小學語文教研組要圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。你知道具體的教研計劃要怎么制定嗎？下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年新學期小學語文課程教研工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年新學期小學語文課程教研工作計劃(一)

　　一、指導思想

　　我校語文教研工作更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度。在全面提高學生語文綜合素養(yǎng)的同時提高教學成績。

　　二、工作要點

　　(一)、認真學習，大膽實踐，深入推進語文課堂改革。

　　1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、組織本組教師學習教育理論，互幫互學，在課堂教學上做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

　　3、加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。

　　4、扎實開展“隨堂聽課”、“觀看教學光盤”活動，注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。在實實在在的課堂教學活動中提高教學質(zhì)量。

　　(二)、悉心指導，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

　　1、要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務(wù)。

　　2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。

　　(三)、加大力度，催長骨干，積極推進名師工程。

　　1、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動，同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。

　　2、認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學校領(lǐng)導、專家進行組織評優(yōu)。

　　三、本學期主要工作安排

　　時間活動內(nèi)容參加人員

　　第二周擬定教研組工作計劃全體語文組教師

　　第三周觀看特級教師教學光盤全體語文組教師

　　第四周全體語文組教師

　　第五周六年級語文公開課全體語文組教師

　　第六周觀看特級教師教學光盤全體語文組教師

　　第七周模擬競賽試題全體語文組教師

　　第八周研討：差生轉(zhuǎn)化工作全體語文組教師

　　第九周討論復習方案全體語文組教師

　　第十周期中教學質(zhì)量檢測及閱卷全體語文組教師

　　第十一周試卷分析全體語文組教師

　　第十二周四年級語文公開課全體語文組教師

　　第十三周全體語文組教師

　　第十四周二年級語文公開課全體語文組教師

　　第十五周觀看特級教師教學光盤全體語文組教師

　　第十六周全體語文組教師

　　第十七周模擬畢業(yè)測驗試題全體語文組教師

　　第十八周小學畢業(yè)測試相關(guān)教師

　　第十九周討論復習方案全體語文組教師

　　第二十周期末教學質(zhì)量檢測及閱卷總結(jié)全體語文組教師

　　2017年新學期小學語文課程教研工作計劃(二)

　　一、指導思想

　　本學期，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　4、繼續(xù)加強青年教師的培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平，力爭打造一支高素質(zhì)的小學語文教師隊伍。

　　5、迎接縣小學教學評估。

　　三、主要工作

　　1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。

　　(1)學習《課程標準》和《小學課堂教學策略》。明確形勢發(fā)展要求，學習新課標，在思想上樹立新課標意識，更好地為課堂教學服務(wù)，為學生服務(wù)。

　　(2)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

　　(3)信息技術(shù)的學習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學手段。

　　2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。

　　教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。

　　(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。

　　(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。

　　3、深化課改實踐，整合課程資源，構(gòu)建高效課堂，向高效的課堂教學要語文質(zhì)量。

　　(1)要努力構(gòu)建高效課堂，落實有效教學：努力探究教學目標的有效達成，教學資源的有效開發(fā)，教學策略的有效運用，教學要素的有效調(diào)配，教學評價的有效調(diào)控；努力追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的語文課堂教學境界，讓課堂煥發(fā)生命的活力。

　　(2)要深化對“文本”的研究，深入開發(fā)課程資源；繼續(xù)倡導“一篇課文兩課時完成”，重點研究“培養(yǎng)預習習慣，精簡教學環(huán)節(jié)，突出教學重點”的高效的具體策略、方法，強化“教學目標”的有效達成。

　　(3)要優(yōu)化“識、寫、讀、背、作、說、習”的訓練，尤其是關(guān)于“寫”的訓練，各年級在課堂教學中都要求安排相應(yīng)的書面練習，中、高年級要求重視讀與寫的有機結(jié)合，尤其是高年級更要求注重“準確表達”的訓練；各年級都要把“作業(yè)設(shè)計”做為語文課程資源的重要內(nèi)容加以研究、給予有效開發(fā)和利用，打通課內(nèi)外學習，減少重復低效的機械作業(yè)，使學生的語文學習更愉快，更開放，更高效。

　　(4)要組織優(yōu)化作文教學的專題研究，對作文教學管理、指導以及評改的全過程進行攻關(guān)研究，以整體優(yōu)化作文教學，提高作文教學有效性。

　　4、推進課外閱讀，加強“書香校園”、“書香班級”的建設(shè)，大力推進外閱讀實施進程，向“振興閱讀”要語文質(zhì)量。

　　(1)要全面落實“振興閱讀”指導計劃，建立課外閱讀指導制度，有效提高課外閱讀指導課的教學質(zhì)量，進一步推進課外閱讀。

　　(2)要加強學校圖書資源的利用；要堅持以提高學生閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，培養(yǎng)閱讀興趣，注意讀書的趣味性；科學安排讀書，注意讀書的廣泛性；進行讀書指導，注意讀書的有效性；加強閱讀制度建設(shè)，注意讀書的持久性；開展讀書活動，點面結(jié)合，全面推進課外閱讀。

　　四、教研工作的月程安排

　　9月

　　1、制訂校語文教研計劃。

　　2、新教師進行語文說課比賽。

　　3、進行理論學習，更新教師的教育教學的理念。

　　4、語文學科單元集體備課。

　　5、新教師進課堂，“人人一節(jié)亮相課”。

　　6、構(gòu)建高效課堂，開展“人人一堂錄像課”活動。

　　7、實施“培養(yǎng)學生的預習習慣，精簡教學環(huán)節(jié)，突出教學重點”的課堂模式。

　　10月

　　1、組織9月份月督查活動。

　　2、開展“國學誦讀”活動，讓學生學經(jīng)典、用經(jīng)典。

　　3、語文學科單元集體備課

　　4、構(gòu)建高效課堂，繼續(xù)開展“人人一堂錄像課”活動。

　　5、繼續(xù)聽新教師上課，指導新教師成長。使其掌握科學的教學方法，逐漸走向成熟并成為學科骨干。

　　6、組織10月份古詩考級活動

　　11月

　　1、進行10月份月督查。

　　3、語文學科單元集體備課。

　　4、繼續(xù)開展“人人一堂錄像課”活動。

　　5、組織課堂達標驗收活動。

　　6、期中測試與試卷分析，調(diào)整進度。

　　12月

　　1、學生日常行為習慣大檢查。

　　2、閱讀考級成果展示。

　　3、迎接縣教學評估。

　　4、組織各年級組進行期末復習指導。

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