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2016-2017個人職業(yè)能力提升計劃(3)

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2016-2017個人職業(yè)能力提升計劃

  2016-2017個人職業(yè)能力提升計劃(三)

  在進入大學(xué)學(xué)習(xí)之前,我對于自己選擇的這個專業(yè)其實一直處在懵懂狀態(tài),只是知道是國家鼓勵的行業(yè),具體的一些東西完全不了解。通過一年的學(xué)習(xí),對于物流管理這一專業(yè)有了一絲印象,并且逐漸喜歡上。既然愛它那就更要學(xué)好它;既然將這作為自己的人生職業(yè),那就要好好規(guī)劃它。顯然這并不是一份人人都可以隨便擁有的職業(yè),必備的職業(yè)能力差異也將決定著將來是否好找,好擁有這一份職業(yè)。

  而這具有豐富挑戰(zhàn)性的職業(yè)因為和社會各個環(huán)節(jié)緊密連接在一起,又多了太多的不同。自己的能力不夠,將影響所有。只有讓自己的職業(yè)能力更強,才更有自信去面對著一份職業(yè),面對將來的一系列挑戰(zhàn)。

  個人職業(yè)能力的培養(yǎng)不是走上崗位后才開始考慮的事情,不是面對困境或是挫折的時候才開始考慮的事情。我喜歡一個成語,未雨綢繆;我喜歡一句話,成功是給有準(zhǔn)備的人?,F(xiàn)在,就該開始確立自己的職業(yè)能力提升計劃了。

  通過前期職業(yè)規(guī)劃的大量資料查詢,又暑假的任務(wù),暑期社會實踐,調(diào)查等各種活動。對自己的職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,同時,更加地意識到職業(yè)能力的重要性。

  做了一些具有權(quán)威性的測試,我了解了自己的性格特質(zhì),也知道了很多自己身上的不足,就此,我籠統(tǒng)的列了以下幾點:

   1、給他人足夠的空間去發(fā)展

   2、不要試圖令所有人都滿意

  ?3、就事論事,不要把人和事?lián)诫s在一起

   4、不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊

   5、需要學(xué)會客觀面對和處理沖突

  ?6、學(xué)會獨處

  以上幾點僅僅是對于我性格氣質(zhì)上的改進辦法,而對于我對未來個人職業(yè)能力的提升計劃,就我個人因素的考慮,我將有這么幾個方面的改進。

  一、綜合素質(zhì)的提升。

  作為一個要同社會打交道的出色物流師或者會計師而言,必須具備良好的素質(zhì),沉穩(wěn),鎮(zhèn)定,應(yīng)變能力等。而這不是一朝一夕就會具有的能力和素質(zhì),也不是誰與生俱來的,而是通過時間和生活的考核慢慢積累,摸索出來的經(jīng)驗和沉淀。

  在校期間,我給自己的目標(biāo)是多參加比賽。在比賽的場合過程中,我們會面對著各式各樣的人,面對各種可能出現(xiàn)的問題,反應(yīng),結(jié)果,需要有良好的素質(zhì)去面對,承受,反應(yīng)。

  大二的活動重心之一在于社團活動、班級活動和課外興趣的學(xué)習(xí)。我覺得一個社團、班級就相當(dāng)于一個小型的社會,它會折射出很多,人與人之間的交往,學(xué)習(xí)與工作的沖突,理想與現(xiàn)實的差異等。所以,將社團工作做到盡善盡美是磨練自己綜合素質(zhì)的最佳方案。其次,課外興趣的學(xué)習(xí)也很重要,人,不能一直生活在壓力中,我們要學(xué)會用自己喜歡的方式去調(diào)解自己的情緒,提高自己的抗壓能力,以致在日后的生活工作中能發(fā)揮自己最大的工作能力。 大三的時候的重點將落在學(xué)習(xí)和實踐的磨合。畢竟在校期間我們所學(xué)到的都是死的內(nèi)容,如何將其于實際聯(lián)系到一起并運用自如成了關(guān)鍵,我們要找到契合點,并且掌握一些對人對事的技巧。

  大四的時候?qū)⒅匦姆旁趯嵙?xí)一類的實際工作實踐中。社團總歸不能完全展現(xiàn)社會所以的細(xì)節(jié),所以,實習(xí)一類的實踐活動將是大四時候的重點。近距離接觸社會,了解并融入,就地學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己學(xué)到的課本知識,學(xué)以致用,將書本帶到生活中。同時開始參與社會的應(yīng)聘,不需要與本專業(yè)對口,感受實際的崗位競爭,有心理準(zhǔn)備。

  二、 口才的提升

  作為物流師或者會計師,口才是其必不可少的能力。故此,通過多參加演講,說話類比賽來提升能力。另外,我計劃以后大約一月背一篇較好的文章或演講??此齐m然量少,但相信若能堅持三年,那效果一定是值得肯定。

  平時多多分享,發(fā)表自己的看法和建議,加強自己的溝通能力。并且上面提升心理素質(zhì)提到的活動也可以促進口才的提升。

  三、 專業(yè)知識的提升

  專業(yè)知識是體現(xiàn)一個人水平的最好指標(biāo),這是作為工作者必要的基礎(chǔ)條件。要提升自己的專業(yè)知識,首先就需要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程。所以這大學(xué)剩下的三年我都要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

  在學(xué)校定制的專業(yè)課程前提下,在課外至少一學(xué)期看1至2本專業(yè)知識的書,并做好相應(yīng)的讀書摘記,感受,以此拓展自己的專業(yè)知識面。內(nèi)容并不局限于理論的專業(yè)書籍,還可以是作為班主任的實際經(jīng)驗總結(jié)的一類偏實際經(jīng)驗總結(jié)的書。同時還可以看看一些社會成功人士的自傳。

  四、 拓展知識面

  僅僅學(xué)好學(xué)校交代的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,時代是與時俱進的,如果我們沒有除專業(yè)知識以外的特殊技能,將會被淘汰。所以我決定在接下來的三年時間里,在不影響必修課程的前提下自學(xué)日語和計算機技能。爭取在離校前有屬于自己的另一特殊技能。

  五、 溝通,組織能力,觀察能力的提升

  這些能力除了在校園生活中去提升以外,也需要自己刻意地去提升。

  平時在講話的時候注意自己的表達,除了溝通的是否恰當(dāng),表達是否到位以為,要更要注意最基本的一點,那就是講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。當(dāng)這在平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣時,才能為溝通打下一個良好的基礎(chǔ)。

  大二通過社團的建設(shè)達到組織能力的提升,大三,大四的側(cè)重點雖然不在此,但也平時多注重參加班級活動,來鍛煉自己。

  剩下三年,我要堅持每天寫日記,觀察記錄生活的中事物。做一個生活的有心人。同時,也讓自己在生活中學(xué)會去觀察人,做到不僅僅是客觀沒有生命物體的觀察者,也是活動者的人的觀察者。

  六、 鉆研能力(論文)提升

  大二開始,多看看專業(yè)的論文雜志,去影印圖書館的雜志。并開始嘗試著去寫,爭取在大二下半學(xué)期能完成一片質(zhì)量較高的論文。若可以,爭取大二完成一份科研立項。大三的時候爭取能發(fā)表論文,同時一定達到一份科研立項。大四,爭取多發(fā)表論文。

  七、 其他方面技能的提升

  在計算機操作方面,大二計劃考計算機二級。

  加強英語口語能力,堅持每天練習(xí)口語至少10到15分鐘??此齐m少,但若能堅持效果想必也是佳的。

  以上七個方面就是我的個人職業(yè)能力提升計劃,雖略顯粗糙但對與我個人來說,其實際可操作性大。相信,堅持下來對自己必是一個大的提升。

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