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2017青少年法制教育實(shí)施方案

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  把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017青少年法制教育實(shí)施方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017青少年法制教育實(shí)施方案(一)

  為全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見〉的實(shí)施意見》的通知,切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,現(xiàn)將我校2017年青少年法制教育工作安排如下,請認(rèn)真執(zhí)行。

  一、以黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見》,立足長遠(yuǎn),站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度,切實(shí)抓好對青少年學(xué)生的法制教育,確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù),促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。

  二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課,由校長直接負(fù)責(zé),制定具體的教學(xué)計劃,配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始,在思想品德課中加大法制教育的比重,有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座,并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中,要求從現(xiàn)在著手,開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

  三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢,通過教學(xué)內(nèi)容的選擇,提高法制教育的質(zhì)量,增強(qiáng)法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合,積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式,開展法制教育,并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等,廣泛開展法律知識宣傳,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等途徑,宣傳法制教育的各項要求,取得家長和社會的廣泛支持與配合,明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任,形成良好的社會法制教育氛圍。

  四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班,學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育質(zhì)量。

  五、為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)責(zé)任書中,進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”,學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間,組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計劃,年終有工作總結(jié)。

  2017青少年法制教育實(shí)施方案(二)

  為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

  一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

  隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

  通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。 因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實(shí)有效地展開法制教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  二、法制教育對象及教育內(nèi)容。

  學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

  三、教育步驟及方法

  法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

  1、行為規(guī)范教育。

  本學(xué)年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、法律常識教育。

  對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任,自己所擁有的權(quán)利。

  3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

  通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會對自己行為的控制。

  4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。

  要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

  5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

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