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2017年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

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2017年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

  通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于2017年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(一)

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級(jí)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)既是學(xué)生綜合能力提高的的實(shí)際需要,也是國(guó)家政策對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競(jìng)爭(zhēng)力,特制定濟(jì)南物業(yè)管理職專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的延伸,與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)技能培養(yǎng)過(guò)程,并將隨著頂崗實(shí)習(xí)的循環(huán)往復(fù)進(jìn)行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容:

  一、頂崗實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

  1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)

  成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師

  主要職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織研究和及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問(wèn)題,確保頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。

  (2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集、初審全校各專業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件并報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批。

  (3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算,審核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

  (4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況,評(píng)選校級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀單位和個(gè)人,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流。

  (5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地;檢查、評(píng)估實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況。

  (6)按要求配備帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;完成頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié);按時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)各種相關(guān)資料。

  2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):招生就業(yè)辦公室主任

  副組長(zhǎng):教務(wù)處長(zhǎng)

  成員:學(xué)生處長(zhǎng)、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)班主任

  主要職責(zé):

  (1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,落實(shí)實(shí)習(xí)崗位;對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

  (2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的具體管理工作。制訂具體的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》,負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的紀(jì)律和安全教育工作;并按要求配備實(shí)習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通,深入現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查研究,解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

  (3)與接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師,負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、思想、安全、紀(jì)律教育,確保頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

  二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求

  (一)頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo):(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第二條)

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第三條)

  三、時(shí)間安排

  頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班進(jìn)行為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育,正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周,編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

  四、成績(jī)?cè)u(píng)定

  根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成果及實(shí)習(xí)單位對(duì)其本人的實(shí)習(xí)鑒定書(shū)以及巡視檢查情況,綜合判斷實(shí)習(xí)質(zhì)量,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定為五級(jí):優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

  五、其他事項(xiàng)

  本計(jì)劃以頂崗實(shí)習(xí)章程為指導(dǎo),以實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)為依據(jù),根據(jù)每年的實(shí)際情況可能要稍做調(diào)整。

  2017年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(二)

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求,以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場(chǎng),切實(shí)加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合,提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力,縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期,達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神,特制定2008級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃:

  一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

  1、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì):頂崗實(shí)習(xí)是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì),樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作,通過(guò)實(shí)際工作掌握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制,普通機(jī)加工設(shè)備的操作,數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作,產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法,在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下,完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。

  二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)

  通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):

  (1)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。

  (2)深入工廠(公司),向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法,使學(xué)生適應(yīng)社會(huì),面向市場(chǎng)。

  (3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù),科學(xué)的工作方法以及解決問(wèn)題的技能。

  (4)通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理,全面質(zhì)量管理,生產(chǎn)調(diào)度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  (5)通過(guò)實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念,提高學(xué)生自覺(jué)遵守工作紀(jì)律能力,遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。

  (6)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備,先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

  (7)了解人才市場(chǎng)需求,更新就業(yè)觀念,樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要,提高人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)專業(yè)與班級(jí)

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  五、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理

  為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處,將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段

  (一)準(zhǔn)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

  1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

  3、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)了解本次實(shí)習(xí)目的和要求,掌握實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書(shū),查閱相關(guān)資料,做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

  (二)實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20XX]35號(hào))提出的實(shí)習(xí)期間,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作,做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作要求。 在學(xué)生離校上崗前對(duì)學(xué)生開(kāi)展崗前安全教育。并要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求:

  1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系;

  2、遵紀(jì)守法,實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng);

  3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí),熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù);

  4、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以不及格論處。待寫(xiě)出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè);

  5、愛(ài)惜公物,損壞東西照價(jià)賠償;

  6、注意安全,保管好自己的財(cái)物。

  (三)實(shí)習(xí)過(guò)程中的要求:

  1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研,盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

  2、學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)知識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  3、了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù),以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和技巧。

  4、按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能,對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí);了解各門(mén)課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用,掌握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法;學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)繪制草圖和工作原理圖的能力,提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  5、實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問(wèn)題認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記,每周進(jìn)行一次小結(jié),為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)、詳細(xì)、全面,要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,表達(dá)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)收獲體會(huì),反應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度與對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析能力。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚,文字通順,書(shū)寫(xiě)工整,重點(diǎn)突出,并附上必要的簡(jiǎn)圖或原理圖。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)提交4000字左右的書(shū)面報(bào)告。

  (四)實(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作:

  由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任)負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果和其他情況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生QQ群,收集學(xué)生的QQ、郵箱、手機(jī)、家庭住址電話等聯(lián)系信息。

  (五)學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)成績(jī)的評(píng)定:

  1、實(shí)習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生必須上交以下實(shí)習(xí)資料:

  1)實(shí)習(xí)筆記;

  2)實(shí)習(xí)周記;

  3)實(shí)習(xí)報(bào)告;

  4)實(shí)習(xí)鑒定表。(統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā))

  2、實(shí)習(xí)考核方法:

  1、學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),交實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)報(bào)告及頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),方可參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

  2、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)分為四個(gè)等第:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定成績(jī)?yōu)椴患案裾?,必須重修,重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并報(bào)系部批準(zhǔn)備案,系部安排人員檢查考核。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

  實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn):

  1)優(yōu)秀:

  ① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié),實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高,并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題加以深入分析或某些問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解或提出合理化建議。

 ?、?實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

 ?、?實(shí)習(xí)態(tài)度端正,遵守紀(jì)律好。

  2)良好:

 ?、?完成實(shí)習(xí)大綱全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好,實(shí)習(xí)周記認(rèn)真,能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行分析。

 ?、?實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)良好。

 ?、?實(shí)習(xí)態(tài)度端正,遵守紀(jì)律好。

  3)及格:

 ?、?能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求,能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記。

 ?、?實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)較好(含一般)。

  ③ 實(shí)習(xí)態(tài)度較端正,能遵守紀(jì)律。

  4)不及格:

 ?、?沒(méi)有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。

  ② 缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習(xí)期間累計(jì)缺席兩周)以上者。

 ?、?實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

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