自強精神,不怕困難的英雄,關心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。

  6、藝術文化活動

  為了給學生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學生發(fā)揮自已的特長和想象,找到自我價值。學校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞,為學生營造一個高品味的、欣賞藝術強的、了解新人新事的、充滿藝術信息的文化環(huán)境,使學生從中得到熏陶。

  我校的德肓工作將在上級領導的正確引導下,開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學生言行規(guī)范,健康地成長起來。

  五、具體工作

  日期

  具體工作

  三月份

  1.貫徹德育工作的文件

  2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  3.“中華魂”讀書活動

  四月份

  1.德育工作講話

  2.學習《義務教育法》

  3.常規(guī)教育專欄、板報

  五月份

  1.組織觀看德育工作講座

  2.學習《教師行為五條禁令》及心得體會

  3.開展向“抗震英雄少年”學習活動

  六月份

  1.教師德育工作演講

  2.“六一”演出

  七月份

  小學一年級班主任德育工作計劃范文

  作為三年級班主任,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作。 教育學生如何學習,如何做人,是本學期的重點工作。

  一、指導思想:

  以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書育人。不僅要教學生如何學習,更要交學生如何做人,即學會學習,學會做人。這是班主任的中心工作。

  二、具體工作:

  1、抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,經(jīng)常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,約束學生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學生談話、聊天,了解學生的學習、家庭狀況,思想動態(tài),以及對班主任教師和學校的意見與要求,同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,本學期爭取每一個星期與2名----3名學生進行一次談話。同時,要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長打電話,把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,更要及時給家長打電話,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。

  3、重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校

  在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報,班會等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,如果帶到學校,將立即沒收。

  4、關心體貼單親無親學生的學習與生活,讓這個特殊的群體感受到老師、學校的溫暖。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一,關心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名---3名學生進行聊天、談話,了解他們的思想動態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關情況,讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關愛,使他們不再孤單與冷漠。

  5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行。教育學生愛護班級、學校,樹立以班級、學校為家的思想,愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位,誰出現(xiàn)問題誰負責的制度。

  6、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,并爭取在各項活動中取得好成績。三月份,參加學雷鋒的活動,主要在班級內(nèi)部進行,教育學生為班級做一件好事,四月份,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機,參加美化校園的植樹、種花勞動。

  7、關心學困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待

  學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。

  8、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,還要堅持理論學習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。

  9、加強自己的師德建設,使自己成為一名品行良好的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》,熱愛學生,決不打罵學生,體罰學生,決不亂收費,決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),無私奉獻,以身正為范,去感染學生,去感染家長。做一名讓學校領導老師放心的教師,做一名讓學生喜歡信服的教師,做一名讓學生家長敬佩的教師。

  小學一年級班主任德育工作計劃范文

  根據(jù)學校德育工作的指導思想,結(jié)合班級的實際情況,對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),本學期制定以下德育工作計劃:

  1.三月:學雷鋒再掀高潮:

  (1)學雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

  (2)文明禮儀宣傳教育:著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。

  2.四月:愛國主義教育

  (1) 對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

  (2) 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學生誠實守信,勤學守紀的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。

  3.五月: 民族團結(jié)教育:

  (1)對學生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

  4.六月:安全,理想教育:

  (1)對學生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學生珍惜時間,努力學習,共創(chuàng)美好未來的思想。

  5.七月:復習考試暑假安全教育

  (1)考前如何復習,合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

  (2)暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

  為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強我校德育工作,濃化校園文化氛圍,加大“三風”建設力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下:

  一、本班德育工作的目標任務是:本期結(jié)合學校校情,形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  二、全面加強班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,全面提高學生思想道德素質(zhì),教育學生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。

  3、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

  4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑。

  1、以師表形象,身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,積極引導教育學生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學中,增強德育教育的活力。

  3、加強班主作工作,強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學生要充滿愛心,要以活動為載體促進班風建設,抓好學風、學紀教育,促進后進生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

  4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。

  5、抓好校園文化建設,積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,學習專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。


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