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小學綜合科組2016-2017學年度工作計劃

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  綜合教研組的工作目標是以新教材為載體,探求實施新課標的新方法,不斷提高教學質量,抓好校本教研,廣泛開展豐富多彩的活動,促進學生全面發(fā)展,那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關于小學綜合科組2016-2017學年度工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

  小學綜合科組2016-2017學年度工作計劃(一)

  一、指導思想:

  以全面推進素質教育和實施新課程改革,“以學論教、追求實效”為目標,以教育教學為先導,以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作,夯實學科教研,強化師資隊伍建設,發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

  二、工作重點及要求:

  1、認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

  2、加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

  3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。

  4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5、體育組作好各項日常工作,積極訓練,備戰(zhàn)學校運動會。

  6、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的藝術節(jié)比賽中取得佳績。

  7、美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭藝術節(jié)取得好成績。

  8、科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

  9、信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  10、齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。

  11、正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優(yōu)勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  三、工作目標與任務:

  1、端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

  2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯(lián)系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

  3、編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導,不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導。

  4、課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調實用性。

  5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

  6、每個教師一個學期規(guī)定讀好兩本書。

  7、定期組織組內理論學習(共計16次)。

  8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感

  9、每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。

  10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。

  11、組建新課題研究小組。

  四、加強學習,提高教師自身素質:

  1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

  3、研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  4、教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,

  五、實施辦法:

  1、學期初訂好教學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

  2、自學過程中,要認真寫好讀書筆記

  3、落實周查制度,重查課堂教學及方法。

  4、在教導處指導下,開展好教研活動。

  六、活動安排:

  二月份:

  1、研讀教育局和教研室有關文件,學習學校工作計劃和校本研修計劃。

  2、各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

  三月份:

  1、啟動教研組活動,召開綜合學科教師會。

  2、召開綜合學科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關事宜。

  3、準備參加縣藝術節(jié)。

  4、參加上級教育部門組織的活動。

  5,每個教師開好一節(jié)公開課。

  6、主體性教研活動。

  五月份:

  1、新青年教師講示范課。

  2、各學科主題研討課。

  3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。

  4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

  5、參加上級教育部門組織的活動。

  6、新青年教師展示課。

  7、主體性教研活動。

  六月份:

  1、各小組繼續(xù)講教研課。

  2、各學科開展研修活動。

  3、參加上級教育部門組織的活動。

  4、六一畫展。

  5,六一文藝匯演。

  6,新青年教師展示課。

  7、主體性教研活動。

  七月份:

  1、參加上級教育部門組織的活動。

  2、科學學科組織復習、考試。

  3、綜合教研組工作。

  4、資料歸檔。

  小學綜合科組2016-2017學年度工作計劃(二)

  一、指導思想

  以各學科的課程標準為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生,設計有效的教學思路,認真進行,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養(yǎng)能力,鼓勵學生發(fā)表不同的見解。

  二、工作思路

  圍繞著學校本學期所制定的“構建綠色課堂”的教研主題,根據(jù)綜合組學科的特點,本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣,有效提高小組合作的有效性”為教研主題,開展綜合學科的教研活動。

  活動要求:

  1、各教研組成員根據(jù)教研內容準備所需材料,做好發(fā)言準備。

  2、按時到指定地點進行教研。

  3、教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內容及時記錄在教研組博客上。

  4、分管領導參與、指導教研活動,根據(jù)活動情況提出建議。

  5、每單周開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,并在教研活動中進行重點研討。

  三、活動時間和人員

  1、分管領導:房主任

  綜合組成員:陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

  2、教研活動時間:

  每單周周四下午2:40——4:30

  四、工作重點

  1、備課:按照“九步備課法”要求,精心備好每一節(jié)課,品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課,其余學科不少于三分之一的二次備課。

  2、上課:結合學校要求,認真上好每一節(jié)課。

  3、聽課:每周聽課一節(jié),按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少于20節(jié)。

  4、教學反思:每周不少于兩篇教學反思,要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內容:關于課堂教學,品生品社學科要適當增加使用大教案的。

  5、博客:在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感,數(shù)量不限。

  6、教研組博客:及時記錄校內和外出教研的活動記錄,并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章

  7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況

  (1)梁薇參加品社學科的同課異構活動。

  (2)王媛參加綜合實踐學科的同課異構活動。

  (3)陳素參加品社學科的課件評比活動。

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