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年度培訓(xùn)需求計(jì)劃表

時(shí)間: 潔曼900 分享

  為了滿足員工高水平對本職工作所需的知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)的需求,要從哪些方面制定電鍍培訓(xùn)計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)需求計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  年度培訓(xùn)需求計(jì)劃篇一

  為做好“十一五”期間我院應(yīng)急培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想和原則

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以不斷提高衛(wèi)生隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心,廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方案的培訓(xùn),為促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術(shù)支持。

  (一)統(tǒng)一規(guī)劃,分級負(fù)責(zé)

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)實(shí)施、評價(jià)督導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)。各科室按照分級負(fù)責(zé)、滾動(dòng)實(shí)施的原則,根據(jù)上級規(guī)劃,制定實(shí)施方案和計(jì)劃,組織實(shí)施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作。

  (二)聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效

  圍繞衛(wèi)生應(yīng)急工作形勢和任務(wù),緊密結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)和實(shí)際,根據(jù)受訓(xùn)對象層次的不同,分別實(shí)施培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,達(dá)到培訓(xùn)與衛(wèi)生應(yīng)急工作實(shí)際需求的高度統(tǒng)一。

  (三)規(guī)范管理,提高質(zhì)量

  建立健全衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作管理制度,形成監(jiān)督、評估和考核體系,明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和規(guī)范,落實(shí)各項(xiàng)保障措施,完善激勵(lì)和約束機(jī)制,規(guī)范開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)與具體要求

  (一)培訓(xùn)目標(biāo)

  通過較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),切實(shí)提高衛(wèi)生應(yīng)急管理人員衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)、政策、理論和管理水平,提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力,向社會(huì)普及衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)。建立健全適應(yīng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系,全面提高我鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和應(yīng)對能力。

  (二)具體要求

  1.衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)。衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),精通衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識(shí)和技能,提高現(xiàn)場調(diào)查、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識(shí)、基本理論、技能和應(yīng)急處理程序、安全防護(hù)為主要內(nèi)容。

  2.疾病預(yù)防控制人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握應(yīng)急預(yù)案、重點(diǎn)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識(shí)和基本理論、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理方法和安全防護(hù)技能,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測、預(yù)警和處置程序,以及標(biāo)本采集、實(shí)驗(yàn)室檢測、實(shí)驗(yàn)室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)。

  3.醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。醫(yī)療救治人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握應(yīng)急預(yù)案和重點(diǎn)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術(shù)和安全防護(hù)技能,熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術(shù),提高應(yīng)對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報(bào)告、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援和與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)協(xié)同處置的能力。

  4.大眾衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳培訓(xùn)。充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),重點(diǎn)是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、避險(xiǎn)、識(shí)別、報(bào)告、防護(hù)、自救互救知識(shí)和技能,以及風(fēng)險(xiǎn)心理意識(shí),提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應(yīng)急的能力。

  三、培訓(xùn)方式

  采取專題培訓(xùn),輔以情景模擬、預(yù)案演練、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)。做到集中培訓(xùn)與在崗自學(xué)相結(jié)合,現(xiàn)場處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果。

  四、建立保障機(jī)制,確保經(jīng)費(fèi)投入

  要將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目,予以優(yōu)先安排,衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先予以保障。

  五、建立衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作監(jiān)督、約束和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。及時(shí)了解培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。對成績突出的單位和個(gè)人,將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對未完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的將予以通報(bào)批評。通過多種形式,推動(dòng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)扎實(shí)有序地推進(jìn),全面提升我鎮(zhèn)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急能力和水平。

  年度培訓(xùn)需求計(jì)劃篇二

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和具體要求

  (一)目標(biāo)

  提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力;提高醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)和常識(shí);提高社會(huì)公眾的自我防范意識(shí)和自救、互救能力。從而達(dá)到提早預(yù)防、有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件之目的。

  (二)培訓(xùn)時(shí)間:

  每年不少于20學(xué)時(shí)。 培訓(xùn)方式:每年集中培訓(xùn)2次,以科室日常培訓(xùn)為主。

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