學生實習實訓工作計劃
學生實習實訓工作計劃
實習是為了幫助學生對所學知識的感性認識,為學習專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程打好基礎(chǔ)來看看學生的實習計劃是怎樣的吧!下面是學習啦小編收集整理關(guān)于學生實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。
學生實習工作計劃篇一
一、實習目的和要求
(一)實習幼兒園教師全面的教養(yǎng)工作,初步獲得組織幼兒教育教學活動的方法,培養(yǎng)初步的獨立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園保教任務的理解。
(三)培養(yǎng)熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想感情,增強事業(yè)心和工作責任感。
(四)將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用到幼兒園的保教實際工作中。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能,初步樹立正確的幼兒教育觀。
(五)重點是學習安排組織教學活動實習——會編寫教育活動方案,會組織實施教育活動方案,組織活動后會寫活動后記。
二、實習指導內(nèi)容和時間安排
第一周(20XX 4 19---20XX 4 23 )
(1)觀摩本幼兒園優(yōu)秀教師授課,向優(yōu)秀教師學習授課經(jīng)驗。
(2)學習編寫符合幼兒園要求的教育活動方案(教案)。
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第二周(20XX 4 26---20XX 4 30 )
(3)在不影響幼兒園正常教學的情況下,組織幾次幼兒園教育活動(任何課程均可,最好獨立承擔)。
(4) 如果條件允許,獨立組織1-2次幼兒園英語活動。
(5)教自己設(shè)計的教育活動方案一份。
(6)本周系里老師將去各幼兒園檢查實習工作。
三、實習成績評定的參考標準
請各位指導老師根據(jù)學生表現(xiàn),為實習學生評定成績。
優(yōu)秀:能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定,無任何違紀行為,各方面表現(xiàn)出色。獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強,實習效果顯著,得到幼兒的普遍喜愛,實習作業(yè)成績優(yōu)秀。
優(yōu)良:能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定,無任何違紀行為,各方面表現(xiàn)好。獨立組織幼兒園各項教育活動能力強,實習效果顯著,實習作業(yè)成績優(yōu)秀或優(yōu)良。
良好:基本能遵守實習生守則的各項規(guī)定,無重大違紀行為,各方面表現(xiàn)較好。組織幼兒園各項教育活動能力較強,實習效果較好,實習作業(yè)成績良好以上。
及格:基本能遵守實習生守則的各項規(guī)定,無重大違紀行為,各方面表現(xiàn)較好。在指導教師協(xié)助下,能組織幼兒園各項教育活動,實習效果一般,實習作業(yè)成績及格以上。
不及格:不能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定,有重大違紀行為,各方面表現(xiàn)較差?;螂y以組織幼兒一日教育活動,不能獨立組織幼兒園的保教活動,實習效果較差。
學生實習工作計劃篇二
一、畢業(yè)實習的目的
畢業(yè)實習是高職有機化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是學生畢業(yè)前最后一個重要實踐環(huán)節(jié),是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗,而且還是對學生的畢業(yè)資格及學位資格認證的重要依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學生綜合運用多學科的理論、知識與技能的能力,培養(yǎng)學生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實際工程技術(shù)和相關(guān)問題的能力,使理論知識深化,知識領(lǐng)域擴展,專業(yè)技能延伸,為將來走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。
二、畢業(yè)實習領(lǐng)導組織
畢業(yè)實習領(lǐng)導小組,將負責畢業(yè)實習工作的指導、管理和實施,保障畢業(yè)實習工作的順利進行。
1、畢業(yè)實習領(lǐng)導小組
組 長:徐曉強
副組長:宿艷麗
成 員:陳 月 金貞玉 聶莉莎 左 丹 馮 凌 崔 帥 張 鑫 劉洪宇
2、工作職責:畢業(yè)實習領(lǐng)導小組具體管理組織畢業(yè)實習工作。主要職責是按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求,組織制(修)訂專業(yè)畢業(yè)實習工作計劃、實施方案、聯(lián)系畢業(yè)實習單位和實踐指導老師及有關(guān)事項、對畢業(yè)實習過程進行監(jiān)督檢查、檢查實習進度、反饋實習意見,組織畢業(yè)實習成績考核和工作總結(jié)等。
三、畢業(yè)實習安排
1、實習時間及安排
11級有機化工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)班畢業(yè)實習時間為20xx年3月----20xx年5月,畢業(yè)生根據(jù)自己聯(lián)系的單位或系里聯(lián)系的單位到企業(yè)頂崗實習。
2、畢業(yè)實習內(nèi)容
熟悉對應實習崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數(shù),認識崗位或工段的 1
主要動設(shè)備和靜設(shè)備。并重點掌握其中一到兩個工段的工藝操作等方面的內(nèi)容。
3、實習要求
(1)指導教師
①按照要求幫助實習生確定實習計劃和實習內(nèi)容;
?、谥笇Аz查學生實習進展情況,解決實習過程中遇到的有關(guān)專業(yè)問題和技能問題;
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