中小學(xué)學(xué)?？蒲惺夜ぷ饔媱澐段?2)
中小學(xué)學(xué)校科研室工作計劃范文
中小學(xué)學(xué)?？蒲惺夜ぷ饔媱澐段?二)
一、上學(xué)期科研工作暴露出的問題簡述：
1、大家對自身發(fā)展的要求不強烈,學(xué)校老師長期積淀下來的陋習(xí)和學(xué)校本身的文化積淀不豐富,造成大家習(xí)慣與過去的教育教學(xué)方式。校本教研活動沒有發(fā)自學(xué)校的內(nèi)在需求,沒有教師的主動參與,沒有教師間思維的相互碰撞與交鋒,那就只能流于形式,缺乏失效,已經(jīng)演變成了教師的一種新的負(fù)擔(dān)。
2、 農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教研組建設(shè)相對滯后,嚴(yán)重影響了正常校本教研活動的開展,學(xué)科教研水平極不平衡。缺乏教研活動領(lǐng)頭鷹,開展高效研究困難較大。
3、轟轟烈烈的小課題活動場面過大,科研力量不足夠,管理力不從心。
4、六校聯(lián)合教研已經(jīng)啟動,靠誰來進(jìn)一步加強落實各成員的職責(zé),各施其職,真正保證聯(lián)合體正常運轉(zhuǎn)?
二、本期科研室工作指導(dǎo)思想：
對于一個有責(zé)任感的教師來說,應(yīng)該強烈意識到學(xué)習(xí)的重要性。讀書、進(jìn)修、課題研究,專業(yè)成長已經(jīng)成了教師在新課程下教學(xué)生活的內(nèi)在需要。關(guān)注學(xué)生成才和關(guān)注教師成長同等重要?？蒲惺仪Х桨儆嬒朕k法送教師出去培訓(xùn),參加各種研討活動。古詩大全動員有權(quán)之士、有志之士、有識之士參與科研工作。
三、科研室工作安排：
3月份
1、實驗教學(xué)人員工作會布置本期工作。
2、參與教導(dǎo)處組織的教研組長會,指導(dǎo)教研工作。
3、制定好科研工作計劃。
4、《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》結(jié)題工作。
5、參與六校聯(lián)合體工作計劃會。
6、建立上期優(yōu)秀案例和校本教學(xué)研究成果集。
4月份
1、校級課結(jié)題工作指導(dǎo)講座。
2、區(qū)級獨立課題申報。
3、辭職報告范文開展片區(qū)聯(lián)合教學(xué)研究活動。
4、小課題結(jié)題工作。
5月份
1、小課題結(jié)題工作。
2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動。
6月份
1、小課題結(jié)題工作。
2、工作總結(jié)、材料歸檔。
3、整理教師科研學(xué)年電子檔案。
附注:臨時性工作安排見上級通知。
陳家橋中學(xué)科研室
藍(lán)正國
中小學(xué)學(xué)?？蒲惺夜ぷ饔媱澐段?三)
本學(xué)期，我校教科研室計劃在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，根據(jù)市教研室和教學(xué)教科研工作要點以及我?，F(xiàn)有的條件和實際情況，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)實踐我校“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，立足高效課堂的實施。同時加強教育教學(xué)研究，在新高效課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高多作貢獻(xiàn)。具體來講要做好以下幾項工作：
一、發(fā)揮好教科研室的橋梁紐帶作用
組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、兄弟學(xué)校先進(jìn)的教改經(jīng)驗，特別是體現(xiàn)當(dāng)前教改發(fā)展要求和方向的考試改革、課程改革、教與學(xué)的方法和手段改革的有關(guān)理論、實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)市教科研中心與我校之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進(jìn)的教科研信息帶回學(xué)校，并向廣大教師傳達(dá)，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。經(jīng)常向市教科研中心匯報學(xué)校的教科研開展情況，對一些教育教學(xué)研究的新問題或熱點問題，擬聘請有關(guān)專家來校為教師開展講座。
二、組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)課題研究工作。
為改變我校大多教師無課題研究項目，課題研究難的現(xiàn)狀，我校教科研室將積極組織教師結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)中存在的問題開展校本教學(xué)研究，研究的主題可以是多方面的：如學(xué)科教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)科教學(xué)中帶普遍性的教學(xué)問題或本學(xué)科比較特殊的問題、新課程目標(biāo)下的學(xué)科教學(xué)常規(guī)、新課程理念下的學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)評價、如何指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)、提高初三復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率的教學(xué)方法和管理方法等。本學(xué)期每個教師參加至少一項課題申報、研究，由各課題組組長具體予以指導(dǎo)和管理。教科研室對各課題研究的動態(tài)進(jìn)行過程管理，做好資料的建檔工作，規(guī)范課題研究工作，提升課題研究成果。
三、定時督促教研組活動，強化集體備課研討。
為使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性，為全面落實校本教研工作，從本學(xué)期開始，教研室將實行兩周一次教研活動制度，要求各教研組每月至少開展兩次全員參加的教研活動，并寫出教研活動記錄上交教科研室。各教研組每周至少集體備課一次，共同商討教學(xué)重點難點，提升教案、學(xué)案水平。教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，教科研室將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學(xué)教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。
四、建立教科研之窗，促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展 在本學(xué)期中，我校的教科研活動要把學(xué)校博客的教科研之窗作為展示交流的平臺，由各個年級組、教研組提供材料，要求每個年級組在開學(xué)后將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳，教育教學(xué)反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個年級組的一項考核評價內(nèi)容。利用教師博客，組織開展網(wǎng)上交流活動。教師每人每月至少上傳一個教學(xué)課件(最好是自己制作的，也可是下載后結(jié)合我校學(xué)生實際情況修改、完善的)。上傳的課件按教研組、年級分類，構(gòu)建一個完整的教學(xué)課件資源共享平臺，供以后同學(xué)科教師參考借鑒，并以此推進(jìn)我校校本教研體系的建立。
五、工作具體安排：
2月、3月份：
1、召開教研組工作會議，擬訂本學(xué)期教研計劃。
2、加強集體備課管理，定時進(jìn)行教研組•備課組課堂教學(xué)研討，促進(jìn)資源共享。
3、輔助教務(wù)處做好天天賽課、評課活動，促進(jìn)高效課堂的實施。
4月份：
1、督促、規(guī)范各學(xué)科省級教研教學(xué)課題的申報工作
2、賽課、評課、層層選撥，推出市級優(yōu)質(zhì)課參賽選手上報市教育局教研室。
5月份：
1、期中考試質(zhì)量分析及報告，進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)案例分析研討。
2、組織各科教師參加省級教育教學(xué)論文大賽。
6月份：
1、輔助教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查。(教師教案、各備課組集體備課記錄、教師聽課記錄)。
2、教師教學(xué)反思教學(xué)案例分析展示、學(xué)期教研工作總結(jié)。
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