2017年幼兒園親子閱讀計(jì)劃

　　為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性，營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，讓書(shū)香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。在家庭中和孩子共同閱讀，堅(jiān)持做到持之以恒。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于2017年幼兒園親子閱讀計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年幼兒園親子閱讀計(jì)劃(一)

　　一、計(jì)劃目標(biāo)

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!

　　2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力!

　　3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)!

　　4、讓孩子透過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格!

　　5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

　　二、指導(dǎo)思想

　　閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過(guò)程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!

　　三、實(shí)施方法

　　1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

　　2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

　　3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

　　四、具體書(shū)目

　　1 “人文科學(xué)圖畫(huà)書(shū)”系列 王曉明 著 華東師范大學(xué)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　2 巴巴爸爸經(jīng)典系列 [法]安娜特•緹森

　　德魯斯•泰勒 著謝逢蓓 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　3 “我真棒”幼兒成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū)系列 黃蓓佳、李娜等 著 江蘇少年兒童出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　4 “京劇貓”系列 熊亮 著 連環(huán)畫(huà)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　5 “棒棒仔心靈之旅”圖畫(huà)書(shū)系列 肖定麗等 著 海燕出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　6 “嘟嘟和巴豆”系列 [美]霍利•霍比 著 [美]霍利•霍比 圖 彭懿等 譯 二十一世紀(jì)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　7 一本關(guān)于顏色的黑書(shū) [委]梅米娜•哥登 文 [委]露莎娜•法利亞 圖 朱曉卉 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　8 一塊披薩一塊錢(qián) 郝廣才 文 [意]朱里安諾 圖 汕頭大學(xué)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　9 七只瞎老鼠 [美]楊志成 著 王林 譯 河北教育出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　10 14只老鼠系列 [日]巖村和朗 著 彭懿 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　11 三個(gè)笨學(xué)生 冰波 文 費(fèi)肖夫 圖 少年兒童出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　12 大拇指無(wú)字故事書(shū) 集體創(chuàng)作 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　13 “大熊和小睡鼠”系列(4冊(cè)) [日]福由美子 編繪 崔維燕 譯 教育科學(xué)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　14 小烏龜富蘭克林系列 [加]波萊特•布爾喬亞 文 [加]布倫達(dá)•克拉克 圖 白鷗 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　15 小兔子啟蒙認(rèn)知圖畫(huà)書(shū)系列 [美]瑞克•沃爾頓 文 漪然 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　16 小黑魚(yú) [美]李歐•李?yuàn)W尼 文/圖 彭懿 譯 南海出版公司 圖畫(huà)書(shū)

　　17 “小暖爐”系列 王早早 著 雪娃娃 繪 晨光出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　18 云朵面包 [韓]白嬉娜 著

　　陳艷敏 譯 上海人民美術(shù)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　19 五歲老奶奶去釣魚(yú) [日]佐野洋子 著 唐亞明 譯 接力出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　20 火焰 朱成梁 編繪 二十一世紀(jì)出版社 圖畫(huà)書(shū)

　　2017年幼兒園親子閱讀計(jì)劃(二)

　　【目的】幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期，提高幼兒語(yǔ)言思維能力的最有效途徑就是閱讀。

　　1.讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性，營(yíng)造家庭閱讀氛圍。

　　2.提高幼兒語(yǔ)言思維能力，開(kāi)拓孩子的知識(shí)視野，豐富和提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

　　3.增近親子關(guān)系。

　　4.讓孩子做到持之以恒。

　　【活動(dòng)計(jì)劃】

　　1.大班家長(zhǎng)和孩子自愿加入“21天親子閱讀”活動(dòng)。幼兒園發(fā)招募通知，第二天回收。

　　2.書(shū)目可由教師推薦，或發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同尋找、推薦，選擇一些適合大班幼兒閱讀的繪本。

　　3.教書(shū)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

　　4.加入活動(dòng)的家庭每天保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間。

　　5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合班級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

　　3. 教孩子講述或表演一個(gè)故事，作為孩子才藝展示。“我是小小故事家”

　　4. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)親子閱讀日志，推薦好的文章，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。

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