2017年女職工工作計劃
新年新氣象,女職工如何制定工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的女職工工作計劃,歡迎閱讀。
女職工工作計劃篇一
20xx年幼兒園女工工作的指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極響應上級婦聯(lián)的各項號召和有關(guān)指示,堅持有關(guān)婦女工作的先進理念,完善各項工作機制,積極調(diào)動全園女教工的積極性,為構(gòu)建和諧校園而作出應有的貢獻。
為進一步落實和貫徹上級指示,結(jié)合本園工作實際,本年度我園女工工作確立了“迎世博,做健康女人”這一主題,把重視女職工的自身修養(yǎng),提高女職工的身心健康作為工作重點,制訂計劃如下:
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動
每天利用下班前的半小時,組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位,一起參加崗位健身運動,力爭做到形式活潑,輕松有趣,人人參與,工會將協(xié)調(diào)學校行政,為教師的健身運動添置必要的活動器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈,努力為豐富教師的業(yè)余生活,愉悅教師的身心,融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動,與家長孩子共同慶“三八”
結(jié)合幼兒教學實際,我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際,組織一次“迎三八”親子活動,在總結(jié)以往類似活動的基礎(chǔ)上,力爭使本次活動凸顯出自身特色,在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果,與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動
在緊張的教育教學工作之余,組織教師外出考察、修養(yǎng),在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操,愉悅教師的身心,有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外,還將組織類似的活動(詳見工作安排)
四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位
女工委是女教工的家,因此在工作中要時刻心中有女教工,時刻把女教工利益放在首位,要主動及時了解女教工的思想和工作狀況,把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難,把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動,做魅力女性
與書為伴,做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好,積極組織全園教師多讀書,多看報,多了解新聞,努力做到家事、國事、天下事,事事關(guān)心,使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動,為全體教師,尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
女職工工作計劃篇二
一、指導思想:
20xx年,我園女工工作將繼續(xù)圍繞上級主管部門和幼兒園工會工作要點,貫徹落實《工會法》以發(fā)展和諧勞動關(guān)系促進和諧校園創(chuàng)建為主線,牢固樹立科學發(fā)展觀,圍繞教育履行職責,凝聚人心,結(jié)合我園女教工的實際情況,開展依法維護女教工的權(quán)益及有益于女教工身心健康的活動,學習教育理論,健全女工組織機構(gòu),加強自身建設(shè),提高女教工隊伍整體素質(zhì),調(diào)動和發(fā)揮女教工的工作積極性和創(chuàng)造性,進一步突出維權(quán)職能,努力營造團結(jié)向上、和諧共進的良好氛圍,為幼兒園順利爭創(chuàng)區(qū)級示范園作貢獻,為構(gòu)建和諧社會而努力。
二、主要工作及措施:
(一)加強女工委的自身建設(shè)
1、加強工會女工組織的規(guī)范化建設(shè),把女工工作納入學校工會工作重要考核指標,為女工工作的開展提供組織保證。
2、以新一屆工會改選為契機,吸納勇于維護女教工權(quán)益、樂于奉獻女教工工作的成員為女工干部,加強對女工干部的培訓,努力提高女工干部的崗位能力和素質(zhì)。定期組織交流活動,探討學校女教工需要解決的問題,努力把婦女組織建設(shè)成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的群眾組織,為幼兒園分憂解難,做姐妹的知心人。
3、認真學習《工會女教工委員會》的有關(guān)條例和意見,積極參加女工干部教育培訓,提升女工干部的素質(zhì),提高工會女干部的理論素養(yǎng)和溝通、協(xié)調(diào)能力,積極配合上級有關(guān)部門,開展各種活動,促進女教工身心健康發(fā)展。
4、積極配合,共同做好幼兒園工會工作,組織女教工積極參與工會組織的活動。
(二)加強政治理論學習和思想教育
1、組織女教工深入學習貫徹黨的十七大精神,積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。進一步增強思想工作的針對性,切實把黨的十七大精神貫徹落實到女工工作中去,引導她們正確認識和處理利益關(guān)系,為構(gòu)建和諧社會而努力。
2、認真學習、宣傳《上海市計劃生育條例》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律法規(guī),宣傳黨的方針政策,增強女教工的法律意識及知法用法、依法自我保護的能力。
3、圍繞科教興國戰(zhàn)略,勤奮工作,堅持開展以“師德論壇”為平臺的教育活動,對教職工進行團結(jié)奉獻、愛崗敬業(yè)精神的教育,增強女教工的主人翁的責任感和使命感。
4、宣傳弘揚優(yōu)秀女教師的崇高師德,結(jié)合“做學生的知心人”、“身邊的榜樣”等主題活動,開展討論實踐活動。通過知識培訓、輔導報告、專題討論等方式,增強廣大教師人人都是德育工作者的責任意識,讓每一位老師與一定數(shù)量的幼兒做知心朋友,呵護孩子人生道路上每一步的健康成長。并通過開展“優(yōu)秀案例”和“師生知心對子”的評選表彰工作,及時總結(jié)推廣活動中成功經(jīng)驗和典型事例,把活動成果的評比和教育工會開展的“每校一星”、教育先鋒號評選工作結(jié)合起來,推動活動的深入開展,增強活動的影響力,激勵教師努力創(chuàng)造愛生故事。
5、結(jié)合本年度進行的崗位設(shè)置和績效工資等改革,關(guān)注女教工的思想變化,及時做好橋梁紐帶作用,切實有效地發(fā)揮女工委應有的地位和作用。
(三)提高女教工專業(yè)素質(zhì),促進女教工隊伍全面發(fā)展
1、幼兒園以提高專業(yè)技能素質(zhì)為內(nèi)容,以促進崗位成才為目標,繼續(xù)開展教師五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,弘揚師德風尚,形成示范群體。
2、組織女教師技能比賽和評優(yōu)課活動,提高女教工的業(yè)務技能。
3、結(jié)合《師德評價手冊》的使用,開展“幼兒喜歡、家長滿意的教師”評比活動。
4、引導女教工“崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻”,利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等時機,通過表彰先進,教學評優(yōu)活等活動,展現(xiàn)女教工風采,激發(fā)女教工自尊、自信、自立、自強的精神,為社會、為家庭發(fā)揮女半邊天的作用。
(四)全面落實維權(quán)觀,依法維護女教工合法權(quán)益和特殊利益
1、通過宣傳欄、網(wǎng)頁等載體積極宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《女工保護條例》、《婚姻法》等法律法規(guī),使女教工充分了解與自身利益密切相關(guān)的規(guī)章制度,更好的維護自身的合法權(quán)益。
2、依法維護女教工的合法權(quán)益和特殊利益,切實維護好女教工在法律和政策規(guī)定的范圍內(nèi)所享受的權(quán)利,組織好女教工一年一度的健康體檢,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時就診,及時為女教師排憂解難。舉辦女教工健康知識講座、新時期女性修養(yǎng)講座。讓女教工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教工的人格魅力,提高社會形象。
3、組織女教工參與民主管理和民主監(jiān)督,鼓勵女教工為幼兒園的教育教學發(fā)展獻計獻策。
4、繼續(xù)做好女教工的“住院補充”、“大病重病”、“女職工特殊重病”等保險的續(xù)保、理賠工作,為女教工的健康提供強有力的機制保障。
5、關(guān)注女教師的心理健康,通過各類文體活動為女教工調(diào)適和釋放心理壓力提供必要的幫助。
6、堅持“五必訪”制度:生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、家有婚喪喜事必訪、權(quán)益受損必訪。
7、結(jié)合《計劃生育條例》和女教工相關(guān)的法律法規(guī),認真做好育齡女教工計劃生育情況登記入檔工作,并適時向育齡女教工提供人口與生育方面的知識教育,為育齡婦女創(chuàng)造條件。
8、大力開展“生育關(guān)懷行動”,特別加強對孕產(chǎn)婦及哺乳期女教工的關(guān)心。在女教工懷孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期給予特殊照顧。對《上海市城鎮(zhèn)生育保險辦法》做好宣傳、落實工作。
三、20xx年度工作安排
一、二月:
1、幫困送暖工作
2、20xx年迎新聯(lián)誼活動
3、崗位技能比武:教師繪畫比賽
三月份
1、“三八”節(jié)慶祝活動
2、教工體檢
3、工會女工委改選
四月份
1、師德師風教育活動月
2、“做孩子的知心人”隨筆交流活動
3、女教師禮儀培訓
五月份
1、生理健康講座
2、文明班組展示活動(結(jié)合園級優(yōu)秀教研組評比)
六月份
1、開展迎接“六一”兒童節(jié)的親子活動
2、文明班組評比活動。
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