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學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃

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學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃

  計算機(jī)教研組要做好對計算機(jī)專業(yè)的行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。以助教研各項工作的順利有序地開展,下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃(一)

  一、指導(dǎo)思想

  1、根據(jù)電腦科的特點:技能性、實踐性強(qiáng),知識專業(yè)且深奧。

  2、根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

  3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

  4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

  二、計劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

  第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

  第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的基本原理,計算機(jī)的安全知識等。

  第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成計劃的措施及方法步驟

  1,根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識講明白。

  2,電腦科實踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實踐合理配合,上機(jī)時間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

  3,在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

  4,在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自學(xué)本科, 繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學(xué)習(xí)。

  5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。

  學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校2017年教學(xué)工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。

  二、教研組活動要求

  1、集體備課時間地點

  2、理論課要求

  (1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準(zhǔn)備才上課,課后寫好課后記或者教學(xué)手記。

  (2)、上課前要清點好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

  (3)、理論要與實踐相聯(lián)系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學(xué)生操作、后10分鐘教師點評及布置作業(yè)的方式教學(xué)。

  3、實訓(xùn)課要求(含體育課)

  (1)、教師必須守在實訓(xùn)室,不得中途離開,實訓(xùn)過程教師要走動式的幫助學(xué)生解答問題

  (2)、教師要做好實訓(xùn)課堂登記,記錄每位學(xué)生在該實訓(xùn)課上的表現(xiàn),實踐操作完成的具體情況,每周把結(jié)果返回給班主任。

  4、聽課要求

  (1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課

  (2)、聽完課后要有具體的建議及評價

  5、作業(yè)批改要求

  作業(yè)批改一定要詳改,學(xué)生做錯的要幫助他修改過來,加以指正,同時教師要把學(xué)生每次作業(yè)完成的情況進(jìn)行登記。

  6、組織學(xué)生活動要求

  組織學(xué)生活動要有益于學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點,在活動過程中嚴(yán)格要求要有具體的計劃及方案。

  7、編寫校本教材要求

  (1)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

  (2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學(xué)生探究,便于自學(xué),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議,增強(qiáng)實用性和可操作性。

  學(xué)校計算機(jī)教研組2016-2017學(xué)年度工作計劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,以面向社會、面向計算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨,對計算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。

  二、基本思路

  加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會,廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實習(xí)第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。

  加強(qiáng)學(xué)生動手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點。

  三、常規(guī)工作

  1、理論學(xué)習(xí)

  積極利用科組活動時間,根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排,有計劃、有組織地學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育綱要,結(jié)合實際進(jìn)行分析和研究,以如何更好地促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作,以此促進(jìn)、提高教師的綜合素質(zhì),引導(dǎo)教師探索現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,以教研促教改,以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

  2、教學(xué)教研常規(guī)工作

  教學(xué)常規(guī)工作:首先繼續(xù)抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作,重點抓好計劃、備課、授課、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié),認(rèn)真履行職責(zé),努力提高課堂及實習(xí)教學(xué)的效率;其次,本學(xué)期計劃進(jìn)行三次組內(nèi)教學(xué)檢查,開學(xué)兩周后進(jìn)行教案檢查,期中、期終進(jìn)行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學(xué)常規(guī)的檢查,面向全體學(xué)生,以技能訓(xùn)練為重點,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)需要具備直接上崗的中級應(yīng)用型人才;最后,期終各科考試和技能考核的合格率要達(dá)到85%以上。

  四、主要專業(yè)建設(shè)工作

  1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大的提高學(xué)生的動手技能,使得我校計算機(jī)專業(yè)水平有一個更大的提高,更加接近市場需求。

  2、摸索專業(yè)課程改革模式,以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向,大力拓寬學(xué)生對口專業(yè)的實習(xí)途徑,建立靈活的工學(xué)結(jié)合模式,以學(xué)促工,以工帶學(xué)。

  3、著手準(zhǔn)備明年的全省、全國計算機(jī)技能大賽,開始物色選手,多途徑獲取相關(guān)信息,對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓(xùn)。

  4、在平時的教學(xué)活動中,滲透德育教育功能,對于計算機(jī)專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

  5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房整理。

  6、認(rèn)真完成各級部門的各項工作,與其它科室協(xié)作工作。

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